【題目】某種植蔬菜的專業(yè)戶，不慎用污水澆灌了蔬菜，蔬菜上市銷售時檢測出其中鉛、銅、鉻等重金屬含量超標，這里提到的鉛、銅、鉻是指

A．原子 B．元素 C．分子 D．單質

【答案】B

【解析】

試題分析：物質由元素組成，蔬菜上市銷售時檢測出其中鉛、銅、鉻等重金屬含量超標，這里提到的鉛、銅、鉻是指組成物質的元素，故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的用途體現(xiàn)其化學性質的是

A．干冰作制冷劑 B．汽油洗滌衣物上的油污 C．濃硫酸作干燥劑 D．稀鹽酸除鐵銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學好化學，掌握物質的性質和用途，為人類開啟智慧之旅。下列說法不正確的是( )

A. 攝入糖類和維生素都能為人體提供能量

B. 用灼燒聞氣味的方法可以鑒別羊毛和合成纖維

C. 研制、生產(chǎn)可降解塑料可以解決“白色污染”問題

D. 包裝食品的聚乙烯塑料袋可用加熱的方法封口

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】己知A、B、C、D是初中化學常見的四種物質，在一定條件下它們之間的關系如圖（部分物質及反應條件己略去)。其中B、C是組成元素相同的氣體，D是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，A是黑色固體，請回答：

（1）寫出下列物質的化學式：A________________ ；B_______________。

（2）C在工業(yè)上常用來冶煉D，寫出其反應的化學方程式 _______________________，在這個反應中，________發(fā)生了氧化反應。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知碳酸鈣（CaCO3）和碳酸氫鉀（KHCO3）的混合物中，碳元素的質量分數(shù)為12%，則鉀元素的質量分數(shù)可能為

A．39% B． 20% C．40% D．48%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關碳和碳的氧化物的說法中不正確的是

A．金剛石和石墨的結構中碳原子排列方式相同

B．工業(yè)中利用活性炭脫色以制白糖

C．室內(nèi)放盆水不能防止一氧化碳中毒

D．CO2可用于滅火，CO可用作燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖實驗室制取氣體的常用裝置，請根據(jù)圖回答下列問題。

（1）寫出帶有標號②的儀器名稱 。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是 ，其基本反應類型為 。

要收集較為純凈的氧氣，應選擇的收集裝置為 （選填字母序號），利用該裝置判斷集氣瓶內(nèi)氧氣是否收集滿的依據(jù)是 。

（3）實驗室制取并收集干燥的二氧化碳氣體，實驗裝置應選擇的連接順序是 (選填字母序號）

（4） F裝置的用途很廣。下列關于該裝置用法正確的是 。

①當裝置內(nèi)盛滿水，若收集氫氣，氣體從b通入；若收集氧氣，氣體從a通入。

②當裝置內(nèi)盛滿氧氣時，若將裝置內(nèi)的氧氣排出來，水從a通入。

③當裝置內(nèi)盛有一半水時，可觀察給病人輸氧氣的速率。a端連氧氣鋼瓶。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為加深對一氧化碳還原性的理解，減少一氧化碳對環(huán)境的污染，某同學設計了如圖所示的實驗：

回答下列問題：

（1）圖B中，薄銅片受熱時發(fā)生反應的化學方程式為 。

（2）趁熱將圖B所示的薄銅片插入到圖A所示的裝置中（如圖C所示），觀察薄銅片的顏色變化，現(xiàn)象是 ；振蕩集氣瓶，觀察到的現(xiàn)象是 。

（3）實驗結束后用燃著的木條點燃瓶中的剩余氣體，有明顯的藍色火焰出現(xiàn)，該反應的化學方程式為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】R是硝酸鉀或氯化銨中的一種。硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示.某化學興趣小組的同學進行了如圖2所示實驗。

（1）t1℃時，氯化銨的濟解度為______g。

（2）①的溶液中溶質質量分數(shù)為____________。

（3）根據(jù)以上信息可推出R是________（寫名稱或化學式均可）。

（4）關于圖2中燒杯內(nèi)的物質，以下幾種說法正確的有_________。

A．①、②、③中，只有③中上層清液是飽和溶液

B．若使③中的固體溶解，可采用加水或升溫的方法

C．①和②的溶液中,溶質質量相等

D．①的溶液中溶質質量分數(shù)一定比③的上層清液中溶質質量分數(shù)小。

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