如圖是：請回答下列問題：
（1）該化肥中碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量為________
（2）計(jì)算碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）
（3）該化肥中含碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

解：（1）根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，可得碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量
為：14+5+12+16×3=79；故答案為：79；
（2）根據(jù)物質(zhì)某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%，可得碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
×100%=17.7%；
（3）化肥中含碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即純度=×100%，可知該化肥中含碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=93.2%；
答：（2）酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.7%；
（3）該化肥中含碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 93.2%．
分析：（1）根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)物質(zhì)某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%，進(jìn)行解答；
（3）化肥中含碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即純度=×100%，進(jìn)行解答．
點(diǎn)評：本題考查學(xué)生對物質(zhì)某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、物質(zhì)對純度計(jì)算方法的掌握與在解題中應(yīng)用的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)氯化鈣鉀石的化學(xué)式為KCl?xCaCl2（x是CaCl2的系數(shù)）．它是一種天然的鉀肥，溶于水后得到KCl與CaCl2的混合溶液．某化學(xué)興趣小組為了測定氯化鈣鉀石中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取樣品18.55g加水完全溶解得到KCl與CaCl2的混合溶液，向該溶液中逐滴加入Na2CO3溶液，產(chǎn)生的沉淀與加入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示．請回答下列問題：
（1）寫出Na2CO3與CaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）圖中AB段表示的意義是
 
．
（3）18.55g氯化鈣鉀石樣品中：
  ①CaCl2的質(zhì)量是
 
g；
  ②KCl的質(zhì)量是
 
g；
  ③鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
．
（4）所用Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（最后一問要求寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2009年12月7日在丹麥哥本哈根召開聯(lián)合國氣候會議，本次會議大力倡導(dǎo)“低碳經(jīng)濟(jì)�！暗吞冀�(jīng)濟(jì)”是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，盡可能地減少溫室氣體排放，達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。

（1）A、B、C、D、E是常見的物質(zhì)，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如圖2所示的各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(部分反應(yīng)的條件和產(chǎn)物略去)，其中E是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料——酒精。請回答下列問顥：

①D的名稱：           。

②酒精燃燒產(chǎn)生CO2 ，但同學(xué)們認(rèn)為用上圖思路開發(fā)酒精燃料也符合“低碳經(jīng)濟(jì)”的要求，同學(xué)們的理由是           。

（2）目前我國正大力研發(fā)電動汽車，制約電動汽車發(fā)展瓶頸的是電池的性能�？萍既藛T已研制出一種新型電池一一鋰空氣電池，它能提供相當(dāng)于普通鋰電池10倍的能量。該電池在放電時鋰（Li）與水和空氣中氧氣反應(yīng)生成氫氧化鋰（LiOH），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：

            。

（3）作為一名中學(xué)生，我們也可以從身邊的事情做起.響應(yīng)“低碳生活”。請列舉一個你可以做到的事情：            。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2009年12月7日在丹麥哥本哈根召開聯(lián)合國氣候會議，本次會議大力倡導(dǎo)“低碳經(jīng)濟(jì)�！暗吞冀�(jīng)濟(jì)”是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，盡可能地減少溫室氣體排放，達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。
（1）A、B、C、D、E是常見的物質(zhì)，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如圖2所示的各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(部分反應(yīng)的條件和產(chǎn)物略去)，其中E是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料——酒精。請回答下列問顥：

①D的名稱：          。
②酒精燃燒產(chǎn)生CO2，但同學(xué)們認(rèn)為用上圖思路開發(fā)酒精燃料也符合“低碳經(jīng)濟(jì)”的要求，同學(xué)們的理由是          。
（2）目前我國正大力研發(fā)電動汽車，制約電動汽車發(fā)展瓶頸的是電池的性能�？萍既藛T已研制出一種新型電池一一鋰空氣電池，它能提供相當(dāng)于普通鋰電池10倍的能量。該電池在放電時鋰（Li）與水和空氣中氧氣反應(yīng)生成氫氧化鋰（LiOH），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
           。
（3）作為一名中學(xué)生，我們也可以從身邊的事情做起.響應(yīng)“低碳生活”。請列舉一個你可以做到的事情：           。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教新課標(biāo)初三上冊化學(xué)氧氣課時訓(xùn)練 題型：填空題

2009年12月7日在丹麥哥本哈根召開聯(lián)合國氣候會議，本次會議大力倡導(dǎo)“低碳經(jīng)濟(jì)�！暗吞冀�(jīng)濟(jì)”是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，盡可能地減少溫室氣體排放，達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。
（1）A、B、C、D、E是常見的物質(zhì)，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如圖2所示的各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(部分反應(yīng)的條件和產(chǎn)物略去)，其中E是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料——酒精。請回答下列問顥：

①D的名稱：          。
②酒精燃燒產(chǎn)生CO2，但同學(xué)們認(rèn)為用上圖思路開發(fā)酒精燃料也符合“低碳經(jīng)濟(jì)”的要求，同學(xué)們的理由是          。
（2）目前我國正大力研發(fā)電動汽車，制約電動汽車發(fā)展瓶頸的是電池的性能�？萍既藛T已研制出一種新型電池一一鋰空氣電池，它能提供相當(dāng)于普通鋰電池10倍的能量。該電池在放電時鋰（Li）與水和空氣中氧氣反應(yīng)生成氫氧化鋰（LiOH），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
           。
（3）作為一名中學(xué)生，我們也可以從身邊的事情做起.響應(yīng)“低碳生活”。請列舉一個你可以做到的事情：           。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇中考真題 題型：填空題

2009年12月7日在丹麥哥本哈根召開聯(lián)合國氣候會議，本次會議大力倡導(dǎo)“低碳經(jīng)濟(jì)。“低碳經(jīng)濟(jì)”是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，盡可能地減少溫室氣體排放，達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。
（1）A、B、C、D、E是常見的物質(zhì)，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如下圖所示的各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(部分反應(yīng)的條件和產(chǎn)物略去)，其中E是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料--酒精。請回答下列問顥：
①D的名稱：__________。
②酒精燃燒產(chǎn)生CO2，但同學(xué)們認(rèn)為用上圖思路開發(fā)酒精燃料也符合“低碳經(jīng)濟(jì)”的要求，同學(xué)們的理由是_________________。
（2）目前我國正大力研發(fā)電動汽車，制約電動汽車發(fā)展瓶頸的是電池的性能�？萍既藛T已研制出一種新型電池--鋰空氣電池，它能提供相當(dāng)于普通鋰電池10倍的能量。該電池在放電時鋰（Li）與水和空氣中氧氣反應(yīng)生成氫氧化鋰（LiOH），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：___________________。
（3）作為一名中學(xué)生，我們也可以從身邊的事情做起.響應(yīng)“低碳生活”。請列舉一個你可以做到的事情：_______________。

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