下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是
A．木炭B．鐵絲C．蠟燭D．紅磷
B
鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射、生成黑色固體
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

通過一年的化學學習，相信你已掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識．請結(jié)合圖示回答下列問題．

（1）請寫出圖中標號a、b儀器的名稱：a　     　；b　     　．
（2）實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為　            　，選用的發(fā)生裝置是　 　，（填裝置序號，下同）收集裝置是　 　．
（3）F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，在水面上放一層植物油的目的是　             　，植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果　  　（填“有”或“沒有”）明顯影響．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

結(jié)合如圖所示回答問題：

（1）寫出圖中標有序號儀器的名稱①　   　、②　   　．
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應的化學方程式是　             　，其中二氧化錳起　  　作用，若用C裝置收集氧氣，觀察到氣管口氣泡　       　，再開始收集．
（3）寫出用B裝置和適當藥品制取氣體（O2除外）的一個反應化學方程式　        　．
（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小．實驗室用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣，應選用的裝置是　    　（填字母）．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

結(jié)合下列實驗室裝置圖，按要求回答下列問題。

（1）寫出圖中標號a的儀器名稱 a____________ 
（2）實驗室用加熱氯酸鉀的方法制取并收集較為純凈的氧氣時，可選擇的裝置為_________，寫出反應的化學方程式_____________________。
（3）裝置C與裝置B相比，優(yōu)點是___________________________。
（4）寫出一例用裝置C和D制取氣體的化學方程式_____________________。
（5）能用E裝置收集的氣體應具有的性質(zhì)為________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

在實驗室中可選擇下圖裝置制取氣體。

（1）若選擇A、F組合一套裝置制取了某氣體，請寫出有關(guān)反應的化學方程式。
（2）制取CO2的化學方程式為            ；其發(fā)生裝置可選擇B或C，與B相比較，C的主要優(yōu)點是什么？
（3）若用金屬與酸反應來制取氫氣，應選擇以上哪些裝置？（寫出一套即可）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

氣體制取是重要的化學實驗活動。
實驗室用雙氧水與二氧化錳制取氧氣，該方法制取氧氣的化學方程式是____________________。能收集氧氣的裝置是______________(填編號)

要得到干燥的氧氣，可將制得的氣體通過填充一種氧化物的干燥裝置，該氧化物是______。
實驗室制備二氧化碳時，要求能隨時控制反應進行或停止，以下符合該條件的發(fā)生裝置是__________(填編號)

用所選裝置制備二氧化碳，能用于添加液體的儀器名稱是_________,能使反應暫時停止的實驗操作是___________.實驗不適宜用排水集氣法收集二氧化碳的理由是__________.

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

空氣是人類活動必需的自然資源。工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣，實驗室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣。

A              B               C            D               E
（1）工業(yè)制氧氣是變化________（填“物理”或“化學”）變化。
（2）圖中儀器a的名稱是___________。
（3）實驗室制取并收集氧氣，可選擇_________裝置（填字母代號），此法制取氧氣的化學方程式為____________________________________________________。
（4）檢查B裝置氣密性的方法是（可借助水和圖中的其他裝置）____________________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列氣體中，可以用向上排空氣法收集的一組氣體是
A．O2、CH4B．CO2、CH4
C．NH3、H2D．CO2、O2

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如右圖是探究氧氣性質(zhì)實驗中改進的實驗裝置圖，你認為甲瓶中水的作用是___________；乙裝置中液體是___________效果更好。
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