取一定量氧化鈣和氫氧化鈣組成的混合物加入到800g水中使其完全溶解,再向該溶液中通入適量的二氧化碳?xì)怏w,至固體質(zhì)量恰好不再增加,過(guò)濾,得濾液800.18g,干燥后得2g濾渣,則原混合物中氫氧化鈣的質(zhì)量是

A.0.56g B.1.12g C.0.74g D.1.48g

C

解析試題分析:向該溶液中通入適量的二氧化碳?xì)怏w,過(guò)濾,得到的濾液氫氧化鈣溶液,干燥后得2g濾渣,即800.18g氫氧化鈣溶液溶質(zhì)的質(zhì)量為2g,那么水的質(zhì)量為800.18g-2g=798.18g,那么參加反應(yīng)的水的質(zhì)量為1.82g,利用化學(xué)方程式可求出與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣的質(zhì)量,再用2g減去生成的氫氧化鈣的質(zhì)量即為原混合物中氫氧化鈣的質(zhì)量。故選C。
考點(diǎn):利用化學(xué)方程式的計(jì)算

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

蛋白質(zhì)在人體腸胃內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸(C3H7O2N)就是其中的一種。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)計(jì)算丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量;
(2)求丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(3)合格奶粉每100克中含蛋白質(zhì)約18克,蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,F(xiàn)測(cè)定某奶粉每100克中含有氮元素的質(zhì)量為2克,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷該奶粉是否屬于合格奶粉。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

(3分)“神舟”飛船內(nèi),用盛有LiOH的過(guò)濾網(wǎng)吸收航天員呼出的CO2氣體,化學(xué)方程式為:CO2 + 2LiOH = Li2CO3 + H2O。計(jì)算吸收88gCO2,需要LiOH的質(zhì)量。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

由化學(xué)方程式CxHyOz + 5O2==4CO2+4H2O,可知x、y、z的值分別是 (   )

A.1、2、3  B.2、4、1 C.4、8、2  D.4、4、1

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

用足量的CO還原4.0g某種鐵的氧化物,生成的氣體全部被足量的澄清石灰水吸收,得到沉淀7.5g,則這種鐵的氧化物可能是

A.FeO B.Fe2O3 C.Fe3O4 D.FeO與Fe2O3的混合物 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

煤的氣化是將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體的過(guò)程,主要反應(yīng)為:C+H2OCO+H2.若生產(chǎn)1t氫氣,計(jì)算所需碳的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:探究題

(13分)某化學(xué)課外活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室配制石灰水時(shí),因發(fā)現(xiàn)燒杯底部有固體未溶解,對(duì)熟石灰樣品的主要成分進(jìn)行了探究。請(qǐng)你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
【提出問(wèn)題】針對(duì)該熟石灰樣品的成分,同學(xué)們展開(kāi)了討論,小明認(rèn)為溶解后剩余固體為變質(zhì)后的難溶性物質(zhì),變質(zhì)的化學(xué)方程式為     。小華同學(xué)不同意他的判斷,你認(rèn)為小華同學(xué)的理由是     。
【進(jìn)行猜想】猜想一:熟石灰樣品成分是Ca(OH)2;
猜想二:熟石灰樣品成分是CaCO3;
猜想三:你認(rèn)為熟石灰樣品成分還可能是     。
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請(qǐng)你通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想:

實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取小燒杯中的物質(zhì)進(jìn)行     (填操作名稱),得到固體和液體。
 
猜想三正確
②向①所得液體中加入適量     溶液;
溶液變紅
③向①所得固體中加入適量稀鹽酸。
           
【拓展與應(yīng)用】
(1)小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因,在初中化學(xué)我們所學(xué)過(guò)的物質(zhì)中還有     (舉一例)等也具有這樣的性質(zhì),認(rèn)識(shí)到這兩種物質(zhì)都應(yīng)     保存。
(2)小明想測(cè)定樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取上述0.5g樣品,加足量水使之充分溶解,攪拌過(guò)濾后,在實(shí)驗(yàn)室用pH試紙和配制好的10%鹽酸溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄見(jiàn)下表。
加入鹽酸溶液的質(zhì)量/g
0
2.5
3.65
6
樣品的pH
12
11
7
2
①當(dāng)pH=2時(shí),溶液中所含的溶質(zhì)是     (寫化學(xué)式)。
②求樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。     

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

(6分)韓國(guó)“歲月號(hào)”沉船事故發(fā)生后,幾百名潛水員參與了打撈工作,他們攜帶的水下供氧設(shè)備中供氧劑是過(guò)氧化鈉(Na2O2),它與人呼出的二氧化碳及水蒸氣反應(yīng)生成氧氣供人呼吸.某同學(xué)想進(jìn)一步探討過(guò)氧化鈉與水的反應(yīng)(2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑),將15.6g過(guò)氧化鈉加入盛有147.6g水(過(guò)量)的燒杯中充分反應(yīng),直至固體完全消失,不再有氣泡產(chǎn)生.請(qǐng)計(jì)算:
(1)反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量;
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

在反應(yīng)A+B=C+D中,20g A和10g B恰好完全反應(yīng),生成5g C,若要制得5g D,則需要B的質(zhì)量為( 。

A.5gB.4gC.2gD.3g

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案