請用分子、原子的知識解釋下列現(xiàn)象。
(1)濕衣服即使放在室內(nèi),過一段時間后,也能夠變干。
(2)媽媽在廚房里炒菜,我在窗外就聞到了香味。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下圖所示實驗,回答有關(guān)問題:
圖1 鐵絲在氧氣中燃燒 圖2 測定空氣里氧氣的含量 圖3 氫氣的檢驗
(1)圖1中,鐵絲燃燒的化學(xué)方程式為 ;若集氣瓶中未預(yù)先加少量水,可能造成的后果是 。
(2)圖2中,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為 ;實驗后,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于原瓶中空氣體積的1/5,可能的原因是 (寫一條即可)。
(3)點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗其純度,方法如圖3所示,點(diǎn)燃?xì)錃鈺r, 表明氣體不純。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
水是生命之源,愛護(hù)水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任.請回答下列有關(guān)問題:
(1)請舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法: .
(2)下列是一些凈水的方法,其中可使硬水變成軟水的是: (填序號).
①過濾 ②蒸餾 ③沉淀 ④煮沸
(3)下列物質(zhì)在水中能形成溶液的是 (填序號).
①面粉 ②蔗糖 ③植物油 ④冰塊
(4)按如圖所示裝置進(jìn)行實驗,一段時間后,理論上A試管中產(chǎn)生的氣體與B試管中產(chǎn)生的氣體的體積比為 ,該實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
一位同學(xué)取了一瓶井水進(jìn)行實驗,請和他一起完成實驗報告:
(1)用燒杯分別取少量井水和蒸餾水,加入適量 ,攪拌.發(fā)現(xiàn)蒸餾水中的泡沫多,井水中的泡沫少.結(jié)論:井水是硬水.
(2)另取井水加熱煮沸,發(fā)現(xiàn)有難溶于水的固體生成.
(3)過濾,把得到的難溶固體置于試管中,加入過量的鹽酸,現(xiàn)象是 ,并有氣泡生成;把生成的氣體通入過量的石灰水中,現(xiàn)象是 ,化學(xué)方程式為: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
硬水中含較多的Ca2+、Mg2+,常用 區(qū)分硬水和軟水;“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合價為 ;Cl2常作自來水消毒劑,其實驗室制法為:MnO2+4HCl(濃) △ X+Cl2↑+2H2O,X的化學(xué)式為
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題
(3分) (1)做硫的燃燒實驗時,集氣瓶底放有少量水;做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶底也放有少量水,其作用是否相同?請簡述理由。
燃著的鎂條伸入盛有CO2的集氣瓶中,鎂條會繼續(xù)劇烈燃燒,反應(yīng)生成氧化鎂和碳單質(zhì),通過該事實請你對燃燒或滅火提出一條新的認(rèn)識。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題
實驗操作考試中為了制取氧氣和二氧化碳,實驗室提供了以下藥品和儀器裝置,請回答下列問題:
[藥品]①石灰石 ②稀硫酸 ③二氧化錳 ④高錳酸鉀 ⑤稀鹽酸 ⑥過氧化氫溶液
[裝置]
(1)小英同學(xué)選擇A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 她選擇E裝置收集氧氣, 如果a與b相連,c端排出的物質(zhì)主要是
(2)小東的實驗是實驗室制取二氧化碳,則他選擇的藥品是 (填序號),用C裝置收集二氧化碳,證明二氧化碳已收集滿的方法是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題
藍(lán)色的大海擁有豐富的資源,“進(jìn)軍海洋”已成為我國未來發(fā)展的國家戰(zhàn)略.我國的海洋測量部門對南海某區(qū)域的海水進(jìn)行抽樣測量,其中海水中常見離子含量如下表:
離 子 | Cl﹣ | X | SO42﹣ | Mg2+ | Ca2+ | K+ |
g/1000g海水 | 19.10 | 10.62 | 2.66 | 1.28 | 0.40 | 0.38 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題
實驗探究是化學(xué)的靈魂,請你參與實驗室制取氧氣和二氧化碳的探究活動。
Ⅰ.制取氧氣方法的分析
(1)寫出A、B裝置中標(biāo)號儀器名稱:① ;② 。
(2)寫出一個用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
。
(3)用B裝置收集氧氣的優(yōu)點(diǎn)是 。
(4)上述兩種方法中,更符合“低碳”理念的是 (填“A”或“B”)。
Ⅱ.制取二氧化碳原料的選擇
實驗室常用大理石或石灰石(主要成分CaCO3)與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)實驗過程中,同學(xué)們提出了下列問題并在老師指導(dǎo)下進(jìn)行實驗。
[問題一]能否用稀硫酸與塊狀石灰石反應(yīng)制取二氧化碳?
[分析二]實驗室不選用石灰石粉末、碳酸鈣粉末或碳酸鈉粉末制取二氧化碳的理由是 。
[結(jié) 論]實驗室制取二氧化碳,原料通常用塊狀石灰石(或大理石)和稀鹽酸。
Ⅲ.拓展與反思
通過探究活動,你認(rèn)為選擇實驗方法時應(yīng)考慮的因素有 (寫一種即可)。
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