Question

（5分）甲、乙兩位同學分別用右圖所示裝置進行實驗。

（1）甲同學驗證燃燒的條件。取一小塊白磷放入廣口瓶中，一段時間白磷沒有燃燒，然后從分液漏斗中加入適量的________，白磷仍然沒有燃燒，再從a管通入________，白磷發(fā)生燃燒，該實驗________（填“能”或“不能”）證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度達到著火點這兩個條件。
（2）乙同學驗證二氧化碳與水的反應。為驗證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，應該采取的實驗操作順序是_____________（填序號，可重復選用）。
① 從b端通氮氣          ②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
③ 從a端通二氧化碳      ④從分液漏斗中滴加適量水

Answer 1

（1）熱水    氧氣（或空氣）   能
（2）②③①④③ 錯答不得分。

解析試題分析：（1）根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件（可燃物、與氧氣接觸、溫度達到著火點）進行分析，取一小塊白磷（可燃物）放入廣口瓶中，一段時間白磷沒有燃燒，是因為沒有與氧氣接觸，并且溫度沒有達到著火點，所以從分液漏斗中加入適量的熱水，再從a管通入氧氣（或空氣），即可滿足燃燒的條件，所以白磷燃燒了；通過該實驗的前后對比，可以證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度達到著火點這兩個條件。
（2）本題是驗證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，所以要先分別驗證二氧化碳和水都不能使石蕊變色，然后再讓二者反應生成碳酸，證明碳酸使石蕊變色；故要將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花先放入廣口瓶中②，然后從a端通二氧化碳③，此時用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花不變色；此時，若直接從分液漏斗中滴加適量水，則水與集氣瓶中的二氧化碳反應生成碳酸，繼而使石蕊變色，則無法證明水不能使石蕊變色，所以要從b端通氮氣①，以排除集氣瓶中的二氧化碳；然后再從分液漏斗中滴加適量水④，此時用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花仍然不變色；再從a端通二氧化碳③，則二氧化碳與水反應生成碳酸，此時用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花變紅，故填②③①④③。
考點：燃燒與燃燒的條件，二氧化碳的化學性質(zhì)
點評：本題是課本實驗的延伸，綜合考查了學生的基本實驗能力，對于此類驗證型實驗探究，要熟記物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律，根據(jù)給出的實驗設計方案，進行實驗、分析和探究，并通過觀察、記錄和分析的實驗現(xiàn)象，來驗證該物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律等。