保持二氧化碳化學性質(zhì)的粒子是
A.氧原子            B.碳原子
C.氧原子和碳原子D.二氧化碳分子
D

試題分析:二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成,保持二氧化碳化學性質(zhì)的粒子是二氧化碳分子。選D。
點評:分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,物質(zhì)由哪種微粒構(gòu)成,其化學性質(zhì)就由哪種粒子保持。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

某興趣小組做以下實驗探究分子的運動如下圖所示。請回答實驗中的有關(guān)問題(注:酚酞是一種酸堿指示劑,遇堿性物質(zhì)變紅;遇酸性物質(zhì)不變色,氨水呈堿性):

(1)實驗1:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水,看到的現(xiàn)象是                           ,由實驗1得出結(jié)論是                                    。
(2)實驗2(如圖甲所示):燒杯B的現(xiàn)象是                      ,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是                           。
(3)為使實驗結(jié)論準確可靠,該興趣小組,設(shè)計實驗3(如圖乙所示)作為對比實驗。你認為有無必要?      請闡述你的理由:           

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

25m3的石油氣在加壓的情況下可裝入容積為0.024 m3的鋼瓶中,這說明
A.分子是運動的B.分子的大小可改變
C.分子本身可改變D.分子之間有間隔

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

原子失去最外層電子后,會改變的是
A.元素種類B.相對原子質(zhì)量
C.中子數(shù)D.化學性質(zhì)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下圖是某個化學反應的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是 ( 。

反應前    過渡     反應后
表示一種原子,表示另一種原子)
A.分子由原子構(gòu)成
B.分子間存在一定的空隙
C.該反應屬于分解反應
D.反應后的生成物是化合物

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列對一些事實的微觀解釋錯誤的是
選項
事實
解釋
A
食鹽在熱水中溶解更快
溫度越高微粒運動越快
B
石油氣經(jīng)壓縮后存放在鋼罐中
分子間有間隔
C
水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣
分子是可以再分的
D
架在高處的電線夏季變得比冬季長
原子的體積熱脹冷縮
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于分子的說法中,錯誤的是(  )
A.分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子
B.物質(zhì)能呈三態(tài),是由于分子間有一定的間隔
C.單質(zhì)就是由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)
D.同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

鈾-235可用作核能發(fā)電的燃料。其原子核內(nèi)有92個質(zhì)子和143個中子。關(guān)于鈾——235,下列說法錯誤的是
A.原子核外有92個電子B.原子核外電子數(shù)為143
C.相對原子質(zhì)量為235D.鈾屬于金屬元素

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

若用“”表示氫原子,“”表示氧原子,則保持水的化學性質(zhì)的微?杀硎緸
A.B.C.D.

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同步練習冊答案