13、右圖是a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中不正確的是( 。
分析:A、根據(jù)溶解度曲線可以比較相同溫度時(shí)(或一定溫度范圍內(nèi))不同物質(zhì)溶解度的大。
B、根據(jù)影響氣體溶解度的因素來確定.
C、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式來確定;
D、根據(jù)溶解度曲線線下一點(diǎn)的意義解答;
解答:解:A、由圖示可知,同溫下a的溶解度大于b的溶解度,說法正確;
B、氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,而b物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大,故說法錯(cuò)誤;
C、同溫下,a、b的溶解度不相等,所以可以配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的兩物質(zhì)的不飽和溶液或配制成b的飽和溶液而是a的不飽和溶液.說法正確;
D、P點(diǎn)對(duì)于a來說在曲線的下方,表示a的t℃時(shí)的不飽和溶液.說法正確;
故選B
點(diǎn)評(píng):主要考查了固體溶解度曲線的意義、氣體溶解度與溫度的關(guān)系,本題要注意選項(xiàng)C,在同溫下,a、b的溶解度不相等,不能配制同溫下兩物質(zhì)相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的飽和溶液,但可以配制相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的不飽和溶液.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

11、按要求完成下列填空.
(1)地殼中含量最多元素的元素符號(hào)為
O
;空氣中體積含量最多的物質(zhì)的化學(xué)式為
N2
;Mg2+中的“2”表示的意義為
一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷

(2)草木灰的主要成分是K2CO3,K2CO3屬于
(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”),它的水溶液的PH
7(填“>”、“<”或“=”).
(3)右圖是a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線.
①在t1℃到t2℃之間時(shí),a、b能否配成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液?
不能
(填“能”、或“不能”).
理由是
在t1℃到t2℃之間時(shí)a的溶解度與b的溶解度始終不相等

②把t1℃時(shí)a的飽和溶液升溫到t2℃,則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
不變
(填“變大”、“變小”、或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

右圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)P點(diǎn)的意義
t2℃時(shí),A、B兩物質(zhì)的溶解度相同
t2℃時(shí),A、B兩物質(zhì)的溶解度相同

(2)t1℃時(shí),向兩只盛有100g水的燒杯中,分別加入A、B兩種物質(zhì)至不能溶解為止,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)A
B溶液(填寫“>”、“<”或“=”,下同).
(3)t2℃時(shí),欲配制等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液,所需水的質(zhì)量關(guān)系是A
B.
(4)將t3℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g,降溫至t2℃,則析出固體的質(zhì)量關(guān)系是A
B.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?四川)右圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)由此曲線你獲得的信息有(任寫一點(diǎn))
t1℃時(shí),A、B兩物質(zhì)的溶解度相等(其它合理答案均給分)
t1℃時(shí),A、B兩物質(zhì)的溶解度相等(其它合理答案均給分)

(2)把t2℃時(shí)A物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,下列判斷正確的是
a
a

a.溶液仍然是飽和溶液
b.溶液變成了不飽和溶液
c.溶劑的質(zhì)量一定變小
d.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?黃浦區(qū)一模)右圖是A、B兩種物質(zhì)溶解度曲線.現(xiàn)分別向50克A和80克B固體中各加水150克,加熱溶解,同時(shí)蒸發(fā)掉50克水,冷卻至T1℃,這時(shí)( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案