在實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置中，其中有______處錯(cuò)誤，分別是______、______．
給試管中的固體藥品加熱時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜，防止加熱時(shí)固體藥品中的水分變成水蒸汽到試管口遇冷凝結(jié)成小水滴，水滴倒流入熱的試管底部，可能造成試管炸裂，試管內(nèi)導(dǎo)管伸的太長(zhǎng)不利于氣體的導(dǎo)出．
故答案為：
試管口高于試管底部；試管內(nèi)導(dǎo)管伸的太長(zhǎng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列反應(yīng)都能產(chǎn)生氧氣，其中最適宜用于潛水艇中供給氧氣的反應(yīng)是（　　）
A．2KClO3
MnO2
△
2KCl+3O2↑
B．2H2O
通電
2H2↑+O2↑
C．2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
D．2HgO
△
2Hg+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖是氣體X的干燥、收集、尾氣吸收裝置，說(shuō)明該氣體的物理性質(zhì)有（　�。�
A．密度比空氣密度大，極易溶于水
B．密度比空氣密度小，極易溶于水
C．密度比空氣密度大，難溶于水
D．密度比空氣密度小，難溶于水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖1是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種化學(xué)儀器．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）儀器A、E的名稱分別是______、______．
（2）“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝．在上述A、B、C三種儀器中，用到“磨砂”工藝處理的是______（填字母序號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是______；用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置需要用到的儀器有（填字母序號(hào)）______，使用上圖所列儀器收集氧氣的方法是______．
（4）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
若改用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳，圖2四套發(fā)生裝置中，你認(rèn)為最合適的一套裝置是______（填序號(hào)），該裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

觀察下面A、B、C、D、E五套實(shí)驗(yàn)裝置圖．
（1）寫(xiě)出標(biāo)有①②編號(hào)的儀器名稱：①______②______
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用______裝置，收集二氧化碳應(yīng)選用______裝置．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選用______裝置，收集氫氣應(yīng)選用______裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①______，②______．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)_____（填寫(xiě)裝置的字母代碼，下同），收集裝置為_(kāi)_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用的發(fā)生裝置為_(kāi)_____，收集裝置為_(kāi)_____（均填字母）；選擇氣體收集方法時(shí)，氣體的下列性質(zhì)：①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性，必須考慮的是______（填序號(hào)）．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程為_(kāi)_____，若用E裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口有氣泡______地放出時(shí)，即可進(jìn)行收集．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

請(qǐng)根據(jù)下列裝置、儀器和藥品，回答問(wèn)題：

①寫(xiě)出儀器的名稱：E______．
②圖A中此裝置有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)寫(xiě)出改正方法______；改進(jìn)后，用此裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制氧氣發(fā)生的化學(xué)方程式是______；若用H2O2和MnO2制取O2，且能調(diào)控制反應(yīng)速度，發(fā)生裝置應(yīng)選E（或F）和______組合．
③實(shí)驗(yàn)室欲制取二氧化碳，從以上儀器中選擇______（填序號(hào)）組裝一個(gè)簡(jiǎn)易啟普發(fā)生器；其中主要通過(guò)操作______（填序號(hào)），可以使反應(yīng)停止或發(fā)生．
④用向上排空氣的方法收集一瓶二氧化碳，能說(shuō)明集氣瓶中已充滿二氧化碳的方法及現(xiàn)象是______．向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液，振蕩后，觀察到______，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖是實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣及探究其化學(xué)性質(zhì)的裝置圖：

請(qǐng)回答：
（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①儀器的名稱是______．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______；收集裝置可選用D裝置，理由是______；如果用E裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從______（填“a”或“b”）進(jìn)入．
（3）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式______．
（4）觀察F裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：紅磷在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙，這是因?yàn)樯闪薩_____（填化學(xué)式）的固體小顆粒的緣故．
（5）寫(xiě)出G中乙炔______完全燃燒的化學(xué)方程式______．

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