(12分)如圖所示，A、B、C、D分別為下列物質(zhì)中的某一種：二氧化碳、火堿、
熟石灰和硫酸銅，圖中直線相連的兩種物質(zhì)或其溶液能相互發(fā)生反應(yīng)。

（1）熟石灰的一種用途：                  ，它可由生石灰與水反應(yīng)制取
                            （用化學(xué)方程式表示）；
（2）火堿固體可作干燥劑，它不能干燥的氣體是             ；
A．O2 　　　B．SO2　　 C．H2　　　 D．CO
　（３）澄清石灰水與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　　；
（4）若D為二氧化碳，則A一定是        。從物質(zhì)的分類(lèi)看，若A可以用其他類(lèi)別的物質(zhì)替換，則可以替換A的一種物質(zhì)是          。
（1）改良酸性土壤等     CaO + H2O ="==" Ca(OH)2      （2）B
（3）CuSO4+Ca(OH)2==Cu(OH)2↓+CaSO4         （4）CuSO4   HCl等

試題分析：（1）熟石灰的一種用途：改良酸性土壤，配制農(nóng)藥波爾多液，建筑材料等，生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaO + H2O ="==" Ca(OH)2
（2）火堿是氫氧化鈉，要能干燥氣體，就必須不能發(fā)生反應(yīng)，而SO2會(huì)與NaOH發(fā)生反應(yīng)：2NaOH + CO2 ="=" Na2CO3 + H2O
（3）澄清石灰水與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuSO4+Ca(OH)2==Cu(OH)2↓+CaSO4
（4）若D為二氧化碳，則B、C分別為火堿、熟石灰，則A一定是CuSO4，從物質(zhì)的分類(lèi)看，若A可以用其他類(lèi)別的物質(zhì)替換，則可以替換A的一種物質(zhì)是一種酸，故可以是HCl等
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題
（1）將幾塊烘烤過(guò)的木炭投入到滴有少量紅墨水的水中，振蕩后可觀察到______，這是因?yàn)槟咎烤哂衉_____能力．
（2）凈化后的水是硬水還是軟水？可用______來(lái)檢驗(yàn)，日常生活中可用______的方法使硬水軟化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

掌握好物質(zhì)的性質(zhì)、用途和化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)．完成以下選擇和填空：
（1）在埋木樁之前，常把埋入地下的一段用火微微烤焦，利用了碳的化學(xué)性質(zhì)是______．
a．可燃性b．還原性c．常溫下，穩(wěn)定性
（2）可用作脫色制白糖的是______．
a．漂白粉b．活性炭c．石灰水
（3）用化學(xué)式表示3個(gè)錳酸根離子：______．
（4）地殼中含量最多的非金屬元素和氫元素組成物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_____．
（5）如圖表示某物質(zhì)微觀形成過(guò)程．請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問(wèn)題：
①圖示形成的物質(zhì)化學(xué)式為_(kāi)_____；
②該過(guò)程說(shuō)明原子通過(guò)______電子形成離子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋正確的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)長(zhǎng)期暴露在潮濕的空氣中，質(zhì)量會(huì)增加且沒(méi)有變質(zhì)的是
A．生鐵B．燒堿固體C．濃硫酸D．濃鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

做干燥劑的物質(zhì)有（               ），其中顯酸性的有（    ），能干燥的氣體有（   ）；顯堿性的有（    ），可以干燥的氣體有（    ）。這類(lèi)物質(zhì)暴露在空氣中質(zhì)量如何變化？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是
A．①表示向一定量稀硫酸中滴入水
B．②表示向一定量純堿和燒堿的混合溶液中滴入鹽酸
C．③表示一定溫度時(shí)向一定量飽和石灰水中加入氧化鈣
D．④表示向一定量二氧化錳固體中加入過(guò)氧化氫溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（1）實(shí)驗(yàn)室可用草酸（H2C2O4）在濃硫酸的作用下分解制得一氧化碳和二氧化碳（化學(xué)方程式為：H2C2O4CO2↑＋CO↑＋H2O）。用到的實(shí)驗(yàn)裝置見(jiàn)下圖：

若分別得到一氧化碳和二氧化碳，請(qǐng)回答：
①裝置A中，盛放濃硫酸的儀器名稱是           ；
②收集一氧化碳時(shí)，打開(kāi)a、b，關(guān)閉c，裝置B的作用是           。由于一氧化碳有毒，多余的氣體應(yīng)           （填寫(xiě)具體處理辦法）；
③關(guān)閉           、打開(kāi)           ，釋放出二氧化碳，并通過(guò)裝置           可收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w。
（2）在二氧化錳的催化作用下，過(guò)氧化氫迅速分解生成氧氣和水。哪些因素還影響著過(guò)氧化氫分解的速率？課外活動(dòng)小組結(jié)些進(jìn)行了更深入的探究：
探究實(shí)驗(yàn)一：濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
實(shí)驗(yàn)步驟
現(xiàn)   象
結(jié)   論
取一支試管加入3~5mL5%的過(guò)氧化氫溶液，然后加入少量二氧化錳。
緩慢有少量氣泡冒出
           
另取一支試管加入3~5mL15%的過(guò)氧化氫溶液，然后加入少量二氧化錳。
迅速有大量氣泡冒出
請(qǐng)你設(shè)計(jì)：
實(shí)驗(yàn)用品：試管、燒杯、熱水、冷水、5%過(guò)氧化氫溶液、15%過(guò)氧化氫溶液
探究實(shí)驗(yàn)二：溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
實(shí)驗(yàn)步驟
現(xiàn)   象
結(jié)   論
                                    
                              
                   
溫度越高，過(guò)氧化氫分解的速率越大
                                   
                               
                   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．將細(xì)鐵絲放入空氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體
B．將紅色的銅絲在酒精燈火焰上加熱，會(huì)變成黑色
C．向盛有鋁片的試管中加入稀鹽酸，溶液由無(wú)色變成淺綠色
D．向碳酸鈉溶液中滴加稀鹽酸，有二氧化碳?xì)怏w生成

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