某學(xué)生利用廢棄的可樂(lè)瓶和底部有小孔的試管組成制取二氧化碳的裝置(如圖所示).
(1)該裝置A應(yīng)盛放_(tái)_______,B處應(yīng)放進(jìn)________,C應(yīng)該是用________(填銅絲或玻璃絲或鐵絲)為材料做的帶孔的網(wǎng)板,放置C以后使該裝置具有使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或隨時(shí)停止的優(yōu)點(diǎn).
(2)若C是用鐵絲做的網(wǎng),那么發(fā)生的后果是________,其原因是________.
(3)若使正在發(fā)生的反應(yīng)停止,可以通過(guò)操作________(填字母)來(lái)實(shí)現(xiàn),可看到的現(xiàn)象________.

解:(1)制取二氧化碳的藥品有:稀鹽酸和大理石或石灰石;
(2)從金屬活動(dòng)性順序可知,鐵絲會(huì)與稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以選用不反應(yīng)的銅絲或玻璃絲;
(3)關(guān)閉D產(chǎn)生的氣體排不出,則試管內(nèi)壓強(qiáng)變大,會(huì)把稀鹽酸壓回可樂(lè)瓶,反應(yīng)停止.
故答為:(1)稀鹽酸 大理石 銅絲或玻璃絲
(2)鐵絲被腐蝕,且制取的二氧化碳中混有氫氣 稀鹽酸和鐵絲發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
(3)D 稀鹽酸與大理石分離,反應(yīng)停止
分析:(1)用于制取二氧化碳的常用藥品有:稀鹽酸和大理石或石灰石;帶孔的網(wǎng)板可使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或隨時(shí)停止;
(2)從金屬活動(dòng)性順序可知,鐵絲會(huì)與稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng);
(3)關(guān)閉D則產(chǎn)生的氣體排不出,則試管內(nèi)壓強(qiáng)變大,會(huì)把稀鹽酸壓回廢棄的可樂(lè)瓶.
點(diǎn)評(píng):會(huì)利用生活中的材料,組裝二氧化碳的制取裝置;會(huì)利用金屬活動(dòng)性順序解決實(shí)際問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

37、某學(xué)生利用廢棄的可樂(lè)瓶和底部有小孔的試管組成制取二氧化碳的裝置(如圖所示).
(1)該裝置A應(yīng)盛放
稀鹽酸
,B處應(yīng)放進(jìn)
大理石
,C應(yīng)該是用
銅絲或玻璃絲
(填銅絲或玻璃絲或鐵絲)為材料做的帶孔的網(wǎng)板,放置C以后使該裝置具有使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或隨時(shí)停止的優(yōu)點(diǎn).
(2)若C是用鐵絲做的網(wǎng),那么發(fā)生的后果是
鐵絲被腐蝕,且制取的二氧化碳中混有氫氣
,其原因是
稀鹽酸和鐵絲發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

(3)若使正在發(fā)生的反應(yīng)停止,可以通過(guò)操作
D
(填字母)來(lái)實(shí)現(xiàn),可看到的現(xiàn)象
稀鹽酸與大理石分離,反應(yīng)停止

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

27、某學(xué)生利用廢棄的可樂(lè)瓶和底部有小孔的試管組成制取二氧化碳的裝置(如圖)
(1)該裝置A處應(yīng)放
稀鹽酸
,B處應(yīng)放
大理石或石灰石

(2)C是有孔的塑料板,放置C以后使裝置具有使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或隨時(shí)停止的優(yōu)點(diǎn).若使正在發(fā)生的反應(yīng)停止,可以通過(guò)操作
止水夾
來(lái)實(shí)現(xiàn),可看到的現(xiàn)象是
試管的液體被壓回到塑料瓶中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、某學(xué)生利用廢棄的可樂(lè)瓶和底部有小孔的試管組成制取二氧化碳的裝置(如圖所示).

(1)該裝置A應(yīng)盛放
稀鹽酸
,B處應(yīng)放進(jìn)
大理石或石灰石
,C應(yīng)該是用
銅絲或玻璃絲
(填銅絲或玻璃絲或鐵絲)為材料做的帶孔的網(wǎng)板,放置C以后使該裝置具有使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或隨時(shí)停止的優(yōu)點(diǎn).
(2)若C是用鐵絲做的網(wǎng),那么發(fā)生的后果是
制出的二氧化碳中混有氫氣
,其原因是(用化學(xué)方程式表示)
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

(3)若使正在發(fā)生的反應(yīng)停止,可以通過(guò)操作
把D處止水夾夾緊
(填字母)來(lái)實(shí)現(xiàn),可看到的現(xiàn)象
試管內(nèi)的液體與固體分離

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某學(xué)生利用廢棄的可樂(lè)瓶和底部有小孔的試管組成制取二氧化碳的裝置(如圖)
(1)該裝置A處應(yīng)放_(tái)_____,B處應(yīng)放_(tái)_____.
(2)C是有孔的塑料板,放置C以后使裝置具有使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或隨時(shí)停止的優(yōu)點(diǎn).若使正在發(fā)生的反應(yīng)停止,可以通過(guò)操作______來(lái)實(shí)現(xiàn),可看到的現(xiàn)象是______.
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