下表列出一氧化氮的部分性質(zhì)(已知:空氣在20℃時(shí)的密度是1.293 g / L)
物理性質(zhì) | 化學(xué)性質(zhì) | |||
熔點(diǎn) | 沸點(diǎn) | 密度(20℃) | 溶解性 | |
-163.64℃ | -151.76℃ | 1.249 g / L | 不易溶于水 | 2NO+O2=2NO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
取47.4g高錳酸鉀,加熱一段時(shí)間后停止,共收集到3.2g氧氣.計(jì)算:
(1)參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量.
(2)剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),下列性質(zhì):①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否與水反應(yīng),必須考慮的是
A.①②③ | B.②③④ | C.③④⑤ | D.②③⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取和收集氧氣,下列說(shuō)法“不正確”的是( )
A.裝入藥品前先檢驗(yàn)裝置的氣密性 |
B.試管口處的棉花是用于防止冷凝水回流到試管底部 |
C.氣體集滿后,蓋好玻璃片,將集氣瓶正放在桌面上 |
D.收集完成后,先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的幾種裝置。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出儀器①的名稱:
(2)利用上述 裝置的組合可以制取二氧化碳?xì)怏w,寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 ,用此裝置還可以制取初中常見(jiàn)的氣體 ,寫出實(shí)驗(yàn)室用此裝置制取該氣體的的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(3)某同學(xué)欲收集一種難溶性的氣體,且E裝置可以替代D裝置來(lái)收集該氣體,請(qǐng)簡(jiǎn)述該同學(xué)使用E裝置來(lái)收集該氣體的兩種方法: ; 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示的是常用的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳固體制取氧氣,為了制取和收集干燥的氧氣應(yīng)該選擇的裝置有(填序號(hào))_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室可用__________裝置(填裝置序號(hào))進(jìn)行組裝來(lái)制取二氧化碳。
(3)實(shí)驗(yàn)室可用①、⑥裝置進(jìn)行組裝來(lái)制取______填化學(xué)式),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
通過(guò)學(xué)習(xí)你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題:
(1)寫出圖中儀器①、②、③的名稱:① ,② ,③ ;
(2)A裝置試管口略向下傾斜的原因是 ;
(3)實(shí)驗(yàn)室用 和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置分別是
和 (填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是 ;
(4)若用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)的基本類型是 反應(yīng),若用盛滿水的F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從導(dǎo)管 (“a”或“b”)通入;
(5)甲烷是一種無(wú)色無(wú)味、密度比空氣小、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集到比較干燥的甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是: (填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
NO是大氣污染物之一,但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能。NO難溶于水,通常條件下極易與氧氣反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室收集NO的裝置是( )
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