(2007?株洲)地殼中含量最多的元素是
氧(O)
氧(O)
.按體積分數(shù)計算,空氣中含量最多的氣體是
氮氣(N2
氮氣(N2
.相對分子質(zhì)量最小的氧化物是
水(H2O)
水(H2O)
分析:根據(jù)地殼中元素含量、空氣中的成分、物質(zhì)的相對分子質(zhì)量分析回答.
解答:解:地殼中含量最多的前五種元素是:氧、硅、鋁、鐵、鈣,所以最多的元素是氧;空氣中各成分及體積分數(shù)為:氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)0.03%.所以,空氣中含量最多的氣體是N2;相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水;其化學(xué)式為:H2O.
故答案為:氧(O);氮氣(N2);水(H2O)
點評:通過做本題知道空氣中的主要成分是氮氣和氧氣,并且要知道二者的體積分數(shù).地殼中含量最多的前五種元素是:氧、硅、鋁、鐵、鈣,所以最多的元素是氧,最多的金屬元素是鋁.相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水.
練習(xí)冊系列答案
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(2007?株洲)某化學(xué)興趣小組進行如下探究活動.請你參與他們的探究過程,并在空白處作答.
探究活動一:鑒別實驗室制得的一種氣體.
實驗內(nèi)容 實驗一:觀察該氣體的顏色,并聞氣味. 實驗二:將燃著的小木條伸入集滿該氣體的集氣瓶中. 實驗三:向集滿該氣體的集氣瓶中加入少量澄清的石灰水,振蕩.
實驗現(xiàn)象 該氣體污水、無刺激性氣味 燃著的木條立即熄滅 石灰水變渾濁
結(jié)論 該氣體是
二氧化碳
二氧化碳
探究活動二:鎂條能不能在該氣體中燃燒?
實驗內(nèi)容 實驗四:取一根用砂紙打磨干凈的長鎂條,用鉗堝鉗夾住在空氣中點燃.并將燃著的鎂條伸入集滿該氣體的集氣瓶中.
實驗現(xiàn)象 鎂條在空氣中燃燒,放出大量的熱,發(fā)出耀眼的白光.生成白色固體物質(zhì);燃著的鎂條在該氣體中繼續(xù)燃燒,放出大量的熱,發(fā)出耀眼的白光.有白色固體生成,同時,在集氣瓶內(nèi)壁有黑色固體析出.
【提出問題】鎂條在該氣體中燃燒生成的黑色固體是什么?鎂條在該氣體中燃燒發(fā)生了什么反應(yīng)?
【猜想和假設(shè)】該黑色固體可能是

鎂條在該氣體中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是
2Mg+CO2
 點燃 
.
 
2MgO+C
2Mg+CO2
 點燃 
.
 
2MgO+C

【反思與評價】根據(jù)上述探究活動獲得的體驗,你對初中化學(xué)教材中有關(guān)燃燒需要的三個條件的論述有何不同看法?請用簡要的文字敘述你的觀點:
某些物質(zhì)燃燒不一定需要氧氣
某些物質(zhì)燃燒不一定需要氧氣

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