隨著人們生活水平的不斷提高，汽車已走進(jìn)千家萬戶。制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料。
（1）在汽車電路中，經(jīng)常用銅作導(dǎo)線，這是利用了銅的         性。
（2）車體多用鋼材制造。其表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與              接觸而生銹。
（3）工業(yè)上用CO還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學(xué)方程式為                            。
（4）在實驗室中探究鋁、銅的金屬活動性順序，除鋁、銅外，還需要用到的試劑是                。（填一種即可）

導(dǎo)電（2）氧氣和水或空氣和水或H2O和O2接觸。
（3）3CO+Fe2O32Fe+3CO2
(未配平或無條件扣1分，化學(xué)式錯誤扣2分)
（4）稀鹽酸或稀硫酸或硫酸銅溶液等(其他合理答都可)

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

字母A、B、C、D表示金屬活動性順序表中常見的四種金屬。
已知：①A+BSO4=ASO4+B
②C+H2SO4=CSO4+H2↑
③B+2DNO3=B(NO3)2+2D
請完成以下填空：
（1）金屬C在金屬活動性順序表中排在氫         （填“前面”或“后面”）；
（2）根據(jù)上述反應(yīng)能判斷出其中三種金屬的活動性順序，其金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是         （填字母）；
（3）若A、B、C、D分別為鐵、鎂、銅、銀中的一種，則金屬B為         ，金屬C與H2SO4反應(yīng)后生成的化合物可能有         （填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

人們的日常生活離不開金屬。請回答下列問題：
（1）奧運場館“鳥巢”使用了大量的鋼鐵，鋼鐵與            直接接觸容易生銹造成損失，在鋼鐵表面涂油、刷漆等，都能防止鋼鐵生銹。
（2）實驗室用圖示實驗?zāi)M煉鐵反應(yīng)的原理。
①a處可觀察的現(xiàn)象是                                                               ；
②b處點燃酒精燈的目的是                                                          ；
③為確保實驗安全，在通入一氧化碳之前應(yīng)該                                         。
（3）置換反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的基本類型之一。非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)規(guī)律，即活動性較強(qiáng)的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來，如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：C12+2NaBr＝2NaCl+Br2；I2+Na2S＝2NaI+S↓；Br2+2KI＝2KBr+I2由此可判斷：
①S、C12、I2、Br2活動性由強(qiáng)到弱順序是                                             。
②下列化學(xué)方程式書寫錯誤的是            。

A．C12+2NaI＝2NaCl+I2B．I2+2KBr＝2KI+Br2
C．Br2+Na2S＝2NaBr+S↓D．C12+K2S＝2KCl+S↓

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

日常生活中的不少用品與水銀有關(guān)，體溫計就是其中之一。小明偶患感冒，量體溫時不小心將體溫計滑落摔碎，地面上散落許多水銀珠。小明就想：水銀有毒嗎？怎樣清理？經(jīng)網(wǎng)絡(luò)搜尋，小明獲取以下有關(guān)水銀的資料：
   
水銀學(xué)名為汞（Hg），常溫下是銀白色液體，密度大，易蒸發(fā)且吸附性特別好，不溶于水，汞及汞的大多數(shù)化合物有毒。汞在化合物中常表現(xiàn)為+2價，能與硫反應(yīng)生成不易溶于水的無毒物質(zhì)——硫化汞。
依據(jù)以上信息和小明的做法，完成下面問題：
⑴小明關(guān)掉室內(nèi)所有熱源，開窗通風(fēng)，這樣做的目的是              ；
⑵小明戴上手套以避免         ，用小勺把水銀收集到盛有         的玻璃瓶中，送交實驗室。
⑶最后，小明又向不易收集的細(xì)小水銀珠上布撒硫磺粉降低危害，他的依據(jù)是                        （用化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

金屬與我們的生活息息相關(guān)，在各個領(lǐng)域中用途廣泛．
（1）我國第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行，一元幣為鋼芯鍍鎳（Ni），伍角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為鋁合金或不銹鋼．選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是　 　（填序號）．

A．金屬的硬度 B．金屬的導(dǎo)電性；
C．金屬的耐腐蝕性 D．金屬價格與硬幣面值的吻合度．
（2）在“南海一號”打撈出來的文物中，“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無損；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑，殘存很少．這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是　                       　．
（3）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑．高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為　價．
（4）在質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中，分別加入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉，生成氫氣質(zhì)量（m）隨反應(yīng)時間（t）的變化曲線如圖所示．下列表述正確的是　 　（填序號）．

①A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線
②反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等
③反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余
④反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余
⑤反應(yīng)結(jié)束后生成的氫氣質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：問答題

礦物的儲量有限且不能再生。根據(jù)已探明的一些礦物儲藏量，并根據(jù)目前這些金屬的消耗速度，有人估計一些礦物的開采年限如下圖所示（不包括今后新探明礦物儲量，一些國家金屬儲備量和金屬的回收利用等）回答問題：

（1）寫出保護(hù)金屬資源的方法（要求至
少寫兩種不同的方法）。
①                            ；
②                            。
（2）地殼中元素的含量排在前四位的是               （用元素符號表示）
（3）用下列試劑驗證鋁、鐵、銅三種金屬的活動性順序，能達(dá)到目的的是        （填序號）。
A．硫酸鋁溶液        B．硫酸亞鐵溶液        C．硫酸銅溶液
（4）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因為合金具有更多優(yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度      （填“大”或“小”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：問答題

（7分）鋅錳電池（俗稱干電池）在生活中的用量很大。鋅錳電池的構(gòu)造
如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）鋅錳電池所使用的下列材料中，屬于金屬材料的是         （填字 
母序號）。

A．銅帽B．碳棒C．鋅筒D．密封塑料
（2）金屬制品在空氣中放置易生銹，鐵生銹的條件是         。廢舊電池的銅帽會生成一些綠色的銅銹，其主要成分為是Cu2(OH)2CO3，則銅生銹還必須有         參與。
（3）普通鋅錳電池放電時發(fā)生的主要反應(yīng)為：Zn+2NH4Cl+2MnO2=Zn(NH3)2Cl2+2MnOOH，該反應(yīng)中錳元素的化合價由+4變?yōu)?u>         。
（4）利用廢舊電池銅帽（含Zn）制取海綿銅（Cu），并得到硫酸鋅溶液，主要流程如下：
（已知：Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O）

①過程Ⅲ中分離操作的名稱是         。
②過程Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：問答題

實驗室通常用如圖裝置模擬冶煉鐵，請回答問題：
（1）用化學(xué)方程式表示反應(yīng)原理．
（2）用化學(xué)方程式表示試驗中尾氣處理的方法．
（3）工業(yè)煉鐵得到是生鐵，請分別指出生鐵與鐵在組成和性質(zhì)上的一條差別．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：探究題

某化學(xué)興趣小組對金屬的性質(zhì)做了如下探究，請你填寫空格：
(1)用如圖所示實驗探究鐵生銹的條件(每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵釘)：

①甲同學(xué)認(rèn)為：試管A發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果。乙同學(xué)不同意他的觀點，認(rèn)為必須全面觀察試管_________(填試管編號)發(fā)生的現(xiàn)象，并經(jīng)過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评�，才能得出上述結(jié)論。
②試管D和E實驗的目的是進(jìn)一步探究鐵在_______的環(huán)境中是否更容易銹蝕。
③為防止金屬銹蝕，除了采用覆蓋保護(hù)膜等措施以外，還可以制成合金。這是因為合金與純金屬相比，其組成和內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，從而引起____________的變化。
(2)某同學(xué)向分別盛有等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒的試管中，倒入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷兩種金屬的活動性強(qiáng)弱。有的同學(xué)認(rèn)為這種方案不夠合理，理由是_________________________________________________________________________。
(3)將一定質(zhì)量的鐵粉放入硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，所得固體中一定含有的物質(zhì)是________，且反應(yīng)后溶液質(zhì)量比反應(yīng)前________(填“增大”“減小”或“不變”)。

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同步練習(xí)冊答案