下列有關實驗現(xiàn)象描述錯誤的是
A．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰
B．將帶火星的木條伸入集滿氧氣的集氣瓶中，木條復燃
C．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光
D．將鋁絲浸入硫酸銅溶液中，鋁絲表面無明顯現(xiàn)象
D
A、氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，故說法正確．
B、因為氧氣具有助燃性，所以將帶火星的木條伸入集滿氧氣的集氣瓶中，木條復燃，故說法正確．
C、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，故C說法正確．
D、鋁和硫酸銅反應生成銅和硫酸鋁，銅是紅色固體，鋁絲表面產(chǎn)生紫紅色物質，故說法不正確．
故選D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于催化劑的說法正確的是（    ）
A．催化劑能改變其他物質的化學反應速率
B．催化劑能加快化學反應速率但本身的性質不變
C．二氧化錳可作任何反應的催化劑
D．沒有催化劑就不能進行化學反應

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

根據(jù)圖示回答問題。

（1）實驗室可以用一種鹽類物質制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是           （填標號），反應的化學方程式為                             。若用排空氣法收集氧氣，寫出驗滿的方法：                                                                   。
（2）實驗室用石灰石（雜質既不溶于水也不與稀鹽酸反應）和稀鹽酸反應制取二氧化碳。選用發(fā)生裝置B中長頸漏斗末端要伸入液面下的理由是                    。
實驗結束后，錐形瓶內(nèi)已無氣泡產(chǎn)生，但還有少量固體剩余。小文和小明對錐形瓶內(nèi)溶液中溶質的成分展開辯論：
①小文說：因為瓶內(nèi)有固體剩余，所以溶液中只有氯化鈣而無鹽酸。小明不完全同意小文的說法，請你說出小明的理由                                                 。
②按小明的猜想，寫出溶液中溶質成分的兩種可能           ；               。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列四幅圖像能正確反映對應變化關系的是（    ）
A．向一定量稀硫酸中不斷地加入NaOH溶液
B．用酒精燈加熱一定量KMnO4固體
C．向一定量澄清石灰水中加入Na2CO3溶液
D．向盛有MnO2的燒杯中不斷地加入H2O2溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于實驗現(xiàn)象的描述中，不正確的是
A．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
B．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某中學化學興趣小組根據(jù)下圖裝置進行實驗室制取氣體的探究。

請你參與并回答：
（1）寫出指定儀器的名稱：a、______ ____，b、______    ___；
(2)用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為                            ，用C和D裝置進行實驗時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色，原因是            。
（3）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，如果用如圖所示裝置收集乙炔，氣體應從________（“a”或“b”）端管口通入。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（8分）甲、乙、丙三位同學在活動課上利用下圖所示裝置制取常見的氣體，請根據(jù)題意回答下列問題。

（1）甲同學用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取O2，發(fā)生裝置應選用上圖中的________裝置（填編號），該反應的化學方程式為______________        ____________；若用C裝置收集，當O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作方法是      
________                                                         ________。
（2）乙同學利用B裝置制取CO2，下圖是乙同學在化學實驗中主要操作過程的示意圖。
根據(jù)上述實驗操作過程，。請找出乙同學的操作錯誤的是（填序號）__________、         。
（3）丙同學用濃鹽酸與大理石在F裝置中制取CO2­并檢驗其有關性質，寫出制取CO2的化學方程式_____________                                       ___________________，實驗中觀察到燒杯內(nèi)紫色石蕊試液變紅，請你分析使紫色石蕊試液變紅的原因可能有：
①___________________                                                     
___________________                                                       。
②___________________                                                     
___________________                                                      。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集，有以下步驟： ①將藥品裝入大試管
②預熱試管，對準藥品加熱 ③連接裝置，檢查氣密性 ④用排水法收集氧氣 
⑤熄滅酒精燈 ⑥將導管從水槽中取出，正確的操作順序是
A．③①②④⑤⑥B．③①②④⑥⑤C．①③②④⑥⑤D．①③②④⑤⑥

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（14分）下圖A與B是實驗室常用來制取氣體的裝置，根據(jù)所學知識回答以下問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a             ，b               。
（2）裝置B表示用高錳酸鉀制取氧氣，其中還缺少的儀器是              （填名稱），圖中棉花的作用是                                     ，該反應的化學方程式為
                                                �！癆”或“B”均可制取氧氣，“A”與“B”比較，“A”具有的優(yōu)點是                                    。
（3）若想在實驗室制取、收集、檢驗二氧化碳并驗證其性質，應選擇A裝置，在a中添加的藥品為                  ，在錐形瓶中放置的藥品為                  ，此反應的化學方程式為                                             。
（4）要驗證二氧化碳，在①中放澄清石灰水，現(xiàn)象為                             。
（5）要驗證二氧化碳與水反應，在①中放紫色石蕊試液，現(xiàn)象為                    ；用此方法驗證二氧化碳與水反應的不恰當理由是                                   
                                                                。

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