實(shí)驗(yàn)室中可以用右圖裝置來制取氧氣

⑴寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式      ;在裝藥品前應(yīng)首先進(jìn)行       ;收集氧氣的方法還可以用       。
⑵在實(shí)驗(yàn)室中該裝置還可以用于制取的氣體有      。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式(只
寫一個)            。
⑶上圖裝置中錐形瓶可用下圖中的哪些儀器替代(填序號)      

⑷某同學(xué)用了圖7中的a、b、c、d、g、h儀器組裝成氧氣發(fā)生裝置,請你推測該同學(xué)選用的化學(xué)藥品是      。
⑸帶火星的木條在盛過氧化氫溶液的試管中不能復(fù)燃,而在加熱或加入二氧化錳后能復(fù)燃。請你歸納影響過氧化氫分解速率的因素有     等。你認(rèn)為帶火星的木條能否復(fù)燃與______有關(guān)。
⑴、⑵略、莃、d、雀咤i酸鉀、溫度、催化劑、氧氣的體積分?jǐn)?shù)(或濃度)
本題考查的是常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,以及正確書寫化學(xué)方程式。
(1)由圖可知,該裝置屬于“固液不加熱型”,而又是利用它制取氧氣,故知原料應(yīng)是過氧化氫溶液,并用二氧化錳做催化劑,反應(yīng)的化學(xué)方程式是,在裝藥品前應(yīng)首先進(jìn)行檢查裝置的氣密性。又因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯,還可用向上排空氣法收集。
(2)由于該裝置屬于“固液不加熱型”,故還可以制取二氧化碳,化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(3)上圖裝置中錐形瓶只是一個反應(yīng)容器,故可以用b、d來替代。
(4)用圖中的a、b、c、d、g、h儀器組裝成氧氣發(fā)生裝置,關(guān)鍵有h,即酒精燈,也就是要加熱,故要么是加熱高錳酸鉀,要么是加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物。
(5)影響過氧化氫分解速率的因素有催化劑、溫度以及溶液的濃度,因?yàn)闈舛仍酱,反?yīng)速率越快,加熱能加快過氧化氫的分解,有催化劑使分解速率加快;帶火星的木條能否復(fù)燃與氧氣的濃度有關(guān),因?yàn)閹Щ鹦堑哪緱l在空氣中就不復(fù)燃。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(7分)請根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱是   
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是   (填序號),可選用裝置E收集氧氣,其原因是   。若用裝置C收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿的方法是   
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣。將裝置A和E連接,實(shí)驗(yàn)操作有:
a.停止加熱      b.固定試管        c.將導(dǎo)管從水槽中取出
d.裝藥品并在試管口處放一小團(tuán)棉花   e.加熱,收集氧氣
①用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式是   
②上述操作中缺少的一步是   ,該操作編號為f,則正確的操作順序是   (填序號)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(9分)實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體制備。

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①                 , ②               
(2)反應(yīng)原理:實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是    ________________。
(3)氣體制備:高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是   (填字母序號,下同)。
(4)氣體收集:實(shí)驗(yàn)室收集氧氣可選用C裝置或     裝置,若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是              (填字母)
A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時         
B.當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時 
C.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時
(5)氣體驗(yàn)滿:檢驗(yàn)氧氣用排空氣法是否收集滿的方法是       _______________ 。
(6)查閱資料:①相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且極易溶于水,其水溶液稱為氨水。②加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制得氨氣。根據(jù)所查資料,制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是   (填字母序號)。若將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,可觀察到的現(xiàn)象是       _______。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(5分)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。請回答下列問題:

(1)寫出A儀器的名稱_____;
(2)反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ______;
(3)檢驗(yàn)裝置氣密性的操作如下圖所示:

先將導(dǎo)管伸入液面下,用手緊握試管,觀察到_____,松開手后,導(dǎo)管內(nèi)有一段上升液柱,說明該裝置氣密性良好。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的安全操作是先要____,然后再_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)及其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述中,正確的是
A.化學(xué)性質(zhì)活潑,常溫下可以跟所有的物質(zhì)發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)
B.具有可燃性、氧化性
C.是一種常用的氧化劑
D.鐵絲在空氣中燃燒火星四射,放出大量熱,生成黑色固體四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(10分)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室的部分儀器或裝置,如下圖所示,請你回答下列問題:

(1)若要組裝成一套制取二氧化碳的發(fā)生裝置,可選用圖中的       (填儀器下方的字母,下同),收集裝置可選用圖中的  ,檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是                
                            。用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是     (填一種)。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,除需增加酒精燈外,還需要的實(shí)驗(yàn)用品是            ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                 
用下圖所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從   (填“a”或“b”)端導(dǎo)入。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(7分)下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,據(jù)此回答下列問題:

(1)寫出①的儀器名稱              。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______                       _____  ,其收集裝置為         (填序號),驗(yàn)滿的方法                                。
(3)通過F裝置中的現(xiàn)象:說明二氧化碳即不能燃燒、                          。
(4)此外,CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                ,若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是               (填序號)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下列實(shí)驗(yàn)裝置圖是實(shí)驗(yàn)室中常用于制取氣體的裝置。

請根據(jù)圖回答下列問題:       
(1)寫出儀器a的名稱:                ;
(2)若用裝置A制取氣體,對反應(yīng)條件的要求是:                (選“需要加熱”或“不需加熱”)。
(3)若用裝置B制取氣體,對反應(yīng)物的狀態(tài)要求是:                          ;
(4)若制取的氣體難溶于水、不與水反應(yīng),且密度比空氣的小,則應(yīng)選用的收集裝置
                      。    
(5)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置是               

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(10福建省福州16.)(17分)實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖8所示,請回答下列問題

(l)寫出指定儀器的名稱:A        ,B________。
(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,可選擇圖8中的_______。(填標(biāo)號)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為___ _______________________ _。用該裝置還可以制取的氣體是          ,應(yīng)選擇的藥品是_______________  。
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,你認(rèn)為還需增加的儀器是___  _,寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式: __                   __。用圖9所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從____(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。

(4)要鑒別氧氣和二氧化碳,可選擇__    __。
A.無色酚酞溶液B.紫色石蕊溶液C.澄清石灰水D.燃著的木條

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同步練習(xí)冊答案