如圖所示分別是二氧化碳的制取、干燥、收集和性質(zhì)檢驗(yàn)的裝置圖,其中正確的是
D
A、實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳,但長頸漏斗應(yīng)輸入到液面以下,所以A裝置不正確;
B、濃硫酸有吸水性,可以做干燥劑干燥二氧化碳?xì)怏w,但二氧化碳應(yīng)從右管進(jìn)入,左管出來,所以B裝置不正確;
C、二氧化碳的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,所以C裝置不正確;
D、二氧化碳溶液水且與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使石蕊試液變紅,所以D裝置正確.
故選D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于二氧化碳的敘述錯(cuò)誤的是(   )
A.環(huán)境監(jiān)測(cè)中心在公布城市空氣質(zhì)量狀況時(shí)不包括該氣體
B.是造成全球氣候變暖的主要?dú)怏w
C.在蔬菜大棚中,適量補(bǔ)充CO2有利于農(nóng)作物的生長
D.能與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白攜氧能力降低

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

請(qǐng)你與小明一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的研究
(1) 選擇藥品 。小明對(duì)三組藥品進(jìn)行了研究,實(shí)驗(yàn)記錄如下:
組別
藥品
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

塊狀石灰石和稀鹽酸
產(chǎn)生氣泡速率適中

塊狀石灰石和稀硫酸
產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止

碳酸鈉粉末和稀鹽酸
產(chǎn)生氣泡速率很快
從制取和收集的角度分析,一般選第①組藥品,該組藥品發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
                           ;不選擇第③組藥品的原因是                                         
(2) 選擇裝置。他認(rèn)為能選擇用過氧化氫制氧氣的發(fā)生裝置。你認(rèn)為他選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù)是                                                           
(3) 制取氣體。將藥品裝入所選裝置制取氣體,他認(rèn)為只能用向上排空氣法收集,是因?yàn)?u>        
                                                                               
(4) 氣體檢驗(yàn)。將生成的氣體通入石蕊中,石蕊變紅。原因是(用反應(yīng)的文字表達(dá)式表示)                 。由此實(shí)驗(yàn)他確定該氣體一定是二氧化碳。他的檢驗(yàn)方法是否正確?請(qǐng)說明理由                                                 
(5) 提供簡易裝置完成二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿。

上圖是實(shí)驗(yàn)桌上擺放好的該實(shí)驗(yàn)所需用品,小明發(fā)現(xiàn)缺少一種實(shí)驗(yàn)儀器和一種藥品,儀器名稱       ;藥品名稱            

(6) 上圖是小明實(shí)驗(yàn)的主要步驟,這些步驟的正確順序是                (填字母序號(hào),下同),其中操作有誤的是                    
(7) 如果在實(shí)驗(yàn)過程中要向試管中添加酸溶液,要求不改變實(shí)驗(yàn)裝置,可選用     來完成。
(8) 如果要用上述儀器完成用高錳酸鉀制取氧氣,還需增加的玻璃儀器是        
文字表達(dá)式                                                            
(9) 用如右圖所示裝置收集二氧化碳,則應(yīng)該從    
通入二氧化碳(填字母序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

通常情況下二氧化碳不支持燃燒,但鎂帶卻能在二氧化碳中燃燒發(fā)出耀眼的光,,關(guān)于該反應(yīng)的下列說法正確的是(     )
A.二氧化碳發(fā)生氧化反應(yīng)B.Mg被還原
C.二氧化碳是氧化劑D.Mg發(fā)生還原反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2分)(2012?昭通)根據(jù)我國政府的規(guī)定,目前所有室內(nèi)公共場所都禁止吸煙.煙草燃燒釋放的物質(zhì)中,能與血紅蛋白結(jié)合而引起中毒的是( 。
A.一氧化碳B.二氧化碳C.尼古丁D.焦油

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2012·廣安)歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列是某同學(xué)的歸納,其中完全正確的是
A.性質(zhì)與用途
B.能源與環(huán)境
氫氣、氧氣有可燃性—做燃料
熟石灰呈堿性—用于改良酸性土壤
使用氫能源—無污染
使用乙醇汽油—無污染
C.元素與健康
D.物質(zhì)的鑒別
人體缺碘—易患甲狀腺腫大
人體缺碘—易患骨質(zhì)疏松
氫氧化鈉和硝酸銨—加水溶解二氧化碳和氮?dú)狻贾哪緱l

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

CO2和O2是自然界中生命活動(dòng)不可缺少的兩種氣體,下列說法正確的是 (        ) 
A.都含有氧分子 B.都能供動(dòng)物呼吸
C.都不溶于水D.都能用向上排空氣法收集

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2012?紹興)由圖可知,大氣中CO2濃度大約從1800年起急劇增加,下列解釋合理的是( 。
A.大量火山的噴發(fā)  B.氣候的自然波動(dòng)  
C.浮游生物的光合作用D.人類大量使用燃料

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

.綠色植物的呼吸作用會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,小明猜想:種子的萌發(fā)過程可能也會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,他設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置。打開D裝置中的閥門,水位下降,空氣就會(huì)依次進(jìn)入裝置。

A           B           C             D
(1)按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)意圖,如果觀察到C裝置中澄清石灰水變渾濁現(xiàn)象,則小明的猜想是正確的。但思維嚴(yán)密的小庭卻認(rèn)為實(shí)驗(yàn)還有漏洞,她建議在    (選填:AB、BC或CD)之間再增加一個(gè)C裝置,就可以彌補(bǔ)上圖實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足,那么,改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置中,當(dāng)觀察到         現(xiàn)象時(shí)才能證明小明的猜想是正確的。
(2)請(qǐng)指出D裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn):     。

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