(8分)2014年央視 “3.15”晚會(huì)上曝出某品牌金飾品摻假的事件,引起同學(xué)們的好奇。小明同學(xué)拿來一片黃色的金屬,和小軍同學(xué)一起進(jìn)行了相關(guān)探究活動(dòng)。
【猜  想】①小明認(rèn)為是黃金 ②小軍認(rèn)為是銅鋅合金
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)編號(hào)
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

取一小片黃色金屬放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱
黃色的金屬變黑

取一小片黃色的金屬放入稀硫酸中
 
【得出結(jié)論】
(1)由實(shí)驗(yàn)①可知,猜想                 (填序號(hào))正確;寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
                                           。
(2)實(shí)驗(yàn)②中的現(xiàn)象是                                  ,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
                                                   。
【反思應(yīng)用】假設(shè)你的觀點(diǎn)和小軍相同,請(qǐng)你選用一種類別不同于稀硫酸的試劑,再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn):取一小片黃色的金屬放入                      溶液中,實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是                 。

(1)②;2Cu + O2 2CuO;(2)有氣泡產(chǎn)生;Zn + H2SO4 ="==" ZnSO4 + H2↑;
【反思應(yīng)用】硝酸銀;黃色金屬表面附著銀白色的固體。

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

人們的日常生活離不開金屬。請(qǐng)回答下列問題:
(1)奧運(yùn)場(chǎng)館“鳥巢”使用了大量的鋼鐵,鋼鐵與            直接接觸容易生銹造成損失,在鋼鐵表面涂油、刷漆等,都能防止鋼鐵生銹。
(2)實(shí)驗(yàn)室用圖示實(shí)驗(yàn)?zāi)M煉鐵反應(yīng)的原理。
①a處可觀察的現(xiàn)象是                                                               ;
②b處點(diǎn)燃酒精燈的目的是                                                          ;
③為確保實(shí)驗(yàn)安全,在通入一氧化碳之前應(yīng)該                                         。
(3)置換反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的基本類型之一。非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)規(guī)律,即活動(dòng)性較強(qiáng)的非金屬可把活動(dòng)性較弱的非金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來,如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng):C12+2NaBr=2NaCl+Br2;I2+Na2S=2NaI+S↓;Br2+2KI=2KBr+I2由此可判斷:
①S、C12、I2、Br2活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序是                                             。
②下列化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤的是            。

A.C12+2NaI=2NaCl+I2B.I2+2KBr=2KI+Br2
C.Br2+Na2S=2NaBr+S↓D.C12+K2S=2KCl+S↓

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

(7分)鋅錳電池(俗稱干電池)在生活中的用量很大。鋅錳電池的構(gòu)造
如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

(1)鋅錳電池所使用的下列材料中,屬于金屬材料的是         (填字 
母序號(hào))。

A.銅帽B.碳棒C.鋅筒D.密封塑料
(2)金屬制品在空氣中放置易生銹,鐵生銹的條件是         。廢舊電池的銅帽會(huì)生成一些綠色的銅銹,其主要成分為是Cu2(OH)2CO3,則銅生銹還必須有         參與。
(3)普通鋅錳電池放電時(shí)發(fā)生的主要反應(yīng)為:Zn+2NH4Cl+2MnO2=Zn(NH3)2Cl2+2MnOOH,該反應(yīng)中錳元素的化合價(jià)由+4變?yōu)?u>         。
(4)利用廢舊電池銅帽(含Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如下:
(已知:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O)

①過程Ⅲ中分離操作的名稱是         。
②過程Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為         

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

實(shí)驗(yàn)室通常用如圖裝置模擬冶煉鐵,請(qǐng)回答問題:
(1)用化學(xué)方程式表示反應(yīng)原理.
(2)用化學(xué)方程式表示試驗(yàn)中尾氣處理的方法.
(3)工業(yè)煉鐵得到是生鐵,請(qǐng)分別指出生鐵與鐵在組成和性質(zhì)上的一條差別.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

在學(xué)習(xí)金屬的性質(zhì)時(shí),老師拿來了三種外觀酷似金、銀、銅的樣品,同學(xué)們對(duì)樣品進(jìn)行以下探究:
①用錘子砸“金”,樣品粉碎;
②加入稀鹽酸:“金”和“銅”沒有現(xiàn)象,“銀”有大量氣泡產(chǎn)生;
③測(cè)定密度:“金”4.9g/cm3,“銀”7.1g/cm3,“銅”7.5g/cm3
④查閱幾種常見金屬的密度,如下表:

金屬





密度(g/cm3
19.3
10.5
8.9
7.9
7.1
(1)根據(jù)以上探究,確定“金”是假的理由有哪些?推測(cè)“銀”可能是什么金屬,依據(jù)是什么?
(2)已知“銅”只有表面鍍了一薄層致密的銅,內(nèi)部是鋅.若不粉碎“銅”,選用稀硫酸和鋅粉,測(cè)定一定質(zhì)量“銅”樣品中銅的質(zhì)量,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

(7分)冬天,小方陪媽媽去醫(yī)院打點(diǎn)滴,發(fā)現(xiàn)護(hù)士往輸液管上放了一個(gè)紙包(如圖所示),經(jīng)詢問得知它可以溫暖輸入人體中的液體。小方對(duì)包里的東西能產(chǎn)生熱量感到很神奇,于是,他向護(hù)士要了一只用過的紙包,帶回來進(jìn)行了如下探究。

探究一:包里是什么物質(zhì)。
他剪開紙包,發(fā)現(xiàn)里面是一些黑色粉末和暗紅色粉末。
【提出猜想】紙包里的物質(zhì)可能是炭粉、鐵粉、氧化鐵、氧化亞鐵中某幾種物質(zhì)的混合物。
【查閱資料】氧化亞鐵是一種黑色粉末,不溶于水。在空氣中稍受熱即被迅速氧化成四氧化三鐵,鐵的氧化物中只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。四氧化三鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵、氯化鐵和水。
【初步結(jié)論】根據(jù)資料知識(shí),你認(rèn)為紙包中的黑色粉末除了猜想物質(zhì)以外,還可能含有        。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)編號(hào)
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

將磁鐵靠近粉末
黑色粉末部分被吸引,暗紅色粉末不被吸引

取少量粉末加入足量稀鹽酸
有氣泡產(chǎn)生,底部有黑色不溶物
【得出結(jié)論】⑴該粉末中一定含有         。
⑵實(shí)驗(yàn)②中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式是__________________________________________。
探究二:紙包為什么會(huì)放熱。
【查閱資料】鐵粉在空氣中會(huì)發(fā)生緩慢氧化而放出熱量,轉(zhuǎn)化成氧化鐵。
請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                        。
你若能正確完成下面的相關(guān)內(nèi)容將獎(jiǎng)勵(lì)4分。但化學(xué)試卷總分不超過60分。
在上面的實(shí)驗(yàn)中還不能得出紙包中一定含有四氧化三鐵。請(qǐng)你繼續(xù)完成以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
 
 
紙包中含有四氧化三鐵。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

以下是某同學(xué)進(jìn)行的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究
實(shí)驗(yàn)一:從含少量銅粉的銀、錳(Mn)混合金屬粉末中分離出貴金屬,并獲得一種鹽晶體,將有關(guān)三種金屬隨意編號(hào)為:A、B、C,并設(shè)計(jì)了如下流程:

(1) A、B、C三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?u>   
(2)金屬C是   ,操作a的名稱是   
(3)已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價(jià),請(qǐng)寫出步驟①的反應(yīng)的化學(xué)方程式:   。
實(shí)驗(yàn)二:研究鎂條與稀鹽酸反應(yīng)過程中的能量變化以及反應(yīng)速率的變化步驟:

⑴ 實(shí)驗(yàn)前需對(duì)鎂條進(jìn)行打磨,目的是   
⑵ 檢查圖1裝置的氣密性。
⑶ 將鎂條放入錐形瓶中,將注射器中的稀鹽酸全部壓入錐形瓶中,使之反應(yīng),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為        
⑷ 觀察注射器活塞運(yùn)動(dòng)變化情況,繪制出注射器內(nèi)收集到的氣體體積變化與時(shí)間關(guān)系的圖像如圖2所示。則t1~t2時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率逐漸減慢的主要原因是   
t2~t3時(shí)間內(nèi)注射器內(nèi)氣體體積逐漸減少的原因       。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

某化學(xué)興趣小組對(duì)金屬的性質(zhì)做了如下探究,請(qǐng)你填寫空格:
(1)用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究鐵生銹的條件(每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵釘):

①甲同學(xué)認(rèn)為:試管A發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果。乙同學(xué)不同意他的觀點(diǎn),認(rèn)為必須全面觀察試管_________(填試管編號(hào))發(fā)生的現(xiàn)象,并經(jīng)過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评恚拍艿贸錾鲜鼋Y(jié)論。
②試管D和E實(shí)驗(yàn)的目的是進(jìn)一步探究鐵在_______的環(huán)境中是否更容易銹蝕。
③為防止金屬銹蝕,除了采用覆蓋保護(hù)膜等措施以外,還可以制成合金。這是因?yàn)楹辖鹋c純金屬相比,其組成和內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,從而引起____________的變化。
(2)某同學(xué)向分別盛有等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒的試管中,倒入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。有的同學(xué)認(rèn)為這種方案不夠合理,理由是_________________________________________________________________________。
(3)將一定質(zhì)量的鐵粉放入硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,所得固體中一定含有的物質(zhì)是________,且反應(yīng)后溶液質(zhì)量比反應(yīng)前________(填“增大”“減小”或“不變”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:信息分析題

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),可以幫助我們理解知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,如圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò).請(qǐng)回答下列問題:

(1)鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體A,寫出A的化學(xué)式           
(2)寫出防止鐵生銹的一種方法                  
(3)若要證明Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序,只需選用Fe、Ag和X溶液三種試劑,X是         溶液,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                  ,該反應(yīng)的基本類型是            
(4)若X為稀硫酸,向Fe和X溶液反應(yīng)后的溶液中加入一定量的鋅粉,有氣泡產(chǎn)生,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液,下列對(duì)濾渣和濾液中溶質(zhì)的成分分析正確的是          

A.濾液中一定含有FeSO4和ZnSO4B.濾渣中只含有Fe
C.濾液中一定含有ZnSO4D.濾渣中一定含有Zn和Fe.

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同步練習(xí)冊(cè)答案