(8分)實(shí)驗(yàn)室有—瓶久置于空氣中已經(jīng)變質(zhì)的過氧化鈉(Na2O2),樂樂設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案探究其成分。請(qǐng)你跟他一起完成實(shí)驗(yàn)并填寫相關(guān)內(nèi)容。
【查閱資料】
(1) Na2O2化學(xué)性質(zhì)很活潑,能與水、二氧化碳反應(yīng)。
相關(guān)反應(yīng):2 Na2O2+2H2O = 4NaOH+O2
2 Na2O2+2CO2 = 2Na2CO3+ O2
(2)BaNO3溶液、NaNO3溶液均為中性溶液
【猜想】 猜想Ⅰ:Na2O2、NaOH、Na2CO3
猜想Ⅱ:NaOH、Na2CO3           
猜想Ⅲ:Na2CO3
【實(shí)驗(yàn)推斷】
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量固體的于試管中,加水振蕩制直至完全溶解。
__________
猜想Ⅰ不成立。
②取少量①的溶液于試管中,滴加過量的Ba(NO3)2溶液。
___________
證明有Na2CO3存在;瘜W(xué)反應(yīng)方程為:____________
③取少量②的溶液于試管中,滴加無(wú)色酚酞試液。
酚酞試液變紅
證明          存在。
結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明猜想Ⅱ是成立的。
 
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:無(wú)氣體放出  有白色沉淀產(chǎn)生
實(shí)驗(yàn)結(jié)論: Ba(NO3)2+ Na2CO3 = BaCO3↓ +2Na NO3        NaOH
分析:根據(jù)物質(zhì)的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析,要證明過氧化鈉的存在,可以加水與之反應(yīng)觀察有無(wú)氣體放出,要證明碳酸鈉的存在,可以加入含可溶性鈣、鋇化合物的觀察有無(wú)沉淀生成的方法,要證明氫氧化鈉的存在,可以加入指示劑酚酞觀察溶液是否變紅的方法.
解:
①取固體加水是要證明過氧化鈉的存在,猜想Ⅰ不成立,說明固體中無(wú)過氧化鈉,因此加水將會(huì)無(wú)氣體產(chǎn)生,②加入過量的硝酸鋇溶液證明有碳酸鈉存在,則硝酸鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和硝酸鈉,會(huì)出現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生的現(xiàn)象,③通過②能將固體中的碳酸鈉全部反應(yīng)掉,則加入酚酞試液變紅能證明氫氧化鈉的存在,所以本題答案為:
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
無(wú)氣體放出
 
 
有白色沉淀產(chǎn)生
Ba(NO32+Na2CO3=BaCO3↓+2Na NO3
 
 
NaOH
 
 
 
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見物質(zhì)的檢驗(yàn),完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(10哈爾濱).53. (4分)如圖所示,將蠟燭和裝有堿石灰(主要成分為氧化鈣和氫氧化鈉的混合物)的玻璃管固定在已調(diào)平的天平左盤,往右盤加砝碼至天平平衡。點(diǎn)燃蠟燭,使燃燒產(chǎn)物全部被堿石灰吸收。

⑴蠟燭燃燒過程中,天平的(填“左”或“右”)盤_______逐漸下沉。
⑵根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋天平失去平衡的原因。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

請(qǐng)根據(jù)下面圖一、圖二的有關(guān)信息,按題目要求回答問題:

(1)圖一是向氫氧化鈉溶液中逐滴加入鹽酸時(shí)溶液溫度與鹽酸溶液體積之間的變化關(guān)系圖。圖中M點(diǎn)的意義是              ,此時(shí)反應(yīng)中氫氧化鈉和氯化氫的質(zhì)量比是     ,氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)是       反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。
(2)圖二是向碳酸鈉溶液中逐滴加入鹽酸時(shí)有關(guān)反應(yīng)圖像,該圖像說明向碳酸鈉溶液中加入鹽酸時(shí)反應(yīng)分兩步完成。第一步,當(dāng)加入鹽酸的體積在0~v1ml時(shí)無(wú)氣泡產(chǎn)生,此時(shí)發(fā)生的反應(yīng)是Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl;第二步,當(dāng)加入鹽酸的體積大于v1ml后,NaHCO3與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                    。當(dāng)所加鹽酸的體積等于v2ml時(shí),溶液中存在的溶質(zhì)是      ,所加鹽酸體積大于v2ml時(shí),溶液的PH    7。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)某研究小組在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的研究中發(fā)現(xiàn),通常不選用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳,其原因是反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面,阻礙了大理石與稀硫酸的接觸,反應(yīng)速率逐漸減慢甚至停止.為此,該小組設(shè)立研究課題:選擇合適濃度的硫酸和適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)溫度制取二氧化碳.
[實(shí)驗(yàn)一] 選擇合適濃度的硫酸
操作:在28℃時(shí),用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有l(wèi)g直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸,記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積,見下表:

[實(shí)驗(yàn)二] 選擇合適的反應(yīng)溫度
操作:往盛有l(wèi)g直徑為2mm大理石的大試管中分別加入5mL相同合適濃度而不同溫度的硫酸溶液,觀察反應(yīng)的情況,記錄如下表:

請(qǐng)根據(jù)本次活動(dòng)的研究目的,分析處理以上兩個(gè)表中數(shù)據(jù),得出結(jié)論:
(1)稀硫酸與大理石反應(yīng),在28℃時(shí),選用硫酸的濃度最合適為 ▲ %,因?yàn)闈舛刃∮诨虼笥诤线m濃度對(duì)反應(yīng)的影響是                ▲               
(2)在合適的硫酸濃度下,應(yīng)選擇最合適的反應(yīng)溫度為 ▲   ℃,因?yàn)闇囟雀哂诨虻陀谠摐囟葘?duì)反應(yīng)的影響是               ▲                    
(3)除選用適當(dāng)?shù)臏囟群秃线m濃度的硫酸之外,在反應(yīng)過程中,為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上,應(yīng)增加         ▲             操作,更有利于氣體的制備.
(4)該研究小組為了研究         ▲        對(duì)該反應(yīng)速率的影響,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).

(5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)研究,你覺得在以下硫酸和大理石反應(yīng)的裝置中,最佳選用  ▲  (填
編號(hào)) .

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

煤是社會(huì)生產(chǎn)、生活中最重要的能源,工業(yè)上常把煤進(jìn)行氣化和液化處理,使煤變成清潔能源。煤氣化和液化流程示意圖如下:

(1)第①步操作發(fā)生的是             (填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(2) 第②步是精煉煤與水蒸氣的反應(yīng),化學(xué)方程式為                              
(3)第③步反應(yīng)的基本類型屬于                                。
(4) 含硫化合物洗液經(jīng)過提煉后,可用來制硫酸,過程是:含硫化合物氧化得到SO2, SO2進(jìn)一步氧化得到X, X與水反應(yīng)得到H2SO4,則X的化學(xué)式為               
(5)從“綠色化學(xué)”的角度分析,“煤的汽化和煤的液化”生產(chǎn)流程的優(yōu)點(diǎn)             
                                                                 。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(3分)如圖所示,在一具有刻度和可左右滑動(dòng)的活塞的玻璃容器里放入足量白磷(溫度達(dá)40℃時(shí)就能燃燒,現(xiàn)象與紅磷相同),活塞左端管內(nèi)密封有空氣,右端管口與空氣連通。將玻璃容器固定在盛有80℃熱水(恒溫)的燒杯上,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。試回答:

(1)實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到的現(xiàn)象是__________________________________________;活塞先向右移,再向左移,最后停在_______(填數(shù)字)刻度處。
(2)由此實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是_______________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)“牛肉面”是蘭州的風(fēng)味小吃之一,其制過程中加入了一種叫做“蓬灰”的和面劑!芭罨摇笔桥畈轃贫傻幕。某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)“蓬灰”的化學(xué)成分及化學(xué)性質(zhì)很感興趣,于是進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)你幫他們填充下列實(shí)驗(yàn)過程的表格。
【查閱資料】含有鉀元素的化合物,灼燒時(shí)火焰呈紫色。
【實(shí)驗(yàn)過程】
   實(shí)驗(yàn)步驟與方法
   實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
   實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)測(cè)pH:取少量“蓬灰“樣品于試管中,加入適量的水溶解,                      
                                
                                
 
pH>7
 
                    
                     
(2)灼燒:用鉑絲蘸取少量“蓬灰”溶
液并灼燒
   火焰呈紫色
 
                     
(3)檢驗(yàn)C032-:取少量“蓬灰”固體于
試管中,向其中滴加              
將生成的氣體通人澄清的石灰水
                            
                            
 
“蓬灰”中含有C032-
小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為“蓬灰”的主要成分是碳酸鉀。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在某工業(yè)食鹽中除含有不溶性雜質(zhì)外,還含有少量硫酸鈉,欲通過下列流程除去其中的雜質(zhì),得到純凈的氯化鈉晶體。試根據(jù)提問填空:

(1)操作a 的名稱是   
(2)操作c 的名稱是    。
(3)若要將硫酸鈉除盡且不帶入新的雜質(zhì),則操作b的具體操作過程是:向溶液I中                         ,直至             為止。
(4)請(qǐng)寫出操作b發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式              。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

通過海水晾曬可得粗鹽。粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì)。為了有效將粗鹽提純,實(shí)驗(yàn)的各步操作流程如下圖所示。

根據(jù)以上信息回答:
(1)在完成操作Ⅰ之前,必須加入的X物質(zhì)是   ▲   
(2)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名稱是   ▲   。
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中加入過量的NaOH溶液,其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u>   ▲   ,有關(guān)化學(xué)方程式是   ▲   
(4)判斷加入的鹽酸“適量”的方法是   ▲   。
(5)實(shí)驗(yàn)所得精鹽的質(zhì)量大于粗鹽中NaCl的質(zhì)量,原因是   ▲   

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同步練習(xí)冊(cè)答案