某同學在探究“酸與堿能否發(fā)生反應”時，用稀NaOH溶液、稀鹽酸和酸堿指示劑進行實驗的過程見下圖。下圖所加試劑①②③分別是(      )
C

試題分析：A氫氧化鈉溶液呈堿性，可使石蕊試液變藍。不符合題目中成為紅色溶液的要求。此項不正確。B稀鹽酸呈酸性，可使石蕊試液變紅。再加入氫氧化鈉溶液時：如加入的氫氧化鈉溶液不能將鹽酸完全反應，則溶液為酸性，呈紅色；如加入的氫氧化鈉溶液與鹽酸恰好完全反應，則溶液為中性，呈紫色；如加入的氫氧化鈉溶液過量，則溶液為堿性，呈藍色。不符合最終為無色溶液的要求。此項不正確。C氫氧化鈉溶液呈堿性，可使酚酞試液變紅。當加入的稀鹽酸恰好完全將氫氧化鈉溶液中和或鹽酸過量時，溶液均呈無色。符合題目要求。此項正確。D稀鹽酸呈酸性，再加入酚酞呈無色。不符合題目中成為紅色溶液的要求。此項不正確。所以應選C項。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

現(xiàn)有pH=10的溶液，若需要pH=3的溶液，則應加入下面溶液中的（　　）
A．pH=13溶液B．pH=11溶液C．pH=14溶液D．pH=1溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

某些鎂的合金，密度不足鋼鐵的
1
4
，卻有剛鐵的強度，是制造汽車、飛機、火箭的重要材料；鎂在制取高強度的輕合金中也有重要的地位．目前世界上60%的鎂是從海水中提取的．
【相關資料】
①海水中鎂離子（Mg2+）的濃度為1.28g/L；
②海水曬鹽后得到的母液（又稱為鹵水）中含有MgCl2、KCl等物質；
③Mg（OH）2受熱會分解為MgO和H2O；
④MgCl2的熔點為714℃，熔融的氯化鎂通入直流電后，會分解產(chǎn)生鎂．
【問題討論】
（1）海水中已有氯化鎂，為什么人們要通過以上流程獲得氯化鎂？______．
（2）反應①中得到Mg（OH）2的化學方程式為______．
（3）為了使海水中的Mg2+全部轉化為沉淀，加入的石灰乳應該過量，則判斷加入的石灰乳過量的方法是______（寫出操作、現(xiàn)象和結論）．
（4）“方法一”由MgCl2制Mg所發(fā)生的能量轉化為：______能轉化為______能；此反應需要在特殊的真空環(huán)境下進行，這樣做的目的是______．
（5）反應③中得到Mg的化學方程式為______．
（6）從海水中獲得的粗鹽中含有的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質，為獲得精鹽，設計了如下操作：
①溶解；②加過量的Na2CO3溶液；③加過量的BaCl2溶液；④加適量的鹽酸；⑤加過量NaOH溶液；⑥蒸發(fā)結晶；⑦過濾．正確的操作順序是______（用序號填一種合理組合）．
【組成確定】
（1）取一定質量的“方法一”制得的鎂樣品，用蒸餾水浸泡片刻，取上層清液，加入______溶液，若無沉淀產(chǎn)生，則樣品中不含MgCl2；
（2）另取一定質量的“方法二”制得的鎂樣品，加入足量稀鹽酸，充分攪拌、過濾，得少量的黑色殘渣．將該黑色殘渣在氧氣中充分灼燒，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，石灰水渾濁．由上述實驗可確定該鎂樣品含有雜質______（寫化學式）．
【含量測試】
為了測定“方法二”制得的鎂樣品中鎂的含量，利用該樣品與硫酸溶液反應，進行了三次實驗，所得相關的實驗數(shù)據(jù)記錄如下（樣品中的雜質不反應）：
第一次第二次第三次
所取樣品的質量/g9918
所用硫酸溶液質量/g608050
生成氫氣的質量/g0.60.60.6
試利用表中的有關實驗數(shù)據(jù)，計算該鎂的樣品中鎂的質量分數(shù)（寫出計算過程）．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）甲同學為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液，設計了如下圖所示的四組實驗方案。

（1）其中能達到實驗目的的是________________
（2）在C組實驗中發(fā)生的化學方程式為________________________________
（3）實驗結束后，甲同學將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液變渾濁，該現(xiàn)象說明有________________物質生成（填化學式），滴入酚酞后溶液呈紅色。
（4）滴入酚酞后溶液呈紅色，說明溶液呈堿性。使溶液呈堿性的物質是什么呢？甲同學進一步推測：溶液中呈堿性的物質可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和________________三種物質中的一種，或是三種物質兩兩混合組成的混合物。
（5）為了驗證推測，甲同學查閱資料，獲悉氯化鋇溶液呈中性，并設計如下實驗加以驗證。請根據(jù)要求完成下列空白：
實驗內容
預測現(xiàn)象
結論
取少量容器中的上層溶液于試管中，加入過量的氯化鋇溶液，靜置
①若有白色沉淀，溶液呈無色
物質是碳酸鈉
②若無沉淀生成，溶液呈紅色
物質是氫氧化鈣
③若有白色沉淀，溶液呈紅色
____________________
（6）乙同學認為甲同學第②部驗證的結論不嚴密，原因是________________；________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

關于氫氧化鈉與鹽酸的反應，下列說法正確的是
A．將一定量的稀鹽酸逐滴滴入氫氧化鈉溶液中，pH不斷減小，說明兩者發(fā)生了反應
B．將一定量的稀鹽酸滴入滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中，溶液仍為紅色，說明兩者不反應
C．將一定量的鹽酸與pH=12的氫氧化鈉溶液混合后溶液的pH=7，說明兩者發(fā)生了反應
D．將氫氧化鈉固體放入稀鹽酸中，放出熱量，說明兩者發(fā)生了反應

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列是幾種液體的pH，其中酸性最強的是（　�。�
A．食醋﹣3.0B．酸雨﹣5.4C．酸奶﹣4.5D．果汁﹣6.0

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

鹽酸是實驗室常用的重要試劑，請回答下列問題：

（1）為探究鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應，設計下列實驗方案：向5mL稀氫氧化鈉溶液中滴加3滴酚酞溶液，然后逐滴加入稀鹽酸，并用玻璃棒不斷攪拌。
①實驗過程中觀察到的現(xiàn)象是      。
②向稀氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸至過量，溶液pH變化的曲線正確的是      （填寫字母標號）。

（2）實驗室可以利用稀鹽酸等藥品，通過連接下圖裝置制取二氧化碳、氫氣。

①制取二氧化碳氣體裝置的連接順序是      （填寫字母，下同），制取 氫裝置的連接順序是       。
②塊狀固體加入試管中的方法是      。
③檢查發(fā)生裝置氣密性的方法是      。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

實驗室有兩瓶失去標簽的溶液，一瓶是稀鹽酸，另一瓶是氫氧化鈉溶液。下列試劑不能將它們鑒別出來的是（  ）
A．酚酞溶液B．鎂條C．硫酸銅溶液D．氯化鉀溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

(6分) 下圖中A、B、甲、乙、丙均是初中化學常見的純凈物，其中甲、乙、丙物質的類別相同，甲、丙和足量的A反應能生成相同的生成物。A、B均含兩種元素，其混合物有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氣體能使?jié)竦乃{色石蕊試紙變紅色。丙中含氧45.3%，廣泛應用于玻璃、紡織的生產(chǎn)等。   圖中“——”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應；“→”表示物質間存在相應的轉化關系，部分反應物、生成物及反應條件已略去。

(1)寫出甲的化學式                  。
(2)寫出丙和A反應的化學方程式             ，反應類型為         。
(3)寫出丙→乙反應的化學方程式                           。

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