A、氧化銅具有氧化性 | B、一氧化碳發(fā)生了還原反應(yīng) | C、反應(yīng)前后銅元素的化合價沒有改變 | D、反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、氧氣的制取 | B、二氧化碳的制取 | C、配制50g5%的NaCl溶液 | D、探究某種鹽的性質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、它們都是氧化物,又都是純凈物 | B、組成它們的元素種類相同,但碳的化合價不同 | C、常溫下它們都是氣體,前者有毒性,后者一般不支持燃燒 | D、它們都溶于水并生成酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、一氧化碳和二氧化碳均有可燃性 | B、室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒 | C、一氧化碳具有還原性可用于冶煉金屬 | D、二氧化碳可以使干燥的紫色石蕊紙花變紅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、煤爐火上放一盆水,就能防止一氧化碳中毒 | B、用氫氧化鈉固體來除去二氧化碳中的水蒸氣 | C、用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛線和棉線 | D、用燃燒的小木條放入集氣瓶內(nèi)來檢驗二氧化碳是否集滿 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、一氧化碳有毒 | B、C、CO和CO2都具有還原性 | C、鉛筆芯主要是用鉛和少量炭粉制成的 | D、含有碳元素的化合物都是有機物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、此實驗不能說明濾紙和乒乓球是可燃物 | B、裝置中氣球的作用是平衡氣壓和防止生成的氣體污染空氣 | C、此實驗說明燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點 | D、如果可燃物沒有完全燃燒,說明玻璃管中氧氣量不足 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅 | B、冬天用煤取暖時封閉門窗 | C、到煤窖中挖煤用火把照明 | D、廚房內(nèi)煤氣泄漏打開排氣扇通風(fēng) |
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