（5分）水是寶貴的自然資源，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著廣泛的運(yùn)用。下圖為自來水廠凈水過程示意圖：

(1)上圖吸附池內(nèi)的活性炭起            作用，經(jīng)沉淀、過濾等凈化處理后所得的水   （填“是”或“不是”）純水。
(2)可以降低水硬度的方式是        。
（3）家庭生活中可以用            檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜�是軟水。
（4）有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚�！边@句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識(shí)：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染。請(qǐng)你舉一例生活中節(jié)約用水的做法：
                           。
(1)吸附 不是   （2）煮沸 蒸餾  （3）肥皂水 （4）一水多用

試題分析：（1）活性炭具有很大的內(nèi)表面積，因此它的吸附能力很強(qiáng)，在吸附池內(nèi)主要起到吸附作用，經(jīng)沉淀、過濾等凈化處理，只能除去難溶性的雜質(zhì)，可溶性的雜質(zhì)依然存在，因此所得到的水還不是純水；
（2）煮沸或蒸餾可以減少水中的鈣、鎂離子，降低水的硬度；
（3）鑒別軟水和硬水最簡單且最常用的方法是滴加肥皂水，如果有許多浮渣的是硬水，否則為軟水；
（4）節(jié)約用水的方法很多，可以從工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活方面分別舉例，如工業(yè)用水循環(huán)利用，或農(nóng)業(yè)灌溉有大水漫灌改為滴灌或噴灌，或洗衣水拖地板或淘米水澆花等。
點(diǎn)評(píng)：對(duì)開放性試題，可根據(jù)生活習(xí)慣進(jìn)行解答。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

我校初三某化學(xué)興趣小組對(duì)亞湖水庫的水質(zhì)狀況進(jìn)行相關(guān)的研究調(diào)查。
（1）除去湖水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是         。
（2）我們通常把含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫       （填“硬水”或“軟水”），生活中降低水的硬度常用的方法是                                   。
（3）近幾年政府加大了對(duì)污水整治的力度，請(qǐng)你提出防止水污染的合理化建議
                                             （任寫一條）
（4）經(jīng)過蒸餾得到的純水通電可獲得兩種氣體，寫出水通電分解的化學(xué)反應(yīng)方程式
                                                  。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

以下對(duì)自然界的水凈化處理方法中，凈化程度最高的是
A．吸附B．沉降C．蒸餾D．過濾

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（5分）⑴硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來許多不便。區(qū)別硬水和軟水時(shí)，你的簡單做法是                                                             。日常生活中可以通過煮沸來降低水的硬度。硬水在煮沸時(shí)會(huì)發(fā)生的反應(yīng)之一是：
Ca(HCO3)2  CaCO3↓+H2O+CO2↑ 。該反應(yīng)屬于基本類型中的         反應(yīng)。
⑵據(jù)報(bào)道：某市將于今年引進(jìn)天然氣，屆時(shí)市民可以使用上清潔能源。
(1) 天然氣的主要成分是       ，其完全燃燒的化學(xué)方程式  　　         　     。
(2) 天然氣是一種無色無味的氣體，但在使用時(shí)常在天然氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇，加入乙硫醇的目的是            。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

今年9月海南發(fā)生水災(zāi)，災(zāi)民飲用水被嚴(yán)重污染，急需進(jìn)行凈化處理。下列凈化水的單一操作中，凈化程度最高的是（  ）
A．蒸餾B．吸附沉淀C．過濾D．靜置沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（5分）生活離不開水。凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。
（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可以將茶葉與茶水進(jìn)行分離，便于飲用，這種設(shè)計(jì)利用的原理是
                 （填操作名稱）           。
（2）某井水澄清透明，取其少量于小燒杯中，加入肥皂水?dāng)嚢�，發(fā)現(xiàn)燒杯中有沒有泡末，卻有大量浮渣，則說明該井水是①          （填“硬水”或“軟水”），日常生活中使用硬水會(huì)帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水硬度的方法是②                    。
（3）電解水時(shí)，電源正極得到①    氣，該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式②                 。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（3分）原水（未作處理的水）中含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，氯氣溶于水生成次氯酸（HClO）可殺死細(xì)菌。某水廠自來水的生產(chǎn)凈化步驟如下：

（1）明礬溶于水后可以_______________水中的懸浮雜質(zhì)而沉降，起到一定的凈水作用。
（2）可以除去水中細(xì)小顆粒的步驟為_______________（填序號(hào)，下同）。
（3）能消毒殺菌的步驟為_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

小剛收集到一瓶渾濁的長江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，其實(shí)驗(yàn)過程如下所示。請(qǐng)回答以下問題。

（1）A物質(zhì)的名稱是       ，操作①的名稱是           ，若經(jīng)過操作①后，所得液
體C中仍有渾濁，其原因可能是             （填寫序號(hào)）；
a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損緣                b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁  
c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊

（Ⅰ）                          （Ⅱ）              （Ⅲ）
（2）操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的裝置是        （填序號(hào)），該過程主
要是       變化（填“物理”或“化學(xué)”）。
（3）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是      水。操作③應(yīng)選用的裝置是      （填序號(hào)），經(jīng)過操作③以后，小剛重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

自來水生產(chǎn)時(shí)常用少量氯氣通過如下反應(yīng)消毒：Cl2 + H2O ="=" HCl + HClO，不法商販用自來水冒充純凈水（蒸餾水）出售，可用來鑒別真?zhèn)蔚囊环N試劑是
A．酚酞試液B．氯化鋇溶液
C．氫氧化鈉溶液D．硝酸銀溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案