（4分）下圖是硫燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)硫在空氣中燃燒不如在氧氣中燃燒劇烈的原因是        
氫氧化鈉溶液所起的作用是（用化學(xué)方程式表示）。__   _  
(2)觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后，為盡量減少二氧化硫逸散到空氣中，
要使燃燒的硫立即熄滅。采用的措施是把燃燒匙立即伸入
氫氧化鈉溶液中使火焰熄滅，依據(jù)的滅火原理____         __
(1)  空氣中氧氣含量沒有氧氣中高；SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O；
(2) 隔絕空氣，降低溫度，低于可燃物的著火點(diǎn)
（1）空氣中氧氣只占空氣體積的21%，其濃度比純氧中濃度低，故硫在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈，集氣瓶底部氫氧化鈉溶液的作用是吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣；
（2）滅火的方法有降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下，隔絕氧氣，撤離可燃物，此實(shí)驗(yàn)過程中可將燃著的硫立即伸入氫氧化鈉溶液中是為了降低溫度至硫的著火點(diǎn)以下以及隔絕空氣．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（4分）（2012?赤峰）請描述下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒　_________　．
（2）向過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳：　_________　．
（3）向硫酸銅溶液中加入鋁片：　_________　．
（4）向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液：　_________　．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

2008年5月8日北京奧運(yùn)火炬成功登頂珠穆朗瑪峰。為解決登頂人員的呼吸困難，應(yīng)攜帶的物質(zhì)是
A．氮?dú)?/td>B．氧氣C．二氧化碳D．水

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（7分）現(xiàn)有下列裝置，請回答有關(guān)問題

（1）寫出編號(hào)儀器的名稱：①                 ②               
（2）填寫下列表格中的空格（其中③⑤⑥填圖中字母）
制取氣體
發(fā)生裝置
收集裝置
反應(yīng)方程式
O2
A
③
④
CO2
⑤
⑥
⑦

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（3分）請將下列實(shí)驗(yàn)操作可能導(dǎo)致的后果填在對應(yīng)的橫線上．

（1）如圖A所示，做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，集氣瓶內(nèi)未放少量的水或沙子，可能導(dǎo)致的后果是                                       。

（2）如圖B所示，用量筒量取43mL水，俯視讀數(shù)，所量取水的實(shí)際體積            （填“大于”、“小于”或“等于”）43mL。
（3）如圖C所示，測定空氣中氧氣的含量時(shí)，裝置的氣密性不好，所測得的氧氣體積將            （填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問題：
    
A         B          C           D          E          F
（1）請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：
a            b            c          
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是      ，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                     ，其中二氧化錳起      作用。若用D裝置收集氧氣，試寫出驗(yàn)滿的方法（包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論）                              。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：                                       ，
常用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是    和    ，若要收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的      （填“m”或“n”）相連。
（4）能用E裝置收集的氣體有       （任舉一例）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

在實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)室制氫氣并測定生成氫氣體積的實(shí)驗(yàn)（裝置如圖）．請回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)過程中觀察到裝置B中的現(xiàn)象是　                                　．
（2）用理化知識(shí)解釋此實(shí)驗(yàn)?zāi)軠y定生成氫氣體積的原因　                         　．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下面對某些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，不正確的是
A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光B．氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C．醋酸溶液滴入酚酞試劑，變紅色D．氫氧化鈉溶液滴入氯化銅溶液，出現(xiàn)藍(lán)色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)把握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請你結(jié)合下列裝置圖回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫來制取O2，可選用的裝置組合是　　　。若用A裝置來制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2應(yīng)選用的裝置組合　 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　。
（3）裝置F有多種用途。用F收集二氧化碳?xì)怏w，氣體應(yīng)從　　　（填a或b）通入。為了除去一氧化碳中的少量二氧化碳，可在瓶中放 　　　　　　溶液，混合氣體由　　　 （填a或b）通入。若要干燥氧氣，則瓶中可放　　　　　　。

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同步練習(xí)冊答案