將一定質(zhì)量的鐵粉和銅粉的混合物加入AgNO3溶液中,反應(yīng)結(jié)束后過(guò)濾,分別向?yàn)V液和濾渣中加入稀鹽酸,均無(wú)明顯現(xiàn)象,下列對(duì)濾渣和濾液的說(shuō)明中,不正確的是(  )
A.濾渣中一定含有銀B.濾液中一定含有Fe2+
C.濾渣中可能含有銅D.濾液中一定含有Cu2+
D

試題分析:由金屬銀、銅、鐵的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序鐵>銅>銀可知,當(dāng)把Fe、Cu加入到AgNO3混合溶液中,發(fā)生的反應(yīng)有Fe與AgNO3溶液反應(yīng)生成了Fe(NO32和Ag;Fe、Cu放入AgNO3溶液反應(yīng)生成了Cu(NO32和Ag,F(xiàn)e與Cu(NO32反應(yīng)生了Fe(NO32和Cu.分別向?yàn)V液和濾渣中加入稀鹽酸,均無(wú)明顯現(xiàn)象,即不會(huì)產(chǎn)生沉淀或氣泡:
(1)由向?yàn)V液中加入少量鹽酸,不出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明中溶液中一定沒(méi)有AgNO3;一定有Fe和AgNO3反應(yīng)生成的Fe(NO32;則說(shuō)明濾渣中一定含有銀,濾液中一定含有Fe2+,所以AB正確;
(2)由向?yàn)V渣中加入少量鹽酸,沒(méi)有產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明加入的鐵沒(méi)有剩余,根據(jù)(1)的分析,一定把硝酸銀反應(yīng)完,硝酸銅可能反應(yīng),也可能沒(méi)有反應(yīng),故無(wú)法確定.
故答為:D.
點(diǎn)評(píng):解決本題要充分利用金屬活動(dòng)性的意義,當(dāng)多種金屬放入一種鹽溶液中,首先最強(qiáng)的金屬把活動(dòng)性弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),參加置換的金屬先后順序?yàn)橛蓮?qiáng)到弱.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某校實(shí)驗(yàn)室僅提供了以下實(shí)驗(yàn)藥品:鋅片、鎂片、銅片、稀鹽酸、硝酸銀溶液.該校九年級(jí)化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?yōu)榱颂骄夸\、銅、鎂、銀的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:①將大小一樣的鋅片和鎂片分別加入到溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中;②將銅片加入到硝酸銀溶液中,銅片上出現(xiàn)銀白色物質(zhì);③將金屬片A放入到溶液B中.
(1)實(shí)驗(yàn)①的現(xiàn)象是                                          ;
(2)實(shí)驗(yàn)②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                               
(3)實(shí)驗(yàn)③中的金屬片A是          ,溶液B是            

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已調(diào)平的托盤(pán)天平(高靈敏度)兩邊各放一個(gè)等質(zhì)量的燒杯,向燒杯中倒入質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的足量的稀硫酸,然后在左邊的燒杯中放入一定質(zhì)量的鐵粉,同時(shí)在右邊的燒杯中放入等質(zhì)量的鋅粉,在反應(yīng)過(guò)程中天平指針的偏轉(zhuǎn)情況為
A.先左后右B.先右后左C.不偏轉(zhuǎn)D.無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

鉻(Cr)是一種重要的金屬材料,它具有良好的金屬光澤和抗腐蝕性,常用來(lái)鍍?cè)谄渌饘俚谋砻嫔,銅、鉻、錳、鎳組成合金可以制成各種性能的不銹鋼。某;瘜W(xué)研究小組對(duì)Cr(鉻)、Al、Cu的金屬的活動(dòng)性順序進(jìn)行探究,過(guò)程如下:
(1)[作出假設(shè)]對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序提出三種可能的假設(shè)是:
①Cr>Al>Cu②Al>Cr>Cu③Cr>Cu>Al
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]同溫下,取大小相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度的足量稀鹽酸中,觀(guān)察現(xiàn)象,記錄以下:
金屬
Cr
Al
Cu
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)
氣泡產(chǎn)生緩慢,金屬逐漸溶解
氣泡產(chǎn)生激烈,金屬迅速溶解
無(wú)氣泡產(chǎn)生,金屬無(wú)變化
 
[控制實(shí)驗(yàn)條件]三種金屬加入鹽酸前都先用紗布將其表面擦光亮,其目的是         。
A.除去氧化膜,利于直接反應(yīng)
B.使表面光亮,易觀(guān)察現(xiàn)象
C.使金屬溫度相同,易反應(yīng)
[得出結(jié)論]原假設(shè)中正確的是           (選填假設(shè)中①、②,③)。寫(xiě)出鉻(鉻與鹽酸反應(yīng)后顯+2價(jià))與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                                        。
[結(jié)論應(yīng)用]根據(jù)探究結(jié)果,請(qǐng)你預(yù)測(cè)鉻與硫酸銅溶液      (填“能”或“不能”)反應(yīng),理由是                                                         。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

生活中處處有化學(xué),日常生活中許多物質(zhì)都與化學(xué)有關(guān).請(qǐng)回答:
(1)從環(huán)保角度考慮,化石燃料、氫氣、一氧化碳三類(lèi)燃料中最理想的是        
(2)回收廢舊塑料垃圾可減少“白色污染”,要解決白色污染問(wèn)題,還應(yīng)該從哪些方面入手?(答一點(diǎn))                     
(3)金屬是一種非常重要的資源,在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途.
①世界上每年鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟                   等物質(zhì)相互作用的結(jié)果.試舉一種能減緩鋼鐵銹蝕的方法                  ;工人師傅在焊接鋼鐵制品時(shí),通常先用稀鹽酸清洗制品,原因是(用化學(xué)方程式表示)                                   
②小明同學(xué)欲驗(yàn)證X,Y,Z三種金屬的活動(dòng)性,根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出如下結(jié)論:
A.X和稀硫酸不反應(yīng)
B.Z+H2SO4(。=ZSO4+H2
C.X+2YNO3=2Y+X(NO32
這三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序是                     

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭,從說(shuō)明書(shū)上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻.好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見(jiàn)金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,邀請(qǐng)你一同參加.
[知識(shí)回放]
金屬活動(dòng)性順序:K  Ca  Na  Mg   Al  Zn   Sn  Pb(H)   Hg  Ag  Pt  Au,請(qǐng)你在橫線(xiàn)上填寫(xiě)對(duì)應(yīng)金屬的元素符號(hào).
[作出猜想]
猜想1.Cr>Fe>Cu;    猜想2.Fe>Cu>Cr;    猜想3.你的猜想是         
[查閱資料]
(1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜.
(2)鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液.
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸.
實(shí)驗(yàn)
試管1
試管2
試管3
實(shí)驗(yàn)
操作



實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象
鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色
鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍(lán)色
               
 
[結(jié)論與解釋]
(1)小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想       正確.
(2)實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是                              
[知識(shí)運(yùn)用]
將鉻片投入FeSO4溶液中,反應(yīng)       (填“能”或“不能”)進(jìn)行.若能進(jìn)行,請(qǐng)你寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式                                

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.請(qǐng)完成下列金屬性質(zhì)的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)一:比較鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱.請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)完成下表內(nèi)容.
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié) 論
 
 
金屬活動(dòng)性:Fe>Cu
(2)實(shí)驗(yàn)二:鎂、鋅、鐵三種金屬與酸的反應(yīng).
[實(shí)驗(yàn)]取一定量的鎂、鋅、鐵三種金屬分別加入到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中,充分反應(yīng),觀(guān)察現(xiàn)象.
[結(jié)論]活潑金屬能與酸反應(yīng).
[分析]①三個(gè)反應(yīng)的共同特點(diǎn)是      ,寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式                    
②若完全反應(yīng)后,三個(gè)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量相等,原因是                                                                                                                                                                                                                                                                     

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將金屬X置于氧化鋁溶液中,X表面沒(méi)有固體析出;而將其置于硝酸銀溶液中,會(huì)發(fā)生反應(yīng):X+2AgNO3=X(NO3)2+2Ag。由此可判斷X、Al、Ag的金屬活動(dòng)性順序?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.Al>Ag>XB.Ag>X>AlC.Al>X>AgD.X>Al>Ag

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

人類(lèi)的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)金屬。 
(1)金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是         ;
(2)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬,鐵制品非常容易銹蝕,寫(xiě)出用鹽酸除鐵銹的反應(yīng)方程式                              ;請(qǐng)你提出一條防止鐵制品銹蝕的方法             
(3)廢舊電池中含有汞,隨意丟棄會(huì)造成污染,威脅人類(lèi)健康。汞的元素符號(hào)      ,它不同于其他金屬的一點(diǎn)物理性質(zhì)是          。

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同步練習(xí)冊(cè)答案