學(xué)習(xí)化學(xué)知識可以幫助人們正確鑒別生活中的物質(zhì)，提高生活質(zhì)量。下列鑒別物質(zhì)的方法中錯誤的是
 
A
B
C
D
待區(qū)分物質(zhì)
面粉
奶粉
棉線
毛線
純堿
燒堿
鐵粉
四氧化三鐵粉末
鑒別方法
加碘酒
點燃，聞氣味
加稀硫酸
用磁鐵吸引
D

試題分析：A、根據(jù)淀粉遇碘變藍色，所以可用加碘酒的方法區(qū)分面粉（含淀粉）和奶粉（含蛋白質(zhì)），正確，B、棉線屬于天然纖維的植物纖維，毛線屬于天然纖維的動物纖維，可用點燃，聞氣味的方法區(qū)分，若有燒紙的氣味是棉線，有燒焦羽毛氣味的是毛線，正確，C、純堿是碳酸鈉能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，而燒堿雖然會與稀硫酸反應(yīng)，但沒有明顯現(xiàn)象，所以可以區(qū)分，D、鐵粉和四氧化三鐵粉末都具有磁性，都能被磁鐵吸引，故不能區(qū)分，錯誤，故選D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（6分）甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，請根據(jù)下列敘述回答問題。
（1）若甲能與CO2反應(yīng)生成一種能使無色酚酞變紅的物質(zhì)，則甲的化學(xué)式為________ 。
（2）若甲分別與兩種不同類別的物質(zhì)反應(yīng)生成丙、丁，丙、丁均由三種相同元素組成，寫出化學(xué)方程式：甲→丙________；甲→丁________。
（3）若甲為化合物，甲分別與兩種不同的物質(zhì)反應(yīng)都能生成乙，乙由三種元素組成且難溶于水，則甲為________，乙為________；寫出上述反應(yīng)中屬于復(fù)分解反應(yīng)的一個化學(xué)方程式________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

A、B、C、D、E、F、G、H、I是初中化學(xué)中常見物質(zhì)。下列框圖是這些物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化的過程，其中B、C、D屬于氧化物。（圖中部分生成物和反應(yīng)條件已略去）

請回答：
（1）操作①的名稱是         。
（2）A屬于      類（填“酸、堿、鹽、氧化物”）。
（3）在D生成E的 反應(yīng)過程中會        （填“吸收”或“放出”）大量的熱量。
（4）若I是藍色沉淀，則F與G反應(yīng)生成I的化學(xué)方程式是：
                                          。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（6分）下圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中，常溫下A、B是黑色固體，B中兩種元素的質(zhì)量比是4︰1；C的濃溶液可用作干燥劑；G俗稱純堿；反應(yīng)②和③各能生成一種沉淀，且沉淀顏色不同。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

（1）寫出G的化學(xué)式：         。
（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：                                    。
（3）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：                                    。
（4）寫出反應(yīng)②的現(xiàn)象：                       。  

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)鑒別方法錯誤的是
A．用肥皂水鑒別硬水和軟水
B．用氫氧化鈉溶液鑒別銨態(tài)氮肥和硝態(tài)氮肥
C．用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳
D．用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列是除雜質(zhì)或物質(zhì)鑒別的方法，其中正確的是（  ）
A．FeSO4溶液中含有CuSO4，可以加入過量銅粉，經(jīng)過過濾處理。
B．銅粉中含有少量鐵粉，可以加入足量的稀硫酸，經(jīng)過過濾處理。
C．要鑒別一氧化碳和氫氣，可用燃著的木條。
D．要鑒別氮氣和氧氣，可用澄清石灰水。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

甲、X、Y、Z是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，請根據(jù)下列敘述回答問題。
（1）若甲是生命活動中最重要的氣體單質(zhì)，則甲是      。
（2）若甲既可以作氣體燃料，又可以用作還原劑冶煉金屬鐵。則甲的化學(xué)式是      ；用其還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式是      。
（3）若甲可以由Y與水在常溫下反應(yīng)制得，且可用來改良酸性土壤，則下列敘述正確的是      （填字母序號）。
A．Y與水的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B．甲易吸收空氣中的水分而變質(zhì)，所以需密封保存
C．向滴有酚酞試液的甲的溶液中加入一定量的稀鹽酸，溶液最終為無色，則所得溶液中的溶質(zhì)只有CaCl2
D．將少量Y加到甲的飽和溶液中，溶液變渾濁，反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量一定減小，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

A、B、C、D、E五瓶無色透明溶液，分別是HCl溶液、Na2CO3溶液、MgCl2溶液、NaNO3溶液、NaOH溶液中的一種．分別進行下列實驗：
Ⅰ．將A分別滴入B、C、D、E中，均沒有明顯現(xiàn)象；
Ⅱ．將B分別滴入A、C、D、E中，C、E中均產(chǎn)生白色沉淀，其余沒有明顯現(xiàn)象；
Ⅲ．將C分別滴入A、B、D、E中，B中產(chǎn)生白色沉淀，D中有氣泡冒出，其余沒有明顯現(xiàn)象；
（1）A是        ，B是        ，C是         ；
（2）B加入E中的化學(xué)方程式是                      ；
（3）C加入D中的化學(xué)方程式是                  。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

氯化鈉和氯化鎂是重要的化工原料。某粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等物質(zhì)，為了從中提取較純的氯化鎂和氯化鈉，設(shè)計以下實驗方案：

請回答下列問題：  
Ⅰ．步驟①溶解過程中用玻璃棒攪拌的目的是          。
Ⅱ．步驟④⑤的順序顛倒會引發(fā)的后果是                  。
Ⅲ．濾液乙中所含的溶質(zhì)除氯化鈉外還含有         ；沉淀B中除含碳酸鈣、碳酸鋇外還含有       ；在步驟⑦中若加入的鹽酸略過量是否對實驗結(jié)果有影響？原因是      。
Ⅳ．寫出步驟⑨中反應(yīng)的化學(xué)方程式                 。
Ⅴ．實驗最終所得的精鹽的質(zhì)量大于粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量，整個過程中產(chǎn)生新的NaCl的反應(yīng)共有      個。

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