（2008?永州）根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作要求，你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
分析：A、取用砝碼要用鑷子；B、剩余藥品要放在指定的容器中；C、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅；D、點(diǎn)燃可燃性氣體與空氣的混合物容易發(fā)生爆炸．
解答：解：A、取用砝碼要用鑷子，不能用手，如果用手會(huì)將手上的汗液沾附在砝碼上生銹，故A錯(cuò)；
B、剩余藥品要放在指定的容器中，如果放回原瓶，會(huì)污染試劑，故B錯(cuò)；
C、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，否則會(huì)引起火災(zāi)，故C錯(cuò)；
D、點(diǎn)燃可燃性氣體與空氣的混合物容易發(fā)生爆炸．所以點(diǎn)燃可燃燒氣體前，一定要檢驗(yàn)氣體的純度，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2008?永州）下列常見(jiàn)的物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2008?永州）已知氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，則該元素原子中核電荷數(shù)X數(shù)值為
17
17
，每個(gè)氯原子易得到
1
1
個(gè)電子形成氯離子Cl-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2008?永州）隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，世界出現(xiàn)能危機(jī)．使用含10%乙醇的汽油旨在開(kāi)發(fā)石油替代資源，改善汽車尾氣的排放．常溫下，乙醇是一種溶于水和汽油的液體．制取乙醇的方法通常是將含有淀粉的物質(zhì)（如玉米、紅薯等）在有催化劑的條件下水解，使之生成葡萄糖（化學(xué)式C6H12O6），葡萄糖在酶的作用下轉(zhuǎn)化為乙醇（化學(xué)式為C2H5OH）和二氧化碳．請(qǐng)回答：
（1）例舉一條乙醇的物理性質(zhì)：
溶于水和汽油
溶于水和汽油
，寫(xiě)出由葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇的化學(xué)反應(yīng)方程式：
C6H12O6
酒化酶
.
 
2C2H5OH+2CO2↑
C6H12O6
酒化酶
.
 
2C2H5OH+2CO2↑
．
（2）媒體報(bào)道，西方國(guó)家由于大量生產(chǎn)乙醇汽油，給全球尤其是第三世界國(guó)家?guī)?lái)了新的問(wèn)題．你認(rèn)為這一新的問(wèn)題主要是指
糧食危機(jī)
糧食危機(jī)
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：實(shí)驗(yàn)題

2008年春天，某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了《春天--我們尋找指示劑》主題探究活動(dòng)，重溫波義耳研究指示劑的過(guò)程。下面是他們開(kāi)展活動(dòng)的實(shí)錄：  
將收集的各種鮮花的花瓣分別在研缽中研碎，用酒精浸泡，用紗布過(guò)濾得到浸出液；  
(1)將所得的各種浸出液，分別滴人稀鹽酸、水、氫氧化鈉溶液中，下表是他們收集的部分浸出液變色情況的實(shí)驗(yàn)記錄：
請(qǐng)你根據(jù)化們的實(shí)驗(yàn)記錄分析，__________花瓣的浸出液不適合做指示劑，原因是___________________________________________________________________________；   
(2)用自制的酸堿指示劑測(cè)定廚房里的一杯無(wú)色溶液的酸堿性：
(3)通過(guò)本次探究活動(dòng)，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)科學(xué)探究與化學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)系的認(rèn)識(shí)（僅談一點(diǎn)）：     ______________________________________________________________________。

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