【題目】下列客觀事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀解釋不正確的是

選項(xiàng)

客觀事實(shí)

微觀解釋

A.

蒸餾水幾乎不能導(dǎo)電

液體中離子非常少

B.

溫度計(jì)內(nèi)的水銀熱脹冷縮

分子之間有間隔

C.

H2O2溶液可以制取O2

H2O2溶液中含有氧分子

D.

燒堿溶液能使無色酚酞變紅色

燒堿溶液中存在OH－

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】A.蒸餾水幾乎不能導(dǎo)電，因?yàn)榧兯须x子非常少，自由移動(dòng)的帶電荷微粒很少；B.溫度計(jì)內(nèi)的水銀熱脹冷縮 原子之間有間隔，溫度升高間隔變大，溫度降低間隔變�。�C. H2O2溶液可以制取O2 ，H2O2溶液中含有氧元素；D.燒堿溶液能使無色酚酞變紅色 燒堿溶液中存在OH－，正確；選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化過程中，發(fā)生物理變化的是

A. 葡萄釀酒 B. 煙花爆炸 C. 蘋果腐爛 D. 分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)在學(xué)習(xí)中有著非常重要的作用，某�；瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后，對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)你一起參與，并完成下面題目?jī)?nèi)容：

（1）寫出下列儀器名稱：a___________；b__________。

（2）若裝置E充滿水，要想排出裝置E中水，使它充滿氧氣，則氧氣應(yīng)從_________口通入（填“c”或“d”）。

（3）裝置B、C都可用來制取二氧化碳，裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)點(diǎn)是_______。

<span style="font-size: 14px; font-family: "宋體&quot;;"><span contenteditable="true">（4）</span></span>若用F收集CO2，要測(cè)量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油目的是_________； 裝置F中植物油上方的空氣對(duì)測(cè)量CO2的體積_______影響（填“有”或“沒有”），裝置F的作用是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列說法不正確的是

A. 人體缺碘或攝入過量的碘都會(huì)引發(fā)甲狀腺腫大

B. 化肥NH4HCO3不能與熟石灰共同施用

C. 為了延長保質(zhì)期，我們可以用甲醛浸泡海產(chǎn)品

D. 減少白色污染能有效保護(hù)環(huán)境

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源。請(qǐng)回答下列問題：

（1）如果水中溶有較多的_____（填寫金屬離子符號(hào)），這種水就稱為硬水。

（2）日常生活中，人們常用煮沸的方法對(duì)井水或自來水進(jìn)行凈化，這樣既_____，又對(duì)其進(jìn)行消毒殺菌。

（3）電解水時(shí)電能轉(zhuǎn)化為_____能，有關(guān)的化學(xué)方程式是_____。電解水時(shí)，如果負(fù)極產(chǎn)生15 mL氣體，同時(shí)在正極產(chǎn)生_____mL氣體。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E 是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、B為黑色固體，B的相對(duì)分子質(zhì)量為80，D為無色氣體，E為一種可溶性碳酸鹽，B、C、D都由兩種元素組成，且C中不含B、D中的元素。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“---”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)：反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）。

（1） C的化學(xué)式為 。

（2） B轉(zhuǎn)化為D時(shí)所需要的一種化合物是 。

（3） A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

該反應(yīng)屬于 。（填基本反應(yīng)類型)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)，目前使用量最多的金屬材料仍然是鋼鐵。

（一）鐵材料的有關(guān)知識(shí)

（1）人類使用金屬先后經(jīng)歷了“青銅”、“鐵器”時(shí)代，直到近代才開始大量使用鋁材料．

這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是____________________．

（2）鋼鐵材料通常分為生鐵和鋼．如圖1是我國1997年發(fā)行的紀(jì)念鋼產(chǎn)量首次突破1億噸的郵票．郵票通常密封保存在聚乙烯塑料袋中

①以上敘述中不涉及到的材料是_________________（選填序號(hào)）．

A．合金 B．無機(jī)非金屬材料 C．有機(jī)合成材料

②以赤鐵礦為原料冶煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________________________________________。

③鋼鐵露置在空氣中易生銹，請(qǐng)?zhí)岢龇乐蛊渖P的一種措施____________________．

（二）鐵及其化合物的實(shí)驗(yàn)

（3）將Fe粉溶于稀H2SO4，此反應(yīng)屬于_____（填基本反應(yīng)類型）．用點(diǎn)燃法檢驗(yàn)生成的H2前必須______．

（4）向上述反應(yīng)后的溶液中滴加NaOH溶液，生成白色Fe（OH）2沉淀，隨后沉淀變?yōu)榛揖G色．

①生成Fe（OH）2反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________．

②白色沉淀變?yōu)榛揖G色的原因之一是部分Fe（OH）2接觸空氣生成Fe（OH）3，反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________．生成的Fe（OH）3分解為Fe2O3．

③過濾、洗滌、低溫干燥得到灰綠色固體，其組成為2FeSO42Fe（OH）2Fe2O3〔相對(duì)分子質(zhì)量為644]．能證明固體已洗凈的方法為__________________________________．

（三）灰綠色固體的熱分解實(shí)驗(yàn)

興趣小組稱取此固體6.44g，在科研人員的指導(dǎo)下用如圖2裝置進(jìn)行熱分解實(shí)驗(yàn)．

[查閱資料]

①Fe（OH）2在150℃～200℃時(shí)完全分解為FeO；

②FeSO4在450℃～500℃時(shí)完全分解為Fe2O3，2FeSO4Fe2O3+SO2↑+SO3↑．

（5）加熱前后及過程中均通入N2，加熱前通N2的目的是_____________________________．

（6）控制溫度在不同的范圍對(duì)A中樣品加熱，測(cè)得剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖3所示．B裝置中濃硫酸只能吸收SO3和H2O，當(dāng)加熱到t1℃時(shí)，裝置C中的現(xiàn)象為______________．

①圖3中E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的m1= ______________．

②圖3中F點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)中Fe2O3的質(zhì)量為__g．

③科研人員將F點(diǎn)所得剩余固體隔絕空氣，在密閉容器中加熱到1400℃，得到純凈的磁性Fe3O4．已知加熱過程中發(fā)生兩個(gè)反應(yīng)，且反應(yīng)前后固體總質(zhì)量不變．請(qǐng)寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是普通干電池內(nèi)部各部分結(jié)構(gòu)圖，用化學(xué)用語表示下列帶點(diǎn)文字部分。

（1）干電池中的一種非金屬單質(zhì)____________； 一種金屬單質(zhì)___________ ；

（2）氯化銨中所含陽離子_________；

（3）標(biāo)出二氧化錳中錳顯+4價(jià)_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語表示：

（1）空氣中含量最多的氣體 ；

（2）地殼中含量最高的金屬元素 ；

（3）硫酸亞鐵是由 和SO42﹣構(gòu)成的；

（4）標(biāo)注出次氯酸（HClO）中氯元素的化合價(jià) 。

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