如圖是元素周期表中鉬元素的相關(guān)信息．寫(xiě)出兩條從圖中獲得的信息：

（1）                           ．
（2）                          ．

（1）鉬元素的原子序數(shù)為42；（2）鉬元素的元素符號(hào)是Mo等（合理均可）

解析試題分析：（1）元素周期表中的一格中獲取的信息，鉬元素的原子序數(shù)為42．
（2）根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，鉬元素的元素符號(hào)是Mo．
或元素周期表中的一格中獲取的信息，可知鉬元素的相對(duì)原子質(zhì)量為95.94；鉬元素反應(yīng)金屬元素等．
考點(diǎn)：元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息、辨別元素種類(lèi)的方法進(jìn)行分析解題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

學(xué)好化學(xué)符號(hào)是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵。用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）3個(gè)亞鐵離子       ;
（2）3個(gè)水分子______;
（3）氦氣_________
（4）一個(gè)銨根離子          
（5）氧化銅中銅元素化合價(jià)為正2價(jià)__     
（6）2個(gè)氧原子          

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

用化學(xué)符號(hào)表示下列意義：
（1）2個(gè)氮原子_______________；
（2）2個(gè)鎂離子_______________；
（3）人體中含量最多的物質(zhì) __________；
（4）二氧化錳中錳元素的化合價(jià) _________ ；
（5）地殼中含量最多的金屬元素 _______________ ；
（6）能使高錳酸鉀溶液褪色的氣體是_______________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)（或主要成分）的化學(xué)式：
（1）空氣中含量最高的物質(zhì)______________；
（2）天然氣的主要成分__________________；
（3）人體胃液中含有的酸________________；
（4）常用于人工降雨的物質(zhì)______________；
（5）常用于改良酸性土壤的物質(zhì)__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

用化學(xué)用語(yǔ)填空：五氧化二氮分子            、碳酸鉀          。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空：
（1）氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)；
（2）溶于水溫度降低的一種鹽；
（3）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．
（1）寫(xiě)出下列微粒的化學(xué)符號(hào)：
鋁原子       ；氧氣分子        ；二氧化碳分子     ；鎂離子      ．
（2）用下列字母序號(hào)填空：

A．NaHCO3 B．Ca（OH）2 C．KMnO4 D．C2H5OH 
①      屬于有機(jī)物；②        可用作治療胃酸過(guò)多的藥劑；
③      可用作改良酸性土壤；④        可用作實(shí)驗(yàn)室制取氧氣
（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①碳酸鈉溶液與石灰水                                   
②銅與硝酸銀溶液                                  
③用雙氧水制取氧氣                                      
④硝酸銨受熱分解生成N2O氣體和水                                 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）用符號(hào)表示下列微粒．
2個(gè)鋁原子　   　；3個(gè)硝酸根離子　    　；
（2）如圖是某反應(yīng)的微觀過(guò)程．寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　            　，該反應(yīng)屬于　 　反應(yīng)（填基本反應(yīng)類(lèi)型），標(biāo)出A中N元素的化合價(jià)　　     （填化學(xué)符號(hào)）．A中各元素的質(zhì)量比為　                               　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

遂寧特產(chǎn)“524紅薯”營(yíng)養(yǎng)豐富，富含淀粉、蛋白質(zhì)、多種維生素、鐵、鋅、鈣等．
（1）“524紅薯”中的鈣元素被譽(yù)為“人體中的鋼筋混凝土”．要、嬰幼兒缺鈣易得　  　�。�
（2）鈣元素在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，則下列說(shuō)法正確的是　  　．

A．鈣離子的符號(hào)為Ca
B．鈣原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=8
C．鈣的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08g
D．鈣的硝酸鹽的化學(xué)式為CaNO3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案