(2009?河南)某同學按如圖裝置對質(zhì)量守恒定律進行實驗探究,結(jié)果觀察到反應(yīng)后天平不平衡,由此得出這個化學反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律的結(jié)論.這個結(jié)論是否正確?為什么?

【答案】分析:該題中天平不平衡是由于反應(yīng)后生成了氣體二氧化碳跑掉了,并不是不遵守質(zhì)量守恒定律.
解答:解:這個結(jié)論不正確.
因為參加反應(yīng)的碳酸鈉和鹽酸的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的氯化鈉、水和二氧化碳的質(zhì)量總和,因此這個化學反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律.反應(yīng)后天平不平衡是由于生成的二氧化碳氣體逸出的緣故.
點評:本題告訴我們在對質(zhì)量守恒定律進行實驗探究時,要選擇密閉的裝置或者在選擇藥品時要注意不要選擇反應(yīng)后有氣體生成的藥品.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?河南)走進實驗室,能使我們在實驗中獲得許多重要的化學知識和學習的快樂.下面是興趣小組所作的配制溶液和探究金屬活動性的實驗.
(1)欲配置40g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,全部操作過程如下圖所示,回答下列問題:
A.稱量時,應(yīng)稱取
2
2
g食鹽;把水的密度近似地看作1g/mL,如果有10mL、50mL和100mL的量筒,最好選取
50mL
50mL
mL的量筒.
B.實驗中使用玻璃棒的目的是
加速溶解
加速溶解

C.如果所配得的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于5%,你認為可能的原因有(寫一條)
水取多了
水取多了
;
(2)某同學設(shè)計了如圖所示的實驗來驗證金屬的活動性順序.請回答:A.實驗前要先除去鐵絲和銀絲表面的氧化物,操作方法是
用砂紙打磨
用砂紙打磨

B.要驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序,可在燒杯中可加入
CuSO4
CuSO4
溶液(寫化學式),觀察到的現(xiàn)象是
鐵絲表面有紅色固體析出,銀絲表面無變化
鐵絲表面有紅色固體析出,銀絲表面無變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?河南)某同學在分析實驗室有些藥品需要密封保存的原因時,歸納出了以下兩種原因:
①藥品易揮發(fā);②藥品能與空氣中的某些成分發(fā)生化學反應(yīng).
(l)請選擇一種藥品,寫出一個符合原因②的化學方程式
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

(2)藥品密封保存的原因還很多,請你分析濃硫酸需要密封保存的原因
有吸水性,所以需要密封保存
有吸水性,所以需要密封保存

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?河南)物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān),研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬.
(1)在金屬活動性順序里鋁排在鐵的前面,可是鋁不容易銹蝕,而鐵容易銹蝕.請解釋其中的原理.
(2)把鋁放入稀鹽酸中不會立即發(fā)生反應(yīng),而是過一段時間后才劇烈地反應(yīng).請用化學方程式說明.
(3)為探究鋁、鐵、銅的活動性順序,某同學設(shè)計了一組實驗:①鋁片浸入稀硫酸中  ②銅片浸入稀硫酸中   ③鋁片浸入硫酸亞鐵溶液中. 這組實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序,請補充一個實驗來達到目的(只寫出化學方程式).

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科目:初中化學 來源:2010年中考化學模擬試卷(20)(解析版) 題型:解答題

19.(2009?河南)酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物.某化學活動小組的同學圍繞這幾類化合物進行了一系列的探究活動.
(1)同學們打開盛濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋,立即就能把它們區(qū)分開來,這是為什么?
(2)右圖是某試劑瓶標簽上的內(nèi)容.要把10g這種濃硫酸稀釋為20%的硫酸,需要水的質(zhì)量為______g.稀釋濃硫酸時,不可將水倒進濃硫酸里,請解釋其原因.______ 
濃硫酸(分析純)
化學式:H2SO4 相對分子質(zhì)量:98
密度:1.84/cm3
質(zhì)量分數(shù):98%
(3)為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況,同學們進行了如下實驗.
①取少量該固體樣品置于試管中,向其中加入一種無色溶液,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,說明該樣品中含有碳酸鈉,由此可確定該固體已發(fā)生變質(zhì).則無色溶液可能是______.
②為探究該固體中是否還有未變質(zhì)的氫氧化鈉,同學們又進行了如下表所示的實驗.已知碳酸鈉的水溶液呈堿性,它的存在會對氫氧化鈉的檢驗造成干擾.
陰離子
陽離子
OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+溶、揮溶、揮溶、揮
Na+
Ba2+不溶不溶
請根據(jù)上圖部分物質(zhì)的溶解性表(20℃)所提供的信息,將下表填寫完整.
實驗?zāi)康?/td>實驗操作現(xiàn)象結(jié)論或化學方程式
除去碳酸鈉取少量該固體樣品溶于水配成溶液,滴加適量的______溶液,充分反應(yīng)后過濾有白色沉淀生成有關(guān)反應(yīng)的化學方程式為
______
檢驗是否含有氫氧化鈉在濾液中滴加酚酞溶液______該樣品中含有氫氧化鈉
(4)若73 g質(zhì)量分數(shù)為20%的鹽酸與127g氫氧化鈉溶液恰好完全中和,試計算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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