下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)可行的是( 。
A.用溶解、過(guò)濾的方法分離氯化鈉和硝酸鉀的混合物
B.用加入適量二氧化錳并加熱的方法除去氯化鉀中含有的少量氯酸鉀
C.向氧化銅中加入適量稀硫酸,恰好反應(yīng)后,加入適量氫氧化鋇溶液即可可制備氫氧化銅
D.向某無(wú)色溶液中加入足量稀鹽酸無(wú)現(xiàn)象,再加入氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明溶液中一定有SO42-
A、氯化鈉、硝酸鉀均易溶于水,不能選用溶解、過(guò)濾的方法分離,故該實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不可行.
B、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳,不符合除雜原則,故該實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不可行.
C、氧化銅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,恰好反應(yīng)后,加入適量氫氧化鋇溶液,氫氧化鋇溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鋇沉淀,由于生成的沉淀有兩種,故該實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不可行.
D、向某無(wú)色溶液中加入足量稀鹽酸無(wú)現(xiàn)象,排除了銀離子的干擾;再加入氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明溶液中一定有SO42-,該實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)可行.
故選:D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論,其中實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是( 。
①既可說(shuō)明甲烷具有可燃性,又說(shuō)明了甲烷是由氫元素和碳元素組成;
②既可說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大,又說(shuō)明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒;
③既可說(shuō)明水是由氫、氧元素組成,又說(shuō)明了水分子中氫原子和氧原子個(gè)數(shù)之比為2:1;
④既可探究可燃物的燃燒條件,又說(shuō)明了白磷的著火點(diǎn)比紅磷低;
⑤既可說(shuō)明二氧化碳易溶于水,又說(shuō)明了二氧化碳具有酸性.
A.①②③④B.②③④⑤C.②③④D.①②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

甲、乙兩同學(xué)共用一套實(shí)驗(yàn)裝置(見(jiàn)圖)測(cè)定銅和氧化銅混合物中銅元素的含量.雖然兩位同學(xué)用的是同一套實(shí)驗(yàn)裝置,但是具體的做法卻不盡相同.甲同學(xué)關(guān)注的重點(diǎn)是裝置D中放置固體混合物的玻管.他通過(guò)稱(chēng)量,測(cè)定出該玻管(含固體混合物,下同)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差,然后據(jù)此計(jì)算銅的含量.而乙同學(xué)則是測(cè)定反應(yīng)前后U形干燥管E(含干燥劑,下同)的質(zhì)量差,再根據(jù)這些數(shù)據(jù)計(jì)算銅的含量.設(shè)試樣的質(zhì)量為W,反應(yīng)前后玻管的質(zhì)量分別為D1、D2;反應(yīng)前后U形干燥管的質(zhì)量分別為E1、E2.試回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出甲、乙兩同學(xué)銅元素含量的計(jì)算式:Cu%(甲)=______;Cu%(乙)=______;
(2)裝置C在本實(shí)驗(yàn)中所起的作用是______,如果缺少了這個(gè)裝置,對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是否有影響?______;原因是:______;
(3)裝置F在本實(shí)驗(yàn)中所起的作用是______;如果缺少了這個(gè)裝置,對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是否有影響?______;原因是:______;
(4)為保證混合物中氧化銅完全還原,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該怎樣操作?______;
(5)為了提高測(cè)定結(jié)果的準(zhǔn)確性,在卸下裝置D中的玻管或U形干燥管進(jìn)行稱(chēng)量前,必須妥善地完成哪些操作?______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳完畢后,對(duì)廢液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣.請(qǐng)你一同參與探究并回答下列問(wèn)題:
【提出問(wèn)題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
【作出猜想】小明同學(xué)認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有氯化鈣.你認(rèn)為還可能有的溶質(zhì)是______(填化學(xué)式).
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
(1)小明同學(xué)取少量廢液于試管中,滴入幾滴無(wú)色酚酞試液后,酚酞不變色,于是小明同學(xué)認(rèn)為自己的猜想是正確的.
(2)你認(rèn)為小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)______(填“能”或“不能”)證明他的猜想,理由是______.
(3)如果要證明你的猜想是正確的,你選擇的試劑是______,實(shí)驗(yàn)中可以看到的現(xiàn)象是______.
【拓展與應(yīng)用】
(1)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想是正確的,要想處理廢液只得到氯化鈣溶液,你的實(shí)驗(yàn)步驟是______.
(2)通過(guò)以上探究,如果該廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是______(寫(xiě)一條).
【交流與反思】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外,還需要考慮______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

為進(jìn)一步研究高錳酸鉀的分解產(chǎn)物,某興趣小組同學(xué)查閱資料,并取一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱使之完全分解,然后分別進(jìn)行了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:
編號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1取反應(yīng)后固體剩余物0.2g加入5mL6%的H2O2溶液中劇烈反應(yīng),放出大量熱量,產(chǎn)生大量氣體固體剩余物中的MnO2對(duì)H2O2分解有催化作用
2取0.2gMnO2加入5mL______(H2O2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù))的H2O2溶液中平穩(wěn)反應(yīng),放出熱量,持續(xù)產(chǎn)生氣體MnO2對(duì)H2O2分解有催化作用
3取反應(yīng)后固體剩余物1.0g加入足量水中,充分溶解,過(guò)濾固體完全溶解,濾紙上無(wú)黑色固體殘余物固體剩余物中無(wú)______
實(shí)驗(yàn)分析:
(1)完成表中的填空內(nèi)容:a______、b______;
(2)實(shí)驗(yàn)2的目的是______;
(3)同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論,認(rèn)為實(shí)驗(yàn)1的結(jié)論不正確,理由是______;
查閱資料:
Ⅰ、KMnO4受熱分解時(shí),在某條件下可能發(fā)生以下兩個(gè)反應(yīng):
①6KMnO4
.
2K2MnO4+K2Mn4O8+4O2
②KMnO4
.
KMnO2+O2
Ⅱ、相對(duì)分子質(zhì)量:(KMnO4:158、O2:32)
(4)16gKMnO4中氧元素的質(zhì)量為_(kāi)_____;加熱使之完全分解,若完全發(fā)生反應(yīng)①,生成O2的質(zhì)量為_(kāi)_____;若同時(shí)發(fā)生反應(yīng)①②,生成O2的質(zhì)量范圍是______.(保留二位小數(shù).提示:依據(jù)質(zhì)量守恒定律觀(guān)察)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br>
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>實(shí)驗(yàn)操作
A除去CO2中的CO點(diǎn)燃
B除去CaO中的CaCO3加水溶解并過(guò)濾
C區(qū)分羊毛與合成纖維點(diǎn)燃,聞氣味
D區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸滴加紫色石蕊溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?br>
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>實(shí)驗(yàn)方案
A.證明某氣體是一氧化碳將該氣體通入灼熱的氧化銅粉末,黑色粉末變紅
B.證明酸和堿恰好中和向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸,溶液最終呈無(wú)色
C.證明燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸將白磷放入80℃熱水中,不燃燒,通入氧氣后白磷燃燒
D.證明金屬的活動(dòng)性順序?yàn)镕e>Cu>Ag 將兩根光亮鐵絲分別伸入硝酸銀和硫酸銅的溶液中,硝酸銀溶液中的鐵絲表面有銀白色固體附著,另一鐵絲表面有紅色固體附著
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

按下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?table style="margin-left:0px;width:650px;">A.
比較紅磷、白磷著火點(diǎn)B.
定量測(cè)定化學(xué)反應(yīng)速率C.
除去廢氣中的CO2,并收集COD.
驗(yàn)證CaO和水反應(yīng)的熱效應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

定量測(cè)定出氧氣約占空氣總體積
1
5
的科學(xué)家是(  )
A.阿佛加德羅B.門(mén)捷列夫C.道爾頓D.拉瓦錫

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同步練習(xí)冊(cè)答案