區(qū)分日常生活中的下列物質(zhì)，所加試劑或操作方法完全正確的是（  ）
組別
需區(qū)分的物質(zhì)
所加試劑或方法
試劑或方法1
試劑或方法2
A
硬水和軟水
加肥皂水
導(dǎo)電試驗
B
碳銨與磷礦粉
聞氣味
加水溶解
C
蘇打和小蘇打
稀鹽酸
碳酸鈉溶液
D
真黃金和假黃金                   
觀察顏色
在空氣中灼燒
B
區(qū)分硬水和軟水可以加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，導(dǎo)電性實驗區(qū)分不開，故A錯誤
蘇打和小蘇打都能與稀鹽酸反應(yīng)，也都不與碳酸鈉反應(yīng)，故C錯誤。
真黃金和假黃金觀察顏色區(qū)分不開，都是金黃色的，區(qū)分不開，在空氣中灼燒可以，變色的是假的，不變色的是真的，故D錯誤。
碳銨常溫下就能分解產(chǎn)生氨氣，所以聞氣味可以分開，磷礦粉難溶于水，碳銨易溶于水，所以加水溶解可以分開，故B正確。
故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

下圖中兩圓相交部分（A、B、C、D）可表示鐵、稀硫酸、燒堿溶液、硫酸銅溶液間的反應(yīng)關(guān)系，請按下列要求填空：

（1）A處產(chǎn)生的現(xiàn)象是　                     ；
（2）B處發(fā)生反應(yīng)的類型是                   ，
（3）C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是             ；
（4）D處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是　           。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是
選項
物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）
試劑
操作方法
A
Cu  (CuO)
稀鹽酸
溶解、過濾、結(jié)晶
B
NaCl  (Na2CO3)
適量稀硫酸
蒸發(fā)、結(jié)晶
C
CaO  (CaCO3)
足量水
溶解、過濾、干燥
D
稀硝酸 (稀硫酸)
適量硝酸鋇溶液
過濾

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

工業(yè)用鹽主要成分亞硝酸鈉（NaNO2），有咸味，外觀與氯化鈉相似，亞硝酸鈉的水溶液呈堿性。為防止一些不法奸商用具有毒性的亞硝酸鈉欺騙顧客。下列能用來區(qū)別NaNO2與NaCl固體的方法是
A．觀察顏色B．品嘗味道C．用水溶解D．分別溶于水測其pH

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（6分）物質(zhì)A、B、C、D均為單質(zhì)，物質(zhì)A’、B’、C’、D’均為氧化物；A與A’、B與B’、C與C’、D與D’含有相同元素。它們存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：
A’→C’，A+B→B’，B’+D’→D，且A與D能發(fā)生反應(yīng)（注：所需反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物或生成物已省略）。
（1）B的物質(zhì)名稱是      。
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
① A’→C’         ；
② B’+ D’→D          ；
③ A與D反應(yīng)         。
（3）若要實現(xiàn)D→C的轉(zhuǎn)化，所需試劑是       。
（4）將A與B反應(yīng)的某生成物與C’混合后能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，要證明該反應(yīng)確實發(fā)生，應(yīng)選擇的試劑是     。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

下圖是常見物質(zhì)之間的相互反應(yīng)關(guān)系，其中甲、乙、丙、丁都是固體，且甲、乙、丙呈黑色，丁呈紅色；A 和B含有相同的元素組成。請你推斷：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：
甲：             ，
乙：             ，
丙：             ；
（2）寫出圖中③反應(yīng)的化學(xué)方程式                           
（3）寫出G的一種用途_______   _________。
（4）寫出一個符合反應(yīng)①的化學(xué)方程式                             。
（5）將E通入滴有紫色石蕊試液的水中，現(xiàn)象是                 ，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是                              。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖?br />
 
物質(zhì)
實驗?zāi)康?br />實驗操作
A．
CO2和HCl
檢驗CO2
將氣體通入澄清石灰水
B．
 KNO3和NaCl固體
分離
溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
C．
Cu粉中含有少量Fe粉
除去Fe粉
加入稀硫酸、再過濾、洗滌、干燥
D．
CO2和CO
除去CO
點燃
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的是
 
物 質(zhì)
所含雜質(zhì)
除去雜質(zhì)的方法
A
NaOH溶液
Na2CO3
加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
B
CO氣體
CO2
通過足量氫氧化鈉溶液，并干燥
C
Fe粉
Cu粉
加入足量稀硫酸，充分反應(yīng)，過濾并干燥
D
CaO固體
CaCO3
加水溶解，過濾
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（2010·遼寧鞍山，20）(5分)知識網(wǎng)絡(luò)圖有助于知識間的融合。下列框圖是初中化學(xué)部分常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A是一種建筑材料的主要成分，B屬于氧化物。請回答：

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A．             C．           。
(2)得到F溶液的操作①的名稱為：             。
(3)若I是紅褐色沉淀，則G+F→I的化學(xué)方程式為：                             。
(4)若I是藍色沉淀，則B+稀鹽酸→G的化學(xué)方程式為：                         。

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