根據(jù)如圖回答問題
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(1)寫出標有序號的儀器名稱:①
 

(2)加熱高錳酸鉀固體制備氧氣可選用的裝置是
 
.氧氣收集滿后,停止加熱,在熄滅酒精燈前,應(yīng)先
 
.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)根據(jù)CO2的性質(zhì)分析,制備和收集二氧化碳氣體的裝置選用A而不選用C的原因是
 

(4)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物.它是一種無色氣體、難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體.實驗室中制取一氧化氮所采取的收集方法是
 
.你認為選擇氣體的收集方法,從氣體性質(zhì)的角度需要考慮的因素是
 
分析:(1)根據(jù)儀器名稱回答;
(2)根據(jù)裝置選取方法判斷裝置,并根據(jù)制取氧氣的注意事項和反應(yīng)原理解答;
(3)根據(jù)二氧化碳能溶于水性質(zhì)分析解答;
(4)根據(jù)題意分析收集一氧化氮的方法和收集氣體時應(yīng)考慮的因素.
解答:1)圖中該儀器是試管;
故答案為:試管;      
(2)加熱高錳酸鉀固體制備氧氣,需要用酒精燈加熱,所以選擇B裝置,氧氣收集滿后,停止加熱,在熄滅酒精燈前,應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中撤出,再熄滅酒精燈,防止水倒吸,高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
故答案為:B;將導(dǎo)管從水槽中撤出,2KMnO4
  △  
.
 
K2Mn04+MnO2+O2↑;
(3)CO2能溶于水不能用排水法收集,所以選A而不選C,故答案為:CO2能溶于水不能用排水法收集;
(4)由于一氧化氮難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體,所以只能選擇排水法收集,由此可知,在選擇氣體的收集方法時,除了考慮氣體的密度、溶解性以外,還要考慮氣體是否與空氣中成分反應(yīng)等;
故答案為:
排水法;密度、溶解性、是否與空氣中成分反應(yīng)等.
點評:本題主要考查了實驗室制取氣體的發(fā)生和收集裝置的選取,及用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)方程式、注意事項及二氧化碳的驗滿等知識,了解相關(guān)知識才能正確解答,同時使學(xué)生明確了選擇氣體的收集方法要考慮多方面的因素.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答問題
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(1)實驗儀器a的名稱是
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
,所選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號,下同).
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,二氧化錳起
 
作用.
(4)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是
 
.實驗室制取氧氣和制取二氧化碳都可選用的收集裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答問題

(1)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣,應(yīng)選用裝置有
AC或AE
AC或AE
,該反應(yīng)中二氧化錳起
催化
催化
作用,該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(2)用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取并收集氫氣,應(yīng)選裝置有
BD或BC
BD或BC
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

根據(jù)如圖回答問題

(1)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣,應(yīng)選用裝置有________,該反應(yīng)中二氧化錳起________作用,該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________.
(2)用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取并收集氫氣,應(yīng)選裝置有________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年北京市海淀區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?海淀區(qū)二模)根據(jù)如圖回答問題

(1)實驗儀器a的名稱是______.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______ K2MnO4+MnO2+O2

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