下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 探究石蠟中含有碳元素 探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) 探究水是由氫、氧元素組成 探究二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒,密度比空氣大
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)      
選項(xiàng) A B C D
分析:A、檢驗(yàn)二氧化碳用澄清的石灰水,檢驗(yàn)生成水用干冷的燒杯;
B、根據(jù)進(jìn)入集氣瓶中的水的體積可得出氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù);
C、電解水生成氫氣和氧氣,反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變;
D、二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大.
解答:解:A、使用干冷的燒杯只能證明甲烷燃燒生成水,不能證明生成二氧化碳,結(jié)論錯(cuò)誤,故A合題意;
B、該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是進(jìn)入集氣瓶中的水約占瓶體積的
1
5
,磷燃燒需要消耗氧氣,故氧氣在空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為
1
5
,結(jié)論正確檢驗(yàn)二氧化碳用澄清的石灰水,檢驗(yàn)生成水用干冷的燒杯,通過(guò)該實(shí)驗(yàn)只能證明甲烷燃燒生成水,結(jié)論錯(cuò)誤,故B不符合題意;
C、電解水生成氫氣和氧氣,反應(yīng)后物質(zhì)中含有氫、氧元素,反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變,故水由氫、氧兩種元素組成的,結(jié)論正確,故C不合題意;
D、使用此裝置,下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅,能證明二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大,故D不合題意.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析的能力,告訴學(xué)生不但要會(huì)做實(shí)驗(yàn),更要學(xué)會(huì)觀察,分析現(xiàn)象,得出正確的結(jié)論.
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下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到預(yù)期要求的是( 。

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(2013?東麗區(qū)一模)下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng) A B C D
實(shí)
驗(yàn)
設(shè)
計(jì)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量 探究石蠟燃燒后有二氧化碳生成 驗(yàn)證氫氣的密度比空氣小 不同分子運(yùn)動(dòng)速率不同

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