小明同學(xué)參加鹽城市2014年中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查，來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上準(zhǔn)備了下列儀器和藥品，他抽到的實(shí)驗(yàn)考簽是（　�。�
A、氧氣的制取B、二氧化碳的制取C、配制50g5%的NaCl溶液D、探究某種鹽的性質(zhì)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

向溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17%的硝酸銀溶液中逐滴滴入稀鹽酸，測(cè)得滴入鹽酸的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量有如圖所示關(guān)系，則恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　　）
A、6.3%B、7.3%C、10%D、17%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

太湖流域歷史悠久，人文薈萃，保存下來(lái)的歷史碑刻十分豐富，如圖用宣紙緊貼在碑刻上，用吸取墨汁后的拓包拍打宣紙，就能將碑刻上的文字或圖案清晰地拷貝到宣紙上，這張拷貝了文字或圖案的宣紙就是拓片，它是記錄中華民族文化的重要載體之一，下列敘述中，正確的是（　�。�
A、墨汁是純凈物B、墨汁中含有碳，常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑C、拓包對(duì)括片的壓力和拓片對(duì)拓包的支持力是一對(duì)平衡力D、拓包拍打宣紙時(shí)會(huì)變扁是由于力能使物體發(fā)生形變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在隔絕空氣情況下，用木炭還原氧化銅．下列敘述正確的是（　�。�
A、反應(yīng)前后固體的質(zhì)量保持不變B、反應(yīng)前后固體中銅元素的物質(zhì)的量保持不變C、反應(yīng)中消耗的氧化銅與木炭的物質(zhì)的量一定相等D、反應(yīng)后固體減輕的質(zhì)量等于氧化銅中氧元素的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在煉鋼中會(huì)發(fā)生如下反應(yīng)：2FeO+Si
高溫
2Fe+SiO2，該反應(yīng)中作還原劑的是（　�。�
A、FeO
B、Si
C、Fe
D、SiO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
CO2驗(yàn)滿		B、
收集O2		C、
滴加液體		D、
測(cè)溶液pH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

二氧化碳的工業(yè)制法是
 
用方程式表示為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)二氧化碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、二氧化碳通入紫色石蕊試液變紅B、二氧化碳可用于滅火C、用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳D、空氣中二氧化碳含量增多會(huì)引起“溫室效應(yīng)”

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于一氧化碳與氧化銅發(fā)生的反應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、氧化銅具有氧化性B、一氧化碳發(fā)生了還原反應(yīng)C、反應(yīng)前后銅元素的化合價(jià)沒(méi)有改變D、反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變

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