下圖中的物質(zhì)為初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì),

其中甲、乙屬于常見單質(zhì),其余均為化合物。且B為黑色固體,E為難溶性固體,A、C、D、E為不同類別的物質(zhì)。
請回答:
(1)寫出E的化學(xué)式                    
(2)G和H在組成上有何特點(diǎn)            。
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
A→B                                    ;
F→E                                    
(1)CaCO3  (2)組成元素相同
(3)A→B:                          
F→E:Na2CO3 + Ca(OH) 2= CaCO3↓+ 2NaOH
B為黑色固體,根據(jù)常見的黑色固體,可以假設(shè)B為氧化銅,那么A應(yīng)該為氫氧化銅,而甲為單質(zhì),且可以和單質(zhì)乙互為生成物,并且能夠和B反應(yīng),所以可以判斷甲為氫氣,而乙為活潑金屬,例如鐵,D可以生成甲,則可以判D為鹽酸或是硫酸;A可以生成C,D通過反應(yīng)也可以生成C,所以可以判斷C為水,根據(jù)D為為酸,結(jié)合酸的性質(zhì)及剛才的推斷,可與判斷E為鹽類,由題意可知E為難溶性固體,所以可以判斷E為碳酸鈣,那么G為二氧化碳,進(jìn)而判斷F為碳酸鈉,而H為一氧化碳,把各物質(zhì)帶入圖框中驗(yàn)證,符合題意,可以據(jù)此答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2012年山東煙臺,25題,5分)(5分)某化學(xué)小組參觀制堿廠后,繪制了該廠生產(chǎn)純堿的工藝流程圖如下,據(jù)圖回答:

(1)流程圖Ⅰ是依次向粗鹽水中加入Ca(OH)2和Na2CO3,二者加入的順序能否顛倒?為什么?_____________________________________________________。
(2)用一個化學(xué)方程式表示出流程圖Ⅱ中發(fā)生的總反應(yīng)____________________。
(3)如果不將氯化銨作為目標(biāo)產(chǎn)品,即加入氨氣不是為了生產(chǎn)出氯化銨,那么,氨氣在制堿過程中的作用是_________________________________________。
(4)工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程中,碳酸化時溶液中析出碳酸氫鈉而沒有析出氯化銨的原因是________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下列變化中所涉及到的物質(zhì)都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知A、B常溫下為液態(tài),C、G為單質(zhì),G為黑色固體,醫(yī)療上用F來配制生理鹽水。試回答下列問題:
① A在一定條件下反應(yīng)生成B和C;
②D與E反應(yīng)生成F和B;
③C與G在不同條件下反應(yīng)生成H或I;
④J和K分別與D反應(yīng)都生成B、F和I, J中的組成元素比K多一種。
(1)寫出A在一定條件下生成B和C的化學(xué)反應(yīng)方程式 ________________;
(2)寫出H 的用途________(寫一條)
(3)D所屬物質(zhì)類別______________(填“酸、堿、鹽或氧化物”);
(4)寫出E的化學(xué)式_________ 。
(5)④中的變化涉及到的化學(xué)反應(yīng)方程式__________________, _____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(5分) 下圖中的物質(zhì)都是初中化學(xué)中所學(xué)的,E是單質(zhì),其余均為化合物,其中只有C、F是氧化物;反應(yīng)①、②都是放熱反應(yīng);足量的A與B、足量的A與C兩兩反應(yīng)時所有產(chǎn)物均相同,農(nóng)業(yè)上常用A改良酸性土壤,D是人類常用的營養(yǎng)物質(zhì)。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物或生成物已略去。

(1)寫出B的化學(xué)式               ;寫出A的一種俗稱              。
(2)寫出C→F的化學(xué)方程式:                                    。
(3)寫出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式:①                                     ;②                                     。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某興趣小組為了檢驗(yàn)在氫氣和二氧化碳的混合氣體中是否混有一氧化碳,用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。試回答:

(1)裝置B中盛放的試劑是___________,目的是為了_____________________________;
(2)當(dāng)觀察到_______________________________時,說明混合氣體中一定混有一氧化碳。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

除去氯化鈉溶液中含有的少量氫氧化鈉,可以選用的試劑是
A.鹽酸B.酚酞C.二氧化碳D.碳酸鈉

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下圖中直線相連物質(zhì)間在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)。下表提供的四組物質(zhì)符合圖中要求的是                                                                

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡挠?br />
 
物質(zhì)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />實(shí)驗(yàn)操作
A.
CO2中含有少量CO
除雜
通過灼熱的氧化銅
B.
MnO2和KCl的混合物
分離
 溶解、過濾、蒸發(fā);
濾渣洗滌、干燥
C.
羊毛纖維和滌綸纖維
鑒別
灼燒后聞氣味
D.
Na2CO3溶液中可能含NaOH
檢驗(yàn)
滴加酚酞試液
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

硫酸鈉是制造紙漿、染料稀釋劑、醫(yī)藥品等的重要原料。某硫酸鈉粗品中含有少量CaCl2和MgCl2,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行提純的流程如下:

回答下列問題:
(1)操作A的名稱是           ,該操作中需要用到的玻璃儀器有燒杯、         、
             。
(2)加入氫氧化鈉和碳酸鈉除雜時,反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為                       、
                                         。添加氫氧化鈉和碳酸鈉過量,可加入適量            溶液除去。
(3)操作B是蒸發(fā),為了得到較純凈的硫酸鈉,應(yīng)蒸發(fā)至           時,停止加熱,利用余熱蒸干。
(4)已知硫酸鈉溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示。

40℃時,50g蒸餾水中溶解    g硫酸鈉達(dá)到飽和。將該飽和溶液升高溫度到90℃,觀察到的現(xiàn)象是        。

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