圖表資料可以為我們提供很多信息,下列從圖表中獲取的信息及應(yīng)用不正確的是
A.根據(jù)金屬活動性順序表,判斷金屬是否容易被鹽酸腐蝕
B.根據(jù)金屬的熔點數(shù)據(jù)表,判斷金屬的導(dǎo)電性強弱
C.根據(jù)溶解度曲線圖,選擇從溶液中獲得晶體的方法
D.根據(jù)元素周期表,查找元素的原子序數(shù)、元素符號、相對原子質(zhì)量
B
金屬的熔點與其導(dǎo)電性強弱沒有必然的聯(lián)系。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2011年山東濟南,12題、) 將一定質(zhì)量鐵粉和銀粉的混合物加入Cu(NO32溶液中,反應(yīng)結(jié)束后,過濾,下列對濾渣成分的說明中,正確的是
A 濾液中一定有單質(zhì)鐵    
B 濾渣中一定有單質(zhì)鐵和單質(zhì)銅
C 濾渣中一定有單質(zhì)銅和單質(zhì)銀    
D 濾渣中一定有單質(zhì)鐵和單質(zhì)銀

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某工廠廢液中含有氯化鈉.氯化銅和氯化亞鐵。某課外小組要從廢液中回收銅并得到鐵紅(主要成分Fe2O3),要求全過程不引入其他金屬元素。設(shè)計實驗方案如下圖所示,

 
回答下列問題。
(1)加入過量A溶解后,再進行操作a時玻璃棒的作用是               。
(2)工廠廢液中加入過量A反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 
(3)溶液甲中的金屬離子是                    (寫離子符號)。
(4)步驟①②③中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中屬于置換反應(yīng)的是       (填序號)。
(5)鐵紅是煉鐵的主要原料,寫出用CO和鐵紅煉鐵的化學(xué)方程式     。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某廢液中含有HCl、FeCl2和CuCl2,要從中全部回收金屬銅。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)先加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,濾渣中含有    ,如果想用化學(xué)方法繼續(xù)實驗得到金屬銅,請寫出簡要步驟(包括加入試劑和操作方法)                       

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在實驗室里用鋅、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅,有下列兩種途徑:

若用這兩種方法制得質(zhì)量相同的銅,下列有關(guān)說法
①消耗相同質(zhì)量的氧化銅、谙南嗤|(zhì)量的鋅 ③消耗相同質(zhì)量的硫酸、苌闪蛩徜\的質(zhì)量不同。符合實際情況的是(  )。
A.①②
B.①④
C.①②③
D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列化學(xué)反應(yīng)不能夠發(fā)生的是                          (     )
A.硝酸銀溶液與稀鹽酸    8.稀硫酸與氯化鋇溶液
C.金屬銀與硫酸銅溶液    D.金屬鎂與稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(3分)有甲、乙、丙三種金屬,如果把甲和乙分別放入稀硫酸中,乙溶解并產(chǎn)生氫氣,甲不反應(yīng);如果把甲和丙分別放入硝酸銀溶液中,過一會,在甲的表面有銀析出,而丙沒有變化。根據(jù)上述實驗事實,回答下列問題:
(1)甲、乙、丙的金屬活動性由強到弱順序為________________。
(2)歸納總結(jié):在金屬活動性順序里,①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

要驗證鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,可選用下列哪組試劑
A.Cu、FeCl2溶液、ZnCl2溶液B.Fe、CuSO4溶液、 ZnSO4 溶液
C.Fe、Cu、ZnCl2溶液D.Zn、Fe、CuSO4溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法錯誤的是 (  )
A.鋁制容器可貯運濃硝酸B.導(dǎo)電性Ag>Cu>Al
C.鐵、鋁、銅都能與氧氣發(fā)生反應(yīng)D.金屬都不與冷水發(fā)生反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案