下列有關(guān)描述不正確的是（　�。�
A．進(jìn)入山洞時用火把照明
B．清理沼氣池前做燈火實驗
C．人體缺鐵元素會導(dǎo)致貧血
D．天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并打開門窗
A、山洞中可能含有大量二氧化碳，不支持燃燒，不供給呼吸，故應(yīng)用火把照明檢測二氧化碳的含量，故A說法正確；
B、沼氣池中含有可燃性氣體甲烷，遇明火可能發(fā)生爆炸，因此清理沼氣池前不應(yīng)做燈火實驗，以防爆炸，故C說法不正確；
C、人體缺鐵元素會導(dǎo)致缺鐵性貧血，故C說法正確；
D、天然氣的主要成分是甲烷，甲烷是可燃性氣體，遇明火可能發(fā)生爆炸，因此天然氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門并打開門窗通風(fēng)，故D說法正確．
故選：B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列說法正確的是：
A．它們是同一種物質(zhì)
B．它們碳原子的排列方式不同
C．它們的化學(xué)性質(zhì)不同
D．它們的物理性質(zhì)不同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

碳元素組成的單質(zhì)有多種。請回答下列問題:
（1）北宋畫家張擇端用墨繪制的《清明上河圖》能夠保存至今，是因為              。
（2）碳單質(zhì)包括金剛石、石墨和C60等，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，如它們都有可燃性，試寫出C60在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式                                    
（3）石墨在一定條件下可轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸?該變化屬于        (填物理或化學(xué))變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

點：一般情況下，CO2本身不可______，也不支持______．但能與水反應(yīng)，反應(yīng)方程式為______，CO2水溶液能使紫色的石蕊試液變______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

依據(jù)如圖所示實驗現(xiàn)象，關(guān)于二氧化碳的說法不正確的是（　　）
A．密度比空氣大
B．不能燃燒
C．不支持燃燒
D．能使溫度降到蠟燭的著火點以下

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

燒杯內(nèi)盛澄清石灰水，幾天后發(fā)現(xiàn)杯內(nèi)液面上形成一層白膜，該白膜是______（填化學(xué)式），其原因可用化學(xué)方程式表示為：______；倒掉石灰水，杯壁有一圈不易洗掉的白色固體物質(zhì)，洗去這些白色固體的方法是加入______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（一）某同學(xué)設(shè)計了如下一組實驗：取四朵石蕊試液染成的紫色干燥紙花，分別按圖1進(jìn)行實驗．回答下列問題：

（1）各步實驗中觀察到紙花的顏色變化情況是：
Ⅰ．紙花變紅Ⅱ．紙花______
Ⅲ．紙花不變色Ⅳ．紙花______
Ⅴ．把 IV中紙花取出小心烘烤，紙花______
（2）該同學(xué)進(jìn)行的Ⅰ、Ⅱ兩步實驗說明了什么？______
（3）該同學(xué)進(jìn)行四組對比實驗的目的是什么？（用文字?jǐn)⑹觯?br>（4）寫出實驗IV中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______．在圖2中試找出（二）、（三）實驗不嚴(yán)密之處．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

取一個平底燒瓶，配一個帶有玻璃管的單孔橡皮塞，在玻璃管插入燒瓶的一端扎上一個“洋泡泡”（氣球）．在平底燒瓶中通入二氧化碳，直至充滿．再將單孔橡皮塞塞緊．請你設(shè)計兩種能使“洋泡泡”自動膨脹或自動變小的方法．
方法一：______
方法二：______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（1）如圖為某同學(xué)探究CO化學(xué)性質(zhì)時設(shè)計的實驗裝置圖．下列敘述中符合如圖實驗設(shè)計意圖的是______
A、說明CO具有還原性
B、說明生成物CO2的密度比空氣大
C、說明CO和CuO的反應(yīng)需要加熱
D、可以防止有毒的CO氣體對空氣的污染，同時又可以充分利用能源
（2）請寫出一氧化碳和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案