實驗室有如圖所示的實驗裝置:

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a.   b.   
(2)實驗室制取氣體時均應(yīng)先檢查裝置的     
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是   (填裝置的字母代號,下同),收集裝置是      .檢驗二氧化碳是否集滿的方法是                                                                                 
(4)在實驗室里,通常用下列方法制氧氣:①雙氧水和二氧化錳混合;②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱;③加熱分解高錳酸鉀.其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是  (填序號),該制備方法的反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                 
(5)某同學(xué)用C裝置集滿一瓶氧氣后,實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是                                                                               。
(1)酒精燈 集氣瓶(各1分);(2)氣密性;(3)B;E;將燃著的木條靠近集氣瓶口,若火焰熄滅,說明已經(jīng)集滿二氧化碳,(,主要看第一句);MnO2(4)①;2H2O2═2H2O+O2↑(.未配平、漏寫條件或↑的,共扣.若選擇了方法="2" ②或="3" ③,此空不給分,但不株連化學(xué)方程式,只要寫對相應(yīng)序號的方程式,可給分)(5)未等氣泡連續(xù)均勻冒出時就收集(或集氣瓶中未裝滿水,或未在水底下蓋玻璃片)(.其它合理答案也可)

試題分析:(1)屬于常用儀器識別問題,必須熟知如酒精燈、鐵架臺、集氣瓶、長頸漏斗等名稱及其用途.圖中的a屬于常用的加熱儀器酒精燈,b為收集氣體的裝置集氣瓶.(2)為了避免制的氣體不純或溢出,所以實驗室制取氣體時均應(yīng)先檢查裝置的氣密性.(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,由于反應(yīng)物屬于固液不加熱的反應(yīng)類型,所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B.根據(jù)二氧化碳微溶于水,密度比空氣大的性質(zhì),所以收集裝置的應(yīng)選擇E.至于二氧化碳是否收集滿的檢驗,可以利用二氧化碳不燃燒也不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)進行判斷,方法是:將燃著的木條靠近集氣瓶口,若火焰熄滅,說明已經(jīng)集滿二氧化碳.(4)在實驗室里,通常用下列方法制氧氣:①雙氧水和二氧化錳混合;②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱;③加熱分解高錳酸鉀.根據(jù)實驗藥品和反應(yīng)裝置、反應(yīng)條件靈活選擇制取方法.而此題應(yīng)體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”的原則,所以比較后不難發(fā)現(xiàn)方法①不需要加熱,常溫下即可反應(yīng).符合此題的理念,而后兩種均需要加熱,會消耗能量產(chǎn)生二氧化碳,均不符合.反應(yīng)①2H2O2═2H2O+O2↑屬于分解反應(yīng)類型,方程式的書寫非常容易.(5)此題是對用排水法收集氧氣而導(dǎo)致氧氣不純實驗結(jié)果進行分析判斷的一道題,可能的原因有多種.此步驟正確的操作是事先用裝滿水的集氣瓶蓋上玻璃片后,倒置在水槽里,等氣泡連續(xù)冒出后才能收集,否則會使收集的氧氣不純
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象正確的是
A.紅磷燃燒產(chǎn)生白霧,放出大量熱
B.鐵絲燃燒火星四射,放出大量熱,生成黑色固體
C.木炭燃燒生成二氧化碳,該氣體能使澄清石灰水變渾濁
D.硫燃燒發(fā)出淡藍色火焰,放出大量熱,生成有刺激性氣味的氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

寫出反應(yīng)的文字表達式并注明基本反應(yīng)類型
(1)鐵絲在氧氣中燃燒________________________________________ ;(              )
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣___________________________________ ;(              )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)不能與氧氣反應(yīng)的是
A.水B.鐵C.木炭D.氫氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下列裝置常用于實驗室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

(1)指出編號儀器名稱:①      ;②      
(2)實驗室利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是                     .用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后,還需向集氣瓶內(nèi)加入適量氫氧化鈉溶液,目的是               (用化學(xué)方程式表示).
(3)制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是    (從A﹣﹣E中選擇),使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是                        .制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使用F、G裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→        (用端口小寫字母表示).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

實驗室制取氣體的裝置如圖所示

請回答以下問題:
(1)寫出圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱:a  ,b  
(2)用大理石和稀鹽酸制取一瓶干燥的二氧化碳氣體時,應(yīng)選用裝置  (填字母代號)組合,檢驗二氧化碳是否收集滿的實驗操作及現(xiàn)象是                                                      
(3)圖中B、C組合可制取氣體的是  ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         ,裝置中應(yīng)進行改造的地方是                         

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

利用下列原理制取氧氣,具有反應(yīng)快操作簡便能耗少無污染的是
A.2KClO32KCl+3O2
B.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
C.2H2O22H2O+O2
D.2HgO2Hg+O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某化學(xué)興趣小組利用下列儀器進行實驗,以探究儀器的對功能性.

(1)實驗室制取H2時,應(yīng)選用   做氣體發(fā)生裝置,實驗前應(yīng)先進行的操作是             .已知MnO2固體和濃鹽酸混合共熱可制取氯氣(Cl2),則應(yīng)選用  做發(fā)生裝置.
(2)有一名同學(xué)欲用C裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口  通入;若收集O2,則O2應(yīng)從導(dǎo)管口  通入;若想用C裝置干燥制得的二氧化碳,應(yīng)向其中加入     ,氣體從導(dǎo)管口    通入.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

下圖所示為實驗室常用的實驗裝置:

據(jù)此回答下列問題:(1)寫出帶標(biāo)號儀器的名稱:
                
常溫下,用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是        
(填序號,下同),收集裝置是           
(3)實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  ,(2分)檢驗CO2的化學(xué)方程式                 (2分)此外CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 (2分)若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是    ,收集裝置是       
(4)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是            ,植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果     (填“有”或“沒有”)明顯影響。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案