《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》新增PM2.5指標(biāo)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．下列措施，能減少PM2.5污染的是（　�。�
A．提倡使用清潔能源B．提倡使用液化石油氣作燃料
C．提倡多開(kāi)私家車(chē)出行D．提倡大力發(fā)展煤炭火力發(fā)電
A

試題分析：A、提倡使用清潔能源，能減少固體顆粒排放，能減少PM2.5污染．故A符合題意；
B、提倡使用液化石油氣作燃料，生成的微小顆粒物越多，會(huì)增加PM2.5污染．故B不符合題意；
C、提倡多開(kāi)私家車(chē)出行，燃燒的化石燃料越多，生成的微小顆粒物越多，會(huì)增加PM2.5污染．故C不符合題意；
D、提倡大力發(fā)展煤炭火力發(fā)電，煤屬于化石燃料，燃燒不充分時(shí)生成微小顆粒物，會(huì)增加PM2.5污染．故D不符合題意．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：知道PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，解答本題關(guān)鍵是看是否減少了對(duì)空氣中可吸收顆粒物的釋放，環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)引起了全球的重視，是中考的熱點(diǎn)問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

隨著我國(guó)工業(yè)化進(jìn)程的加速，有些城市的空氣污染較嚴(yán)重。造成空氣污染的有害氣體有                  、氮的氧化物和一氧化碳。氮的氧化物（如NO）主要來(lái)自于汽車(chē)排放的尾氣，在高溫條件下氮?dú)猓∟2）與氧氣反應(yīng)生成一氧化氮，該反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型是               。一氧化碳和一氧化氮能在催化劑存在的條件下反應(yīng)生成氮?dú)夂投趸�，試�?xiě)該反應(yīng)的化學(xué)方程式                           。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，倡導(dǎo)低碳生活，下列做法與其不符的是
A．分類(lèi)回收、利用垃圾，減少資源浪費(fèi)
B．推廣使用一次性木筷，減少疾病傳染
C．開(kāi)發(fā)風(fēng)能等新能源，減少使用化石燃料
D．用催化凈化裝置，減少汽車(chē)尾氣的污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

綠色化學(xué)有助于解決環(huán)境污染問(wèn)題，下列做法中，不符合綠色化學(xué)理念的是（  ）
         
A．焚燒小麥秸稈B．垃圾分類(lèi)回收C．拒絕一次性筷子D．發(fā)展太陽(yáng)能電池

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2013年5月，全國(guó)科協(xié)年會(huì)在貴陽(yáng)舉行，其“生態(tài)文明與綠色發(fā)展”等相關(guān)內(nèi)容為貴陽(yáng)市生態(tài)文明城市建設(shè)注入了新的內(nèi)涵．在生態(tài)文明城市建設(shè)中，下列做法不當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．?dāng)U大濕地公園面積，改善空氣質(zhì)量B．發(fā)展城市軌道交通，倡導(dǎo)低碳出行C．大力發(fā)展火力發(fā)電，滿足用電需求D．學(xué)好化學(xué)科學(xué)知識(shí)，提升科學(xué)素養(yǎng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（1）今年“兩會(huì)”期間，北京連續(xù)出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣，給人們出行帶來(lái)了嚴(yán)重的影響．國(guó)家環(huán)境保護(hù)部門(mén)對(duì)外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，將PM2.5作為評(píng)價(jià)項(xiàng)目納入標(biāo)準(zhǔn)．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．
①霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多，因?yàn)檫@種天氣，空氣中　 　大量增加（填字母序號(hào)）；
A．二氧化碳B．一氧化碳C．可吸入顆粒物D．二氧化硫
②防PM2.5專(zhuān)用口罩使用了活性炭的　    　作用；
③請(qǐng)你提出一條防治空氣污染的合理建議：　           　．
（2）生活中處處蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)，請(qǐng)解釋?zhuān)?br />①夏天的黃昏，魚(yú)塘里的魚(yú)兒總愛(ài)在水面游動(dòng)，請(qǐng)從溶解度角度分析：　                        。
②校園有幾棵玉蘭花，開(kāi)花時(shí)會(huì)散發(fā)出令人陶醉的芳香，請(qǐng)從分子的角度解釋該現(xiàn)象：　                         　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

大力倡導(dǎo)垃圾分類(lèi)處理，有利于節(jié)約資源。下列屬于不可回收垃圾的是
A．廢金屬B．舊報(bào)紙C．塑料瓶D．瓜果皮

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

現(xiàn)測(cè)得二氧化碳在空氣中的含量為0.038%，當(dāng)其含量超過(guò)0.05%時(shí)就會(huì)加劇溫室效應(yīng)。所以人們一方面想限制其排放量，另一方面又想對(duì)它進(jìn)行再利用。
（1）目前有以超臨界（一種介于氣態(tài)和液態(tài)之間的狀態(tài)）CO2作致冷劑（以前曾用氟利昂），這種做法對(duì)環(huán)境的積極意義在于____________________。
（2）空氣中CO2的含量太低，不利于生成甲醇的反應(yīng)進(jìn)行。科學(xué)家提出回收利用CO2的構(gòu)想：把空氣吹入碳酸鉀溶液，從溶液中提取出CO2，又在合成塔使之變?yōu)槿剂霞状迹–H3OH）。該技術(shù)流程如下：

（說(shuō)明：吸收池中盛有飽和的K2CO3溶液，合成塔內(nèi)的反應(yīng)條件為300℃、200kPa和催化劑。）
① 合成塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。   
③ 如果空氣不經(jīng)過(guò)吸收池和分解池，而是直接通入合成塔，你認(rèn)為可行嗎？并簡(jiǎn)述理由
                                             。
④ 若生產(chǎn)6.4噸甲醇，則可回收空氣中的CO2           噸。（請(qǐng)寫(xiě)出步驟，2分）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

會(huì)造成白色污染的生活棄物是（  ）
A．果皮菜葉B．塑料袋C．木質(zhì)筷子D．鋁制易拉罐

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同步練習(xí)冊(cè)答案