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(2013?常州)美國的兩位科學家因“G蛋白偶聯(lián)受體”研究領域的杰出貢獻而榮獲2012年諾貝爾化學獎.下列不會使蛋白質發(fā)生化學變化、失去原有生理功能的是( 。
分析:根據(jù)甲醛有毒,濃硝酸有強氧化性,乙酸鉛含有重金屬鉛離子以及蛋白質的有關化學性質進行分析.
解答:解:A、甲醛有毒,可以使蛋白質變性,失去原來的生理功能,故A不符合題意;
B、硫酸銨溶液可以使蛋白質鹽析,但再加水,蛋白質可以繼續(xù)溶解,不會破壞蛋白質的生理功能,是物理變化,故B符合題意;
C、因為乙酸鉛中含有重金屬鉛離子,可以使蛋白質變性,平時所說的重金屬中毒就是這個原因,故C不符合題意;
D、因為濃硝酸有很強的氧化性,可以使蛋白質變性,而失去原來的生理活性,故D不符合題意.
故選B.
點評:本題比較簡單,主要考查學生對蛋白質變性的因素的掌握.蛋白質在加熱(包括紫外線)、強酸、強堿、有機物溶劑如酒精、重金屬鹽等情況下可以失去原來的生理活性.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?常州)下列物質由分子構成的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?常州)硝酸鉀和硝酸鈉在不同溫度時的溶解度如下表所示:
溫度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
溶解度/g 硝酸鉀 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 169 202 246
硝酸鈉 73 80 87 95 103 114 125 136 150 163 170
(1)20℃時,向l00g水中加入35g硝酸鉀,要使其完全溶解,應
升高
升高
溶液溫度;
(2)現(xiàn)有80℃的硝酸鈉飽和溶液250g,要使其析出晶體70g,應降溫至
10
10
℃;
(3)硝酸鉀和硝酸鈉在t℃時的溶解度均為W,分析上表可推知,W的數(shù)值所在的最小范圍是
125~136
125~136
;將溶劑質量相同的硝酸鉀和硝酸鈉的飽和溶液從t1℃降溫至t2℃,前者析出的晶體比后者多,則t1、t2的取值范圍正確的是
C
C
(填字母).
A.僅0≤t2<t1≤t
B.僅t≤t2<t1≤100
C.0≤t2<t1≤100.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?常州)使用如圖所示裝置制取氧氣.
(1)寫出加熱高錳酸鉀制氧氣的化學方程式:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(2)指出右圖裝置中一個明顯的不足之處:
試管口未放一團棉花
試管口未放一團棉花
;
(3)氧氣收集完成后,測得其純度明顯偏低,原因可能是:
BD
BD
(填字母、可多選);
A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳
B.收集前,集氣瓶中未注滿水
C.收集后,集氣瓶中仍有少量水
D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集
(4)在研究“適于制取氧氣的物質及其反應條件”的過程中,某同學完成了下表所示系列實驗:
序號 實驗 能否生成氧氣
A 加熱高錳酸鉀
B 加熱二氧化硅 不能
C 加熱氯化鈉 不能
D 加熱水 不能
E 電解水
①根據(jù)實驗A、B、C,可以得出的結論是:在一定條件下,
高錳酸鉀是適于制取氧氣的物質
高錳酸鉀是適于制取氧氣的物質
;
②根據(jù)實驗D、E,可以得出的結論是:
反應條件
反應條件
是影響物質能否反應產生氧氣的重要因素;
(5)將10g高錳酸鉀加熱一段時間后,稱得剩余固體的質量為9.36g.試計算:
①產生氧氣的質量;
②剩余高錳酸鉀的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?常州)風和日麗的假日,同學們相約去湖邊燒烤.
(1)小黃采購食物時,已購買了土豆、牛肉、蝦和黃油,就營養(yǎng)均衡的角度而言,還應采購
B
B
(填字母);
A.鯽魚B.青椒C.雞翅D.面包
(2)小趙生火時,發(fā)現(xiàn)火柴不能直接干燥的木炭點燃,為順利生火,可采取的措施是:
先用火柴引燃薄的小木材,再用木材引燃木炭
先用火柴引燃薄的小木材,再用木材引燃木炭
;
(3)小李燒烤時盡量避免烤焦食物,因為烤焦的食物中常含苯并芘(C20H12)等多種有害物質.苯并芘中碳元素的質量分數(shù)約為
95.2
95.2
%(保留一位小數(shù));
(4)小譚清洗餐具時使用了洗潔精,利用其
乳化
乳化
作用將餐具洗得更潔凈;
(5)燒烤結束,滅火時發(fā)現(xiàn),少量水澆在熾熱的木炭上,火焰反而更大,這是由于此時生成了一氧化碳和氫氣,寫出該反應的方程式:
C+H2O
 高溫 
.
 
CO+H2
C+H2O
 高溫 
.
 
CO+H2

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