精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
CO是一種無色、無味、有毒的可燃氣體污染物,具有還原性,可用于冶金工業(yè)。某興趣小組為探究其具有還原性,設計了下圖所示的實驗裝置。請回答以下有關問題:

①CO氣體能使人中毒,其原因是       ;
②實驗開始時,先通入CO一段時間后,再加熱,其原因是                   ;
③實驗中圖B處發(fā)生的現(xiàn)象是            。
④該裝置中有一個明顯的缺陷,請指出改正方法                        
①一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結合從而使血紅蛋白不能極好地與氧氣結合,造成人體內缺氧;
②排除裝置中空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸;
③澄清的石灰水變渾濁;
④在C處安裝一個貯氣囊或放置一個燃著的酒精燈。

試題分析:①CO氣體能使人中毒,其原因是一氧化碳與血紅蛋白的結合能力比氧與血紅蛋白的結合能力高200~300倍,所以一氧化碳極易與血紅蛋白結合,形成碳氧血紅蛋白,使血紅蛋白喪失攜氧的能力和作用,造成組織窒息;
②一氧化碳具有可燃性,若混有了氧氣,在點燃的條件下可能會發(fā)生爆炸,所以點燃時應該先通入一氧化碳等排盡裝置內的空氣,才能防止在加熱時發(fā)生爆炸;
③一氧化碳還原氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,故圖B處可以觀察到澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象;
(4)一氧化碳有毒,直接排入空氣中會污染空氣,所以在C處少了一個尾氣處理裝置。
點評:本題主要對一氧化碳還原氧化銅的實驗的相關知識進行了考查,該實驗是中考的熱點,學生應注意總結和加強訓練。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

小李設計的以下實驗方案中,可行的是(  )
A.用二氧化錳鑒別過氧化氫和蒸餾水
B.用稀鹽酸檢驗某黃金飾品中是否含有銅
C.用聞氣味的方法區(qū)別一氧化碳和二氧化碳氣體
D.用適量的氯化鋇溶液除去硝酸鈉溶液中的硫酸鈉雜質

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

酸、堿、鹽是幾類重要的化合物,他們之間能發(fā)生復分解反應。
(1)復分解反應發(fā)生的條件是有沉淀析出,或有氣體放出,或有              生成。
(2)某化學小組進行“酸和堿的中和反應”實驗:將鹽酸滴入一定量的澄清石灰水中,實驗無明顯現(xiàn)象。取反應后的部分溶液加熱、蒸干、得到白色固體。
以下是探究白色固體成分的實驗,已知CaCl2溶液呈中性。請?zhí)顚懴卤恚?br />
實驗操作
測定結果
白色固體成分
用pH試紙測定反應后溶液的酸堿度,操作方法是                                                                   
                                                                   
pH>7
 
 
CaCl2
 
實驗反思:無明顯現(xiàn)象的中和反應可借助酸堿指示劑判斷反應終點。
(3)“粗鹽提純”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質。
某同學設計了除去三種可溶性雜質的實驗方案:先將固體溶解,然后向其中依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,充分反應后過濾,蒸發(fā)結晶。請回答:
部分物質的溶解性表(室溫)
 
OH
Cl
SO
CO
H
 
溶、揮

溶、揮
Ba2


不溶
不溶
Ca2
微溶

微溶
不溶
Mg2
不溶


微溶
 
①溶解、過濾和蒸發(fā)操作中都用到一種玻璃儀器,該儀器在蒸發(fā)操作中的作用是什么?
②加入Na2CO3溶液的目的是什么?
③以上方案還需完善,請說明原因并加以補充。
(4)LiOH和NaOH的化學性質相似。“神舟”飛船內,可用盛有LiOH的過濾網吸收航天員呼出的氣體,以降低CO2含量。請計算:用LiOH完全吸收176 g  CO2生成Li2CO3和H2O,理論上至少需要LiOH的質量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

對比學習有利于發(fā)現(xiàn)事物的共性與個性。為探究酸的性質,同學們進行了如下實驗。
實驗內容
實驗現(xiàn)象
分析與結論

醋酸晶體試管內  (1),醋酸溶液試管中鎂帶表面冒氣泡。
酸的很多反應通常在水溶液中才能完成。
用玻璃棒蘸硫酸在白紙上寫字
(2)(填“濃”或“稀”)硫酸使白紙?zhí)炕?br />即使是同種酸,由于(3) 不同,它們的性質不完全相同。

兩試管中均產生(4)
不同的酸具有相似的性質,這是因為酸的組成中都含有 (5)(填元素符號)。

E試管中產生 (6) ,
F試管中無明顯現(xiàn)象。
不同的酸根會導致酸的“個性”差異。因此,可用氯化鋇溶液鑒別鹽酸和硫酸。
清洗試管時,小喬同學將C、F兩試管中的無色液體同時倒入一個潔凈的廢液缸,廢液缸中立刻冒氣泡并出現(xiàn)白色沉淀。請分析上述現(xiàn)象并回答:
Ⅰ.廢液缸中產生氣體的化學方程式為 (7) 。
Ⅱ. 廢液缸里最終產生的白色沉淀中一定有硫酸鋇,可能有 (8) (填化學式)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

以天然氣為原料合成尿素的主要步驟如下圖所示(圖中某些轉化步驟及生成物未列出)

(1)尿素與熟石灰混合研磨        (填“有”或“無”)刺激性氣味。
(2)甲烷和水蒸氣在高溫及催化劑的條件下反應,生成CO和H2,該反應的化學方程式為    
(3)分離出氨后,可循環(huán)利用的兩種物質是                。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

閱讀下列材料,完成下列探究:
珍珠約含92%的CaCO3、4%的蛋白質(氨基酸)以及水等其他物質。以珍珠磨成的珍珠粉具有安神、美容等醫(yī)用價值。央視《每周質量報告》曾揭露現(xiàn)今市場上存在大量以蚌殼粉冒充的珍珠粉(用氫氧化鈉溶液去除蚌殼表面的有機物,用雙氧水去除表面的黑色素等,然后磨成粉即可)。某研究性學習小組對本地的一種市售珍珠粉進行了以下探究。
探究一:該珍珠粉的主要成分
序號
實驗內容
實驗現(xiàn)象
實驗結論

取少量樣品于燒杯中,滴加稀鹽酸
有大量氣泡生成
    本格不填

用鉑絲蘸、僦腥芤海诰凭珶羯献茻
火焰為磚紅色
溶液中含有鈣離子

另取少量樣品于燒杯中,加水充分溶解,滴加   
無藍色出現(xiàn)
樣品中不含有淀粉

另取少量樣品于燒杯中,加水溶解,靜置、過濾,在濾液中加入適量濃硝酸,加熱至沸
__     
樣品中含蛋白粉
(氨基酸)
(1)小名認為根據實驗①、②可以推斷樣品中一定含有碳酸鈣,小星不同意其觀點。為了確認樣品中含有碳酸鈣,他需要補充完成的實驗是(寫出實驗方法與現(xiàn)象):       ;
(2)根據上述實驗,可以判斷該珍珠粉為   (填“真”或“假”)。
探究二:該珍珠粉中碳酸鈣含量的測定
【方法1】小王用右圖1所示裝置測定該珍珠粉中碳酸鈣的含量。實驗方案如下:

(1)檢查裝置氣密性:按圖連接裝好置后,將注射器活塞(不考慮活塞的摩擦和自重,下同)從刻度1mL處向上拉至刻度20mL處, (填操作和現(xiàn)象),則氣密性良好。
(2)在錐形瓶內裝入0.4g上述珍珠粉樣品,注射器內吸入12mL的稀鹽酸,再次連接裝置。
(3)用力向錐形瓶內注入所有稀鹽酸,并晃動錐形瓶。當沒有氣泡產生后,記錄注射器刻度為92mL。
(4)數據處理:該實驗過程中產生CO2的體積為   mL,再根據CO2的密度(約2g/L)計算出其質量,計算出碳酸鈣的質量,從而計算該珍珠粉中碳酸鈣的含量。
【方法2】同組的小明同學另外設計了一套裝置,如右圖2。實驗方案如下:

(1)檢查裝置氣密性;
(2)在右圖Y形裝置左管內裝入1.1g上述珍珠粉樣品,右管內倒入一定量的稀鹽酸,針筒(規(guī)格為250mL)活塞推到底部,再次連接裝置。
(3)設法使左右兩管內的藥品混合,反應結束后讀取針筒讀數為220mL。
(4)數據處理:請計算該珍珠粉中碳酸鈣的質量分數。(寫出計算過程,最終結果保留小數點后1位。4分)
           
【實驗反思】
(1)考慮針筒的因素,上述兩個實驗方案對珍珠粉的用量多少必須作要求嗎?為什么?
       。
(2)【方法2】中第(3)步如何實現(xiàn)兩種藥品的混合?   。
(3)小明設計的裝置與小王比,有何優(yōu)點?   (寫出1點即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

某課外活動小組通過網上資料得知:廢棄的定影液中含有一定量的AgNO3。他們從攝影店收集到一些廢棄的定影液,準備將其中的銀以單質的形式全部回收。于是,他們進行了以下的實驗活動:
(1)【設計方案】①加入比銀活潑的金屬單質 ②除去金屬混合物中的雜質;
(2)【小組討論】①選擇加入的金屬。
甲同學認為:向定影液中加入過量的銅粉,則得到的金屬混合物含有銀和銅;
乙同學認為:向定影液中加入過量的鐵粉,則得到的金屬混合物含有銀和鐵。
你認為        同學的方案更合理;
②除去銀粉中混有的金屬應向金屬混合物中加入的試劑是     。
(3)【進行實驗】過程如下:
①廢棄定影液立金屬混合物 + 溶液A   ②金屬混合物 Ag+溶液B     (3)操作a,得金屬Ag
請回答:操作a是        ,需要用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和       
(4)【產品驗證】請你設計一種簡單方法驗證得到的銀中是否還含有鐵粉,方法是                                               

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某興趣小組利用下圖裝置(夾持裝置略去),測定某種補鈣劑中的含鈣量。? ?

【查得資料】
①該補鈣劑的主要成分是碳酸鈣,其他成分遇到鹽酸時無氣體生成且不含鈣元素。?                               ② 二氧化碳通入足量的氫氧化鋇溶液中,會生成白色碳酸鋇沉淀[Ba(OH)2+CO2 = BaCO3↓+H2O]
【測定方法】
通過測定B裝置中產生沉淀的質量,以確定碳酸鈣的質量分數,進而求出鈣元素的質量分數。?
(1)碳酸鈣屬于________( 填“酸”、“堿”或“鹽”)。?
【進行實驗】
實驗過程中,裝置氣密性良好。取12g該補鈣劑樣品進行實驗。?
(2)觀察到:A裝置中___                _____,固體逐漸溶解;B裝置中產生白色沉淀,實驗結束后過濾并稱得沉淀質量為19.7g,則該補鈣劑中鈣元素的質量分數為           %。(結果精確到0.1% )
(3)從A裝置中導出的氣體除了二氧化碳和水蒸氣外,還含有氯化氫。請寫出氫氧化鋇溶液與氯化氫氣體反應的化學方程式:____                          ____。?
【交流討論】
通過小組討論提出改進實驗裝置的措施:在A、B裝置之間增加洗氣裝置,以除去氯化氫氣體。?
(4)經改進后,實驗               。?
(5)C裝置的作用是____                                         __。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

小敏同學按以下步驟對她所用的牙膏進行探究:

【資料】牙膏中常用氫氧化鋁、碳酸鈣等物質作摩擦劑。
請回答:
⑴操作A是                   
⑵從探究過程來看,你認為牙膏顯               性。
⑶你認為用作牙膏摩擦劑的物質應具備什么特點呢?(回答一條即可)              。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案