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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題
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實(shí)驗(yàn)操作 | 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋 | |
① | 檢查裝置的氣密性. 向裝置中加入藥品. 關(guān)閉K1,打開K2 | 裝置的氣密性良好. | |
② | 點(diǎn)燃酒精燈. 打開K1,關(guān)閉K2. | 試管中白色固體減少, ______ | 有二氧化碳生成,A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______. |
③ | 打開K2,關(guān)閉K1. | 無色酚酞試液變紅 | 有氨氣生成. |
④ | 繼續(xù)充分加熱. | 試管中仍有固體 |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題
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實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及分析 |
①取少量濾液于試管中,滴加足量的NaOH濃溶液后加熱,并將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口. | ______ | 濾液中含有NH4Cl,有關(guān)化學(xué)方程式: NaOH+NH4Cl=NaCl+NH3↑+H2O |
②另取少量濾液于試管中,滴加稀鹽酸. | 產(chǎn)生無色 無味氣體. | 濾液中含有______,有關(guān)化學(xué)方程式: ______. |
③另取少量濾液蒸干后充分灼燒,取灼燒后的殘余固體溶于水,滴加稀HNO3,再滴加AgNO3溶液. | 產(chǎn)生白色沉淀. | 濾液中含有______,濾液蒸干后充分灼燒的目的是______. |
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取一定量純堿樣品配成溶液后,滴加過量的CaCl2溶液. | 產(chǎn)生白色沉淀. | 反應(yīng)的化學(xué)方程式: ______. |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題
序號(hào) | 溶液中的鹽 | 固體不溶物的成分 |
① | FeCl2、CuCl2、FeCl3 | ______ |
② | ______ | 無 |
③ | FeCl2、CuCl2 | ______ |
④ | ______ | Cu |
⑤ | ______ | Fe、Cu |
組別 | ① | ② | ③ | ④ |
混合粉末質(zhì)量/g | 40 | 40 | 40 | 40 |
FeCl3溶液體積/mL | 150 | 300 | 330 | 350 |
反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量/g | 23.2 | 6.4 | 2.56 | x |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) | |
實(shí)驗(yàn)一 | 實(shí)驗(yàn)二 | ||
A | 探究鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序 | 將鐵絲放入2mL10%的硫酸銅溶液中 | 將銀絲放入2mL10%硫酸銅溶液中 |
B | 催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響 | 將帶火星的木條伸入裝有5mL5%過氧化氫溶液的試管中 | 將帶火星的木條伸入裝有少量二氧化錳和5mL5%過氧化氫溶液的試管中 |
C | 酸雨危害的模擬實(shí)驗(yàn) | 將植物嫩葉浸泡10mL蒸餾水中 | 取10mL蒸餾水,通入過量二氧化硫氣體,再將植物嫩葉浸泡其中 |
D | 鐵生銹是鐵與水和氧氣共同作用的結(jié)果 | 將鐵釘放入裝有水的試管中,使鐵釘一半被水淹沒 | 將鐵釘放入干燥的試管中并將試管口密封 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A | B | C | D | |
物質(zhì) | 硬水和軟水 | 水和雙氧水 | 氯酸鉀和氯化鉀 | 氧氣和空氣 |
方案一 | 觀察顏色 | 取樣,加入硫酸銅溶液,觀察現(xiàn)象 | 取樣,加入二氧化錳,觀察現(xiàn)象 | 分別伸入燃著木條,觀察現(xiàn)象 |
方案二 | 取等量樣品,滴加等量肥皂水,觀察現(xiàn)象 | 嘗味道 | 觀察顏色 | 分別伸入帶火星的木條,觀察現(xiàn)象 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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