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“節(jié)能減排，我有責(zé)任”。下列實驗操作不符合節(jié)約原則的是（）

A．甲學(xué)生用白色點滴板替代試管，進(jìn)行酸、堿溶液與指示劑反應(yīng)的實驗

B．乙學(xué)生配制50g 5％的氯化鈉溶液，把配好的溶液裝入試劑瓶中

C．丙學(xué)生用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時，先點燃酒精燈，再去組裝儀器

D．丁學(xué)生做完金屬與酸的反應(yīng)實驗后，把多余的金屬回收

A、使用點滴板，因其操作簡單、效果好、用量少、易清洗、不易破損、價格低而被廣泛運用于化學(xué)實驗中，所以A正確．
B、在實驗室練習(xí)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時，所得溶液不能倒掉，應(yīng)該貼上標(biāo)簽備用，所以B正確．
C、應(yīng)該先組裝好裝置，再點燃酒精燈，避免浪費燃料，所以C錯誤．
D、實驗結(jié)束后的剩余物一般都要回收并利用，所以D正確．
故選C

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

(7分)今年地球日主題為：“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。為減少化石燃料的使用，降低污染，各國都在積極進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新。
(1)近日，美國科學(xué)家發(fā)明了一種“發(fā)電葉子”，將這種葉子放入水中，在太陽光照射下，葉子中的催化劑會將水分解成氫氣和氧氣儲存在氫氧燃料電池中，再轉(zhuǎn)化為電能，供家庭用電需求。

①整個過程中都發(fā)生了哪些形式的能量轉(zhuǎn)化?                                  。
②“發(fā)電葉子”產(chǎn)生氫氣、氧氣的化學(xué)方程式為                                。
(2)我國積極改進(jìn)風(fēng)電技術(shù)，擴大風(fēng)電使用，并配套大型儲能設(shè)備——“全釩液流”儲能電池，以保證穩(wěn)定供電。①與煤炭火力發(fā)電相比，風(fēng)力發(fā)電的優(yōu)點是                           。
②“全釩液流”儲能電池在充電時，電池中的VO²⁺會變成VO₂⁺，這個過程中釩元素(V)的化合價由       價變?yōu)?u>        價。
(3)為了降低汽車排放的尾氣對空氣的污染，現(xiàn)在的大部分汽車都安裝了催化式排氣凈化器。下圖列舉的是幾種氣體在凈化器中轉(zhuǎn)換前后的變化。

①根據(jù)下圖所提供的信息，舉例說明催化式排氣凈化器是如何降低汽車尾氣污染的。

                                      。
②氣體在催化式排氣凈化器里面發(fā)生了化學(xué)變化。請用原子、分子的知識概括化學(xué)變化的實質(zhì)
                             。
③為了使汽車尾氣的污染更小，研究催化式排氣凈化器的專家們還要注意什么問題。
                                                                           。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（10南充16）農(nóng)藥波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑，它是由硫酸銅、生石灰加水配制而成，用化學(xué)方程式表示在配制過程中發(fā)生的化學(xué)變化：
（1）________________________;(2) ________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

泉城濟(jì)南，景色秀美；保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。下列做法，與保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)不相符的是
①污水排入大明湖 ②隨意丟棄方便袋 ③植樹種花搞綠化④禁用含磷洗衣粉
⑤護(hù)城河旁燒垃圾

A．只有①⑤

B．只有①③

C．只有①②⑤

D．只有③④

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（4分）汽車尾氣是城市空氣污染的主要來源，為了創(chuàng)建“最適宜人類居住的環(huán)境”，許多城市正在采取有力措施提高空氣質(zhì)量。如規(guī)定所有機動車要安裝尾氣凈化器，它的特點之一是使一氧化碳與一氧化氮在催化劑的作用下反應(yīng)生成二氧化碳和氮氣。
（1）寫出一氧化碳與一氧化氮反應(yīng)的文字表達(dá)式：_______________________________。
（2）列舉提高空氣質(zhì)量的另外兩個措施：________________________________________
______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的環(huán)境問題。
（1）人們對下列能源的開發(fā)和利用屬于新能源的是___▲___（填字母序號）。
A. 煤 B. 石油 C. 天然氣 D. 核能
（2）2011年3月11日日本地震導(dǎo)致海嘯和核泄漏引發(fā)全世界恐慌。其福島核電站用過的燃料棒都含有“钚”。已知钚原子核內(nèi)有94個質(zhì)子，其核外電子數(shù)為___▲___。
（3）大量燃煤對環(huán)境造成的危害是___▲___。
A. 溫室效應(yīng) B. 白色污染 C. 臭氧空洞 D. 酸雨
（4）為減少煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫?qū)Υ髿獾奈廴荆２捎谩把趸V脫硫法”。其原理是氧化鎂與水反應(yīng)生成氫氧化鎂，氫氧化鎂再與二氧化硫反應(yīng)而將其吸收固化。請寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：（已知氫氧化鎂與二氧化硫的反應(yīng)原理與氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)類似）
①氧化鎂與水反應(yīng)：___▲___；
②氫氧化鎂與二氧化硫反應(yīng)：___▲___。
（5）科學(xué)家致力于研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，已取得成功。請將下列二氧化碳與氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整：
CO₂+4 H₂