A、提倡使用新能源 | B、開展植樹造林 | C、工廠廢氣經(jīng)處理達標后排放 | D、大力發(fā)展燃煤發(fā)電 |
科目:初中化學 來源: 題型:
A、空氣的成分按質(zhì)量分數(shù)計算,氧氣占21% | B、潔凈的空氣是一種純凈物 | C、汽車發(fā)動機排放的氣體,是空氣的污染物 | D、空氣質(zhì)量報告中所列質(zhì)量等級數(shù)目越大,空氣質(zhì)量越好 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、SO2 | B、CO | C、CO2 | D、NO2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、秸稈燃燒生成的二氧化碳會形成酸雨 | B、秸稈燃燒產(chǎn)生的大量煙塵,會使空氣中可吸入顆粒物增多 | C、推廣秸稈飼料和食用菌生產(chǎn),發(fā)展農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟 | D、有序發(fā)展生物質(zhì)能、秸稈建材等 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、焚燒垃圾污染空氣,增加PM2.5的含量,不利于霧霾天氣的治理 | B、所有化學反應在生成新物質(zhì)的同時,都伴隨著熱量的放出 | C、太陽能是一種既無污染,又取之不盡的新能源 | D、煤、石油、天然氣等都是化石燃料,其中較清潔的能源是天然氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、直接焚燒秸稈 | B、大量使用農(nóng)藥化肥 | C、不斷提高汽車尾氣凈化技術 | D、工廠廢水任意排放 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、任意排放廢氣 | B、使用可降解塑料 | C、合理使用農(nóng)藥化肥 | D、植樹造林控制揚塵 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、鼓勵燃煤發(fā)電 | B、鼓勵使用太陽能熱水器 | C、鼓勵開私家車出行 | D、鼓勵用液化石油氣做燃料 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、補充氧氣 | B、增加可燃物 | C、升高鐵絲的著火點 | D、升高細鐵絲的溫度 |
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