(6分)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景。其微觀示意圖如下所示:
      
(1)上述化學(xué)反應(yīng)過程中,屬于氧化物是 _________(填序號);
(2)A物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為_________價(jià),在化學(xué)反應(yīng)前后,元素化合價(jià)沒有發(fā)生改變的是__________元素;
(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________,其基本反應(yīng)類型屬于___________。
(4) 參加反應(yīng)的A與B的最簡整數(shù)質(zhì)量比為                

(1)D                           (2)-3   H   
(3)4NH3+3O22N2+6H2O     置換  (4) 17:24

解析試題分析:(1)氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,結(jié)合微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,屬于氧化物的是D,化學(xué)式為:H2O
(2)結(jié)合微粒的結(jié)構(gòu)示意圖:A的化學(xué)式為NH3,化合價(jià)的一般規(guī)律告訴我們:在化合物中,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,氫元素的化合價(jià)為+1,所以A物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為-3,在化學(xué)反應(yīng)前后,氫元素化合價(jià)沒有發(fā)生改變,都是+1價(jià)
(3)結(jié)合微粒的結(jié)構(gòu)示意圖:A的化學(xué)式為NH3,B為O2,C為N2,D為:H2O,所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+3O22N2+6H2O,反應(yīng)前是一種單質(zhì)和一種化合物,反應(yīng)后也是一種單質(zhì)和一種化合物,所以基本反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng)
(4)根據(jù)上面的化學(xué)反應(yīng)方程式,參加反應(yīng)的A與B的最簡整數(shù)質(zhì)量比=4×17:3×32=17:24
考點(diǎn):氧化物的概念,化合價(jià)的一般規(guī)律,化學(xué)方程式的書寫,基本反應(yīng)類型

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(2分) 某工廠用CuS制取CuSO4,生產(chǎn)中有兩個(gè)重要過程:
①CuS在空氣中高溫煅燒,生成一種黑色固體和一種有刺激性氣體,且它們都是氧化物
②將黑色固體和一種常見酸反應(yīng)制得CuSO4
上述過程中的化學(xué)反應(yīng)方程式是①                                            

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(5分)請從H、N、O、K四種元素中選一種或幾種,寫出符合下列要求的化學(xué)符號。
(1)兩個(gè)氫分子   (2)一種金屬陽離子       (3)相對分子質(zhì)量最小的氧化物   
(4)一種堿               (5)一種復(fù)合肥料   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

從輻照后低濃鈾溶液中可生產(chǎn)出鉬-99,Na2MoO4是Mo元素的重要化合物,其中Mo元素的化合價(jià)是

A.+4 B.+5 C.+6 D.+7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(6分)目前常州市有兩家垃圾焚燒發(fā)電廠,這兩家焚燒廠處理了常州市絕大部分生活垃圾,每天一共處理垃圾2200噸。另外常州市還有一個(gè)垃圾填埋場,處于備用狀態(tài)。
⑴ 垃圾焚燒發(fā)電技術(shù)不但解決了垃圾露天焚燒帶來的環(huán)境污染問題,同時(shí)       ,可謂一舉兩得。
⑵ 垃圾焚燒發(fā)電的前提是分類收集生活垃圾,下列屬于可燃垃圾的有       。

A.玻璃酒瓶B.舊報(bào)紙C.聚氯乙烯塑料D.碎瓷磚E.廢棄棉質(zhì)衣服
⑶ 垃圾焚燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生一些有害氣體如:二噁英(C12H4Cl4O2)、二氧化硫、氯化氫。二噁英中       元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低;為了減少對環(huán)境的污染,發(fā)電廠通過噴熟石灰懸濁液反應(yīng)處理這些氣體,試寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式               。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(3分)用化學(xué)符號表示下列各題:
(1)含碳元素的劇毒氣體 ;(2)含鈣元素的堿 ;(3)含氮元素的酸 。  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(8分)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
⑴ 現(xiàn)有H、C、O、Ca四種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學(xué)式表示):
①最常見的溶劑________________  ②大理石的主要成分___________
③可用于改良酸性土壤的堿是____________④可作廚房調(diào)味品的是___________
⑵ 多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。
①活性炭可凈水,說明活性炭具有___________性;
②液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室的火災(zāi),下列說法正確的是_______________;   
A.液態(tài)二氧化碳汽化后不會(huì)污染檔案資料
B.二氧化碳可覆蓋在可燃物表面,隔絕了空氣
C.液態(tài)二氧化碳汽化時(shí)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)
③過多的二氧化碳加劇了溫室效應(yīng),寫出一條減少二氧化碳排放的建議_________;
④目前,人類以化石燃料為主要能源。化石燃料有煤、石油和__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(5分)碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。
(1)寫出天然氣中甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式                       。
(2)分析下表,與煤相比,用天然氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)有                      。    

 
1g物質(zhì)完全燃燒
產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g
放出的熱量/kJ
甲烷
2.75
56

3.67
32
 
(3)為提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,該反應(yīng)的微觀示意圖如下,則生成物的分子個(gè)數(shù)比為           。

(4)液態(tài)二氧化碳可用于撲救檔案室發(fā)生的火災(zāi),下列說法正確的是      (填字母序號)。
A.液態(tài)二氧化碳汽化后不會(huì)污染檔案
B.二氧化碳可覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳汽化時(shí)吸熱,降低可燃物的著火點(diǎn)
(5)在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同時(shí)生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

在反應(yīng)Cu+4HNO3═Cu(NO32+2M+2H2O中,M的化學(xué)式應(yīng)為            。

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