（2007?長春）請根據(jù)酸、堿、鹽的相關(guān)知識，回答下列問題：
（1）蒸饅頭、焙制糕點時常用的一種鹽是
碳酸氫鈉
碳酸氫鈉
；
（2）氫氧化鈉溶液敞口放置會變質(zhì)，其原因是氫氧化鈉與空氣中的
二氧化碳
二氧化碳
反應(yīng)；
（3）能將稀鹽酸、食鹽水和氫氧化鈉溶液一次性鑒別出來的試劑是
石蕊試液
石蕊試液
；
（4）從稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鉀溶液中，每次取出兩種溶液混合，共能發(fā)生
2
2
個復(fù)分解反應(yīng)．
分析：了解氫氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng)；知道酸堿反應(yīng)生成的氣體；了解鑒別酸堿鹽的試劑以及復(fù)分解反應(yīng)的特性．
解答：解：（1）碳酸氫鈉可用于蒸饅頭、焙制糕點，故答案為：碳酸氫鈉；
（2）氫氧化鈉可以吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)，故答案為：二氧化碳；
（3）稀鹽酸顯酸性，食鹽水顯中性，氫氧化鈉溶液顯堿性，紫色石蕊試液遇到酸性溶液變成紅色，遇到堿性溶液變成藍(lán)色，遇中性溶液不變色．故答案為：石蕊試液；
（4）稀硫酸與氫氧化鈉的反應(yīng)、稀硫酸與碳酸鉀的反應(yīng)都符合復(fù)分解發(fā)生的條件，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故答案為：2．
點評：本題從生活的實際出發(fā)考查酸、堿、鹽的性質(zhì)和用途，使學(xué)生對酸、堿、鹽有了進一步的認(rèn)識．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?長春）據(jù)中國氣象局2007年6月1日報道，我國大氣中二氧化碳的含量已達(dá)到歷史最高水平，它將導(dǎo)致我國溫室效應(yīng)加劇．這引起了我國政府的高度重視．請你結(jié)合學(xué)過的知識回答問題：
（1）我國目前生產(chǎn)和生活所需的能量主要來自化石燃料的燃燒，而化石燃料燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳．化石燃料包括
煤
煤
、石油和天然氣；
（2）為控制大氣中二氧化碳的含量，你認(rèn)為最理想、最清潔的燃料是
氫氣
氫氣
；
（3）下列做法，有助于減緩溫室效應(yīng)的是
B
B
（填序號）．
A．不使用含磷洗衣粉    B．不使用一次性木筷     C．不亂扔廢舊電池．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?長春）實驗室有一包含有少量MgCl2和CaCl2的粗鹽，某小組同學(xué)要得到純凈的氯化鈉固體，進行了如下實驗．請回答相關(guān)問題：
第一步：除去氯化鎂，將粗鹽加水溶解，向其中加入過量的氫氧化鈉溶液并攪拌，產(chǎn)生白色沉淀，過濾．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
MgCl2+2NaOH═2NaCl+Mg（OH）2↓
MgCl2+2NaOH═2NaCl+Mg（OH）2↓
．
某同學(xué)提出：“如果把氫氧化鈉溶液換成氫氧化鉀溶液，行不行？”小組同學(xué)經(jīng)討論，一致認(rèn)為不可行．理由是
會有氯化鉀新雜質(zhì)生成
會有氯化鉀新雜質(zhì)生成
．
第二步 除去氯化鈣，向濾液中加入過量的
碳酸鈉
碳酸鈉
溶液并攪拌，產(chǎn)生白色沉淀，過濾．
第三步 得到氯化鈉固體，向第二步實驗后的濾液中加入過量的稀鹽酸并攪拌，加熱蒸發(fā)，得到氯化鈉固體．加入過量稀鹽酸的目的是
用稀鹽酸除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉溶液或把過量的氫氧根離子和碳酸根離子
用稀鹽酸除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉溶液或把過量的氫氧根離子和碳酸根離子
．

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