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關于電解水的過程，下列說法正確的是
A．水分子數目不變B．水分子體積改變
C．生成了新的原子D．生成了新的分子
D

試題分析：電解水的過程中，反應物的原子重新組合轉化為生成物分子的過程，所以答案選擇D
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

NO是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無色氣體，密度略大于空氣，難溶于水，在空氣中極易與O2反應．在實驗室，收集NO常用的方法是（　�。�
A．排水集氣法B．向上排空氣法
C．向下排空氣法D．排水法或向上排空氣法

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(6分) 化學變化是化學研究的對象之一，也是人們認識物質組成、性質，實現物質轉化，以及獲取能源的重要手段。
（1）通過研究下圖所示的變化，可以確定水的組成。圖中與試管a相連的是電源
的         （填“正”或“負”）極。

（2）化學變化是人類獲取能量的重要方法。下列化學反應，沒有明顯熱量變化的是      （填字母序號）。
A．鎂條與稀鹽酸        B．生石灰與水       C．氯化銨和氫氧化鋇      D．氧化鐵與稀硫酸
（3）在一定條件下，A與B能發(fā)生反應生成C和D，反應前后四種物質微觀圖如下：

下列結論，能從該圖示得出的是         （填字母序號）。
A．化學反應前后原子的種類不變       B． 化學反應前后原子的個數不變
C．化學反應前后元素的種類不變       D．化學反應前后分子的種類改變
（4）通過下圖所示實驗研究金屬鈉的性質。回答下列問題：

①向反應后的燒杯中滴加無色酚酞，無色酚酞變?yōu)榧t色，由此推測鈉與水反應的產物有         。
②觀察到鈉與水反應生成氣體，試推測該氣體的成分并說明理由         。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

水是生命之源。下列有關說法正確的是
A．水污染與人類活動無關B．水是由氫分子和氧原子構成的
C．水電解屬于化學變化D．消毒水的ClO2中Cl的化合價為 -1價

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）化學研究物質的組成、結構、性質、變化之間的關系。
（1）科學家通過研究水的變化認識了水的組成。下圖為電解水的簡易裝置，試管①中產生的氣體是         ，由此實驗得出水是由         組成的（2）組成和性質有著密切的聯系，酸溶液具有相似的化學性質是因為酸中都含有         。

（3）結構決定性質。研究發(fā)現含有“過氧基”（—O—O—）的物質具有很強的氧化性，可以做為殺菌消毒劑。據此推測，下列物質中，可用作殺菌消毒劑的是          (填數字序號)。

（4）通過分析組成和結構，我們可以預測物質的某些性質。關于NaHSO4性質的下列推測，合理的是         （填數字序號）。
①其水溶液能與鉀發(fā)生置換反應，得到金屬鈉
②其水溶液能使紫色石蕊試液變紅
③其水溶液能與鋅反應生成氫氣
④其水溶液能與硝酸鋇反應生成硫酸鋇沉淀。（提示：硫酸鋇不溶于水，也不溶于酸）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

在電解水的實驗中，如果與電源正極相連的試管內匯集了aL氣體，那么與電源負極相連的試管內匯集的氣體的體積是（   ）
A．aLB．1/2aLC．2aLD．無法確定

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗結論正確的是

①既能說明酸堿發(fā)生了中和反應，又能說明中和反應是放熱反應
②既能說明二氧化碳的密度比空氣大，又能說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
③既能說明水由氫元素、氧元素組成，又能說明生成的氫氣與氧氣的體積比為2：1
④既能說明二氧化碳溶于水，又能說明二氧化碳是一種酸
A．①③④B．②③④C．①②③D．①②③④

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某化學興趣小組的同學設計了下圖所示的簡易的電解水實驗裝置，進行家庭小實驗，并測得兩管中逸出的氣體體積如下表：

時間
1
2
3
4
5
6
7
8
連接電源負極的量筒A中氣體
6
12
18
24
30
36
42
48
連接電源正極的量筒B中氣體
2
4
6
9
12
15
18
21
 
（1）該實驗A、B管內收集到的氣體分別是             ，該裝置氣密性良好、讀數正確，但兩管中的氣體體積比并不完全符合理論比值，可能的原因是                                        ；
（2）電解時觀察到A、B管中的液面均下降的同時，又觀察到水槽中的液面上升，請用理化知識解釋，水槽中液面上升的原因是                        。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖1為某同學進行電解水實驗的裝置圖，據此回答：

（1）圖中B端為電源的              （填“正”或“負”）極．
（2）C試管中收集到的氣體是          ，C、D試管中收集到的氣體的體積比約為      ．
（3）上述實驗可以得出：水是由                     組成的．
（4）在水的電解實驗中，發(fā)生改變的微粒是               
（5）在上海世博園區(qū)內有許多飲水臺，可取水直接飲用．其飲用水處理步驟如圖2所示；
步驟①對應的作用是          （填字母．下同），步驟③對應的作用是        
A．殺菌消毒          B．吸附雜質
（6）保護水資源，防止水污染是每個公民和全社會的責任．下列做法有利于防止水資源污染的是                     
①農業(yè)生產中要合理使用農藥和化肥 ②工業(yè)廢水和生活污水處理達標后再排放
③將海水淡化

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