(8分)(1)元素M的某化合物的化學(xué)式為MCO3,它的相對(duì)分子質(zhì)量為197。推算M元素的相對(duì)原子質(zhì)量為        
(2)某地區(qū)部分氮肥的銷售價(jià)格如下:碳銨(NH4HCO3)480元/噸,尿素【CO(NH2)2】2400元/噸。某農(nóng)民用1000元錢去購(gòu)買氮肥,為了使所購(gòu)化肥得到的氮最多,他應(yīng)選購(gòu)哪種氮肥        (填寫序號(hào))
A.尿素      B.碳銨
(3)乳酸亞鐵片可用于治療缺鐵性貧血。如圖為乳酸亞鐵片說明書上的部分文字。請(qǐng)仔細(xì)閱
讀后同答以下問題:

①碳、鐵兩種元素的質(zhì)量比為        。
②在乳酸亞鐵分子中氫原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為        
③在乳酸亞鐵中,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為        。
④144g乳酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量為         g。
(1)137 (2)B (3)①9:7 ②16:9 ③5.6% ④28g
(1)根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行解答
(2)分別計(jì)算出兩種化肥中的N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),再計(jì)算用1000元錢去購(gòu)買氮肥的質(zhì)量,用氮肥的質(zhì)量和N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來(lái)確定得到的氮最多的化肥.
(3)①根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.②每個(gè)乳酸分子中含有氫原子16個(gè)、氧原子9個(gè),求出比值即可③(2)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)/相對(duì)分子質(zhì)量 ×100%,進(jìn)行分析解答.
④根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

H2O2中,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為
A. 5.9%B. 11.1%C. 89.9%D. 94.1%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(4分)據(jù)中國(guó)室內(nèi)裝飾協(xié)會(huì)調(diào)查,甲醛污染大部分是由板材產(chǎn)生,家庭裝修中使用的夾芯板、實(shí)木地板、家具等都可能釋放出甲醛。目前,化學(xué)家已能從馬鈴薯中提取植物膠做板材的黏合劑,有效地減少了甲醛的排放。試根據(jù)上述資料填空。已知甲醛的結(jié)構(gòu)式如下圖,回答下列問題:
O=CHH
(1)甲醛的化學(xué)式為____________________;
(2)甲醛中碳、氫和氧三種元素的最簡(jiǎn)質(zhì)量比為____________________;
(3)甲醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________________。(2分)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(2分)人體缺乏維生素C(簡(jiǎn)寫“Vc”)會(huì)患?jí)难。右圖所示為某種“維生素C”說明書的一部分,請(qǐng)回答:

(1)“Vc”中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為          
(2)若正常成人每天對(duì)“Vc”的最低需要量為60mg:當(dāng)這些“Vc”完全來(lái)自右圖的“維生素C”時(shí),則每次服用“維生素C”至少       片;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一定質(zhì)量的某物質(zhì)充分燃燒,消耗了32g氧氣,同時(shí)只生成44g二氧化碳和18g水,則該物質(zhì)中
A.只含有碳元素B.只含有碳、氫兩種元素
C.碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85.7%D.碳、氫、氧元素質(zhì)量比為6:1:8

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

碘酸鉀(KIO3)主要用作食鹽加碘劑
Ⅰ、制備碘酸鉀
實(shí)驗(yàn)室制備碘酸鉀的路線如下:

(1)KIO3中I的化合價(jià)為      ,含碘鹽中的碘是指          (填字母)。
a、離子         b、元素         c、分子
(2)實(shí)驗(yàn)中需要用試紙測(cè)定溶液的PH,其操作方法是              
(3)過濾操作需要的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和                  
(4)用冰水洗滌過濾所得KIO3晶體,其原因是                  。
(5)溫度過高,會(huì)造成H2O2利用率降低,可能的原因是                 。
Ⅱ測(cè)定碘含量
資料:①碘酸鉀與碘化鉀反應(yīng)方程式為:KIO3+5KI+3H2SO4===3K2SO4+3H2O+3I2
 ②淀粉溶液遇碘顯色時(shí),碘濃度越大顏色越深;
③揚(yáng)州作為輕度缺碘地區(qū),食鹽中碘含量(以I計(jì))應(yīng)為18~33mg/Kg
步驟1:配置以下各種試劑:100g/L食鹽溶液,2.14*10-3g/L KIO3溶液,測(cè)試液(含10g/L淀粉、196g/L H2SO4、1.66g/L KI)。
步驟2:取5支相同規(guī)格小試管,貼上編號(hào)標(biāo)簽,按下表要求分別依次加入步驟1中配置的KIO3溶液,測(cè)試液、蒸餾水,塞上橡皮塞,混合后有序放置在試管架上(各試管中KIO3完全反應(yīng))。
試管編號(hào)
1
2
3
4
5
KIO3溶液滴數(shù)
30
25
20
   15
10
測(cè)試液滴數(shù)
10
10
10
10
10
蒸餾水滴數(shù)
0
5
10
15
20
步驟3:另取一支小試管,一次加入步驟1中所配置的食鹽溶液10滴、測(cè)試液10滴、和蒸餾水20滴,混合后與步驟2中各試管內(nèi)顏色對(duì)照。
(6)步驟3所得溶液呈       色,則說明該食鹽是含碘鹽。
(7)步驟2實(shí)驗(yàn)的目的是             ,步驟2中測(cè)試液的滴數(shù)保持一致的原因是          。
(8)若步驟3所得溶液顏色與3號(hào)試管一致,則100ml該食鹽溶液中含有碘酸鉀      mg。該食鹽中碘含量為        mg/Kg,           揚(yáng)州地區(qū)要求(填“符合”或“不符合”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

在公共場(chǎng)所有如圖3所示的一則廣告,請(qǐng)你分析其是否科學(xué)?

(1)在物質(zhì)分類上該化肥物質(zhì)屬于           (選酸、堿、鹽)其中NH4HCO3由_  _______種元素組成,其1個(gè)分子由___     __      _個(gè)原子構(gòu)成。
(2)NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是           。此化肥是不是屬于誠(chéng)信品?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(3分)急性腹瀉會(huì)造成人體脫水,此時(shí)可服用補(bǔ)液鹽補(bǔ)充水分。某種口服補(bǔ)液鹽的成分和用量如下。

【成分】每包含葡萄糖11 g、NaCl 1.755 g、KCl 0.745 g、NaHCO3 1.260 g。
【用量】臨用時(shí),將一袋補(bǔ)液鹽溶于500 mL溫水中,一般每日口服用3000 mL。
(1)補(bǔ)液鹽中對(duì)維持人體內(nèi)的水分和體液恒定的pH有重要作用的是          。
(2)按照說明書中一天的用量,由該補(bǔ)液鹽補(bǔ)充的鉀元素質(zhì)量是         g。
(3)若在家中按照該補(bǔ)液鹽中鉀元素和鈉元素的質(zhì)量比,臨時(shí)配制1包補(bǔ)液鹽。如果鈉元素全部由NaCl來(lái)提供,則需要用(寫計(jì)算式即可)          g NaCl來(lái)代替原配方中的NaHCO3。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

我國(guó)明確規(guī)定嚴(yán)禁酒后駕車,因?yàn)槠【、紅酒和白酒中都含有乙醇(C2H5OH),飲酒后乙醇可進(jìn)入人體血液中,科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明,當(dāng)乙醇在人體血液中的含量超過80mg/100mL血時(shí),便會(huì)影響人的駕車或操作機(jī)器的能力。據(jù)此回答下列問題,
(1)乙醇中含有      種元素?
(2)計(jì)算乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量?(寫出計(jì)算過程,下同)
(3)計(jì)算乙醇中各元素質(zhì)量的質(zhì)量比?

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