2011年3月22日是世界水日，主題是“城市用水：應對都市化挑戰(zhàn)”。 下列有關水的知識，其中正確的是
A．水是一種最常見的溶劑，自然界中的水中大多數(shù)為純凈物
B．水中Ca2+、Mg2+的增多會引起水體的富營養(yǎng)化污染
C．只有用蒸餾的方法才能降低水的硬度
D．在水溶液中發(fā)生化學反應，反應速率比較快且充分
D

試題分析：A選項是錯誤的敘述，水是一種最常見的溶劑，自然界中的水中大多數(shù)為混合物；B選項是錯誤的敘述，水中N、P元素的增多會引起水體的富營養(yǎng)化污染；C選項是錯誤的敘述，煮沸的方法也能降低水的硬度；D選項在水溶液中發(fā)生化學反應，反應速率比較快且充分是正確的敘述，因為它們之間是分子之間的接觸，接觸面積大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

水是我們很熟悉的物質，通過化學學習之后，對水有了一些新的認識．
①了解了水的宏觀組成，即水是由______元素組成的；
②知道了水的微觀結構，構成水的微粒是______（填A、B、C、D字母序號）；

③認識了用實驗測定物質元素組成方法．化學家卡文迪什做的關于水的組成實驗原理如下：
2H2+O2
點燃
.
2H2O，請你從宏觀角度描述該化學方程式表示的含義______；
從微觀角度，結合化學方程式，用②中微粒模型圖示表示該化學反應的過程
點燃
點燃

反應物生成物
______
點燃
______

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（8分）化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關。
⑴ 現(xiàn)有H、C、O、Na四種常見元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一種（用化學式表示）：
小紅同學放學回家后看到桌上有一瓶汽水，這是碳酸(    ①   )飲料，口渴的她立即打開瓶蓋，看到有大量氣泡(     ②    )冒出；小紅喝完汽水后來到廚房，看到媽媽正在和面準備做饅頭，只見媽媽向面粉中加了一小包粉末狀物質，媽媽告訴她是發(fā)酵粉，其成分之一是小蘇打(     ③    )；和好面后媽媽又拿起去油污的“威猛先生”準備擦洗抽油煙機，小紅趕緊告訴媽媽要戴好手套，因為“威猛先生”中含有一種腐蝕性較強的堿(     ④    )。
⑵ 江陰市區(qū)北面的黃山湖公園是許多市民休閑鍛煉的好去處，某同學對黃山湖的水樣進行了相關的研究。
①黃山湖的水樣屬于　　　　　　（填“純凈物”或“混合物”）；
②可以采用　　　　　　來測定湖水的酸堿度（填字母）；
A．pH試紙    B．石蕊試液     C．酚酞試液     D．pH計
③為了檢驗湖水是軟水還是硬水，可向水樣中加入　　　　　　，攪拌；
④在日常生活中，常采用　　　　　　的方法降低水的硬度。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于水的說法錯誤的是
A．過濾可除去水中不溶物B．活性炭可降低水的硬度
C．肥皂水可檢驗硬水和軟水D．蒸餾水是凈化程度較高的水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法不正確的是                                                      (   )
A．洗滌劑能除去油污B．生鐵屬于有機合成材料
C．活性炭可用于凈水D．肥皂水能區(qū)分軟水和硬水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

遵義地下水的硬度較大。日常生活中為了降低水的硬度，常采用的方法是
A．加肥皂水B．煮沸C．蒸餾D．過濾

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列過濾裝置及其操作的簡圖(圖中固定裝置和混合液、濾液均省略，且玻璃棒末端均已輕靠漏斗內(nèi)的三層濾紙?zhí)?，其中正確的是（ ）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關洗滌的說法中錯誤的是
A．用汽油溶解衣物上的油漬B．用洗潔精乳化餐具上的油污
C．用食醋洗去熱水瓶中的水垢D．用熱的純堿溶液洗去菜刀上的鐵銹

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

洗臉的毛巾用久后，常常變硬，這是因為洗臉的水中含有較多的
A．鈣鎂化合物B．氮氣C．氧氣D．氫氣

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同步練習冊答案