下列二氧化碳的用途中，不正確的是
A．用于滅火B．供給呼吸
C．用作氣體肥料D．生產(chǎn)碳酸飲料
B

試題分析：A二氧化碳具有不燃燒孔不支持燃燒的性質(zhì)，可用于滅火。此項(xiàng)正確。B二氧化碳不支持呼吸，無法供給呼吸。此項(xiàng)錯誤。C二氧化碳可促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用，可用作氣體肥料，此項(xiàng)正確。D二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，可用于生產(chǎn)碳酸飲料。此項(xiàng)正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不在于人人都要成為化學(xué)家，更重要的是學(xué)會用化學(xué)觀點(diǎn)去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題。下列說法中，正確的是
A．進(jìn)入久未開啟的地窖，應(yīng)先做燈火實(shí)驗(yàn)
B．夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏應(yīng)立即開燈檢查
C．重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性起到殺菌作用，因此可用重金屬鹽溶液浸泡海產(chǎn)品
D．海底蘊(yùn)藏著大量“可燃冰”，以它為燃料不會對自然界中的碳循環(huán)產(chǎn)生影響

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如果要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，應(yīng)該采用的方法是（   ）  
A．把混合氣體點(diǎn)燃
B．將混合氣體通過澄清的石灰水
C．將混合氣體通過灼熱的氧化銅
D．把混合氣體從一個容器倒到另一個容器中

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列二氧化碳的用途，既與它的物理性質(zhì)有關(guān)，又與它的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（    ）
A．制成干冰B．作氣體肥料C．制化工產(chǎn)品D．用于滅火

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一般情況下，CO2不能燃燒，也不支持燃燒，但鎂條能在CO2中劇烈燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Mg + CO22MgO + C。下列敘述錯誤的是
A．該反應(yīng)說明鎂著火時不能用CO2撲滅B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C．該反應(yīng)的現(xiàn)象是劇烈燃燒，只生成白色固體D．該反應(yīng)中CO2能支持燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列二氧化碳的用途，既跟它的物理性質(zhì)有關(guān)，又跟它的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是
A．滅火B．制干冰C．制化肥D．溫室肥料

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示裝置可用于探究一氧化碳的性質(zhì)。下列對該實(shí)驗(yàn)的分析錯誤的是（  ）
A．實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先點(diǎn)燃裝置③的酒精燈，再通一氧化碳，以免污染空氣
B．實(shí)驗(yàn)中可觀察到裝置①的玻璃管內(nèi)黑色固體變成光亮紅色
C．裝置②可驗(yàn)證二氧化碳，還可以吸收一定量二氧化碳
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，先熄滅裝置①的酒精燈，繼續(xù)通一氧化碳至玻璃管冷卻

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視。下圖實(shí)驗(yàn)中水的作用解釋錯誤的是
A．實(shí)驗(yàn)Ⅰ中水只作溶劑B．實(shí)驗(yàn)Ⅱ中水的作用是主要防止集氣瓶炸裂
C．實(shí)驗(yàn)Ⅲ中的水作反應(yīng)物D．實(shí)驗(yàn)Ⅳ中水的作用是只為了提供熱量

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

超臨界CO2流體是一種和水相似，能阻燃、溶解能力強(qiáng)的綠色環(huán)保溶劑。下列有關(guān)超臨界CO2流體的說法錯誤的是
A．不能燃燒
B．是CO2呈現(xiàn)的一種狀態(tài)
C．可取代多種有毒、易燃的溶劑
D．是一種與CO2化學(xué)性質(zhì)不同的物質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案